研学旅行指导实务智慧树知到答案2024年武汉职业技术学院

研学旅行指导实务武汉职业技术学院智慧树知到答案2024年模块一测试

实习可以让我们收获（）

A:对专业发展有新的认知B:学习理论知识C:收获工作经验D:专业学习有新的规划

答案:ACD在校期间，我们可以（），来为实习工作做准备

A:锻炼耐心与照顾人的能力B:学习应变技巧C:学好专业课D:掌握医学常识

答案:ABCD（）年，我国诞生了一批“研学先驱团队”，他们被称之为“新安旅行团”。

A:1935B:1953C:1945D:1933

答案:A研学旅行是教育改革的创新探索之一，其根本目标是“立德树人·培养人才”。（）

A:对B:错

答案:A2013年2月，国务院办公厅出台了《国民旅游休闲纲要(2013-2020年)》，该纲要指出要逐步推进中小学（）

A:修学旅行B:研学旅行C:研学旅行D:综合实践

答案:B

模块二测试

指导师研学旅行手册是是研学旅行课程的课程标准和面向指导师队伍的（）

A:研学教案B:说明C:手册D:方案

答案:B指导师研学旅行手册应该包含哪些内容呢？（）

A:封面B:前言C:目录D:课程内容E:课程评价F:附录

答案:ABCDEF附录主要是学生名单和一些与课程相关资料文献、阅读材料、课程实施的安全管理办法等内容。（）

A:对B:错

答案:A沉浸式环境大体可以划分为两类：实景搭建，如研学基地；虚实结合，如博物馆。（）

A:对B:错

答案:A沉浸式体验设计的在研学旅行中的应用范畴有以下哪几个领域（）

A:乡村研学旅行B:非遗教育场所C:主题研学基地D:红色教育基地

答案:ABCD

模块三测试

（）用于对参与研学的人员做出统一标志的，方便整队、集合等集体行动的物品是，例如团服、团帽、旗子等。

A:团队物料B:教学物料C:一般物料D:标志物料

答案:D研学旅行课程针对基础教育三个学段，它们包括（）

A:高中一、二年级B:小学一至三年级C:小学四至六年级D:初中一、二年级

答案:ACD学生进行研学旅行，不需要携带的物品是（）

A:笔记本B:泡面C:雨伞D:感冒药

答案:B成立学校领导、学生代表、学生家长代表组成评价小组，设计评价表对研学活动进行评价。（）

A:对B:错

答案:B（）是课程实施的灵魂

A:总结分享B:课程实施C:成果展示D:课程导入

答案:A

模块四测试

做好（）工作是研学旅行健康发展的重要任务。

A:基地建设B:体系规范C:安全保障D:课程建设

答案:C研学旅行的主体对象是（）

A:社会公民B:大学生C:中小学生D:中学生

答案:C研学旅行中个人冲突/人际冲突是较为常见的一种冲突，主要有学生冲突、研学旅行指导师冲突。（）

A:错B:对

答案:B在研学过程中，产生冲突的诱因是多种多样的，归纳起来，有（）等。

A:环境B:目标C:沟通D:信息

答案:ABCD按照冲突的范围划分可以分为：（）。

A:内部冲突B:个人冲突C:团体冲突D:外部冲突

答案:AD

模块五测试

研学旅行主办方即研学旅行活动的组织者。活动组织方有着明确的研学旅行（）和教育目的。

A:意义B:课程C:主题D:经验

答案:C研学课程设计是将课程理念转化为具体、可操作性的课程实践活动的（）环节

A:主要B:唯一C:一般D:关键

答案:D下列不属于历史文化类研学课程资源单位的是（）

A:文物保护单位B:博物馆C:安全教育基地D: