高中政治 第二单元 第5课 第2框 意识的作用强化练习 新人教版必修4

【成才之路】-学年高中政治第二单元第5课第2框意识的作用强化练习新人教版必修4一、选择题1．被誉为“股神”的巴菲特先生有句投资名言：我与其他人不同，在别人贪婪的时候，我恐惧；当众人恐惧的时候，我贪婪。以下哲学道理最能体现巴菲特这一观点的是()A．意识活动具有计划性、目的性B．意识活动具有选择性、预见性C．意识对生理活动具有调节和控制作用D．意识对改造客观世界具有指导作用[答案]B[解析]巴菲特与别人不一样的“恐惧、贪婪”投资名言说明他具备揭示深藏于事物内部的本质和规律的自觉选择性及预见性；意识的目的性和计划性是指人的目的、动机和行动方案，因此A选项与题意不符；此题强调的是认识世界而不是改造客观世界或生理活动问题，故C、D不选。答案为B。2．年，科学家根据植物的光合作用原理，研制成第一片“人造树叶”。这片“树叶”能够释放出制作燃料电池的氢，它的诞生对于人类开发可再生能源具有重要意义。“人造树叶”的成功研制佐证了()①人的意识只有反映了事物本质才具有能动性、创造性②人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用③人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物④人能够通过实践将观念中改造的对象变成现实的东西A．①② B．①③C．②④ D．③④[答案]C[解析]此题考查意识的能动性。①选项因果颠倒，应该是意识具有能动性所以才能反映事物本质；③属于唯心主义的观点。答案为C。3．“其实胸中之竹，并不是眼中之竹也，因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。”郑板桥的这句话蕴含的道理是()A．意识活动具有主动创造性B．意识活动具有客观实在性C．意识活动具有生动形象性D．意识活动具有主观随意性[答案]A[解析]本题考查学生识记和理解的能力。意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性，B、C、D三项均不是意识活动的特点，可排除。4．《左传·曹刿论战》有云：“一鼓作气，再而衰，三而竭”，意思是说：“作战是靠勇气的。第一次击鼓振作了勇气，第二次击鼓勇气低落，第三次击鼓勇气就消失了。”从哲学上看，“一鼓作气，再而衰，三而竭”说的是()A．哲学是指导处理实践的艺术B．意识对人体生理活动具有调节和控制作用C．大脑是产生意识的生理基础D．人类社会在本质上是一个客观的物质体系[答案]B[解析]“一鼓作气，再而衰，三而竭”这句话反映击鼓的次数不同，人们产生的意识不同，对人们的生理行为也产生不同影响，故选B项，A、C、D三项的表述与题意无关。5．“把落叶看成美妙的音符，就没有了悲秋之感。”右图体现的哲学道理是()A．意识具有目的计划性B．意识具有直接现实性C．意识具有主观能动性D．意识具有科学预见性[答案]C[解析]本题考查意识的作用，回答本题的关键是理解漫画寓意。一般地说，落叶往往给人一种悲凉的感觉，但本题漫画中的主人翁恰恰没有常人的感觉，而是把落叶当成美妙的音符，这主要在于人的意识具有主观能动性，故本题应选C项；漫画没有反映意识的目的性和计划性，也没有反映意识的预见性，故排除A和D项；实践具有直接现实性，而意识不具有直接现实性，故排除B项。6．美国科学家进行的一项新研究得出惊人发现，光线也能扭曲物质。在一片漆黑的实验室，科学家将纳米粒子连接在一起形成带状。纳米粒子带最初是扁平的，但在光线照射下，它们最终发生扭曲，呈现出螺旋形状。这个发现对于今后的科学研究有重要的影响。上述事实主要说明了()①正确意识能够指导人们有效地开展活动②意识是人脑的机能③人的意识能够正确地反映客观事物④正确意识和错误意识都根源于物质A．①② B．③④C．②④ D．①③[答案]D[解析]①③是对上述实验发现光线扭曲物质的正确解释；②④与材料无关。7．下面漫画“申报‘吉尼斯’：世界最大的牙签”蕴涵的哲学道理是()A．要充分发挥人的主观能动性B．要一切从实际出发，实事求是C．事物的发展是有规律的D．世界最大的牙签没有任何实际用途[答案]B[解析]从漫画中可以看出，在目前森林资源贫乏的情况下，生产“世界最大的牙签”，没有做到从实际出发；其次，生产需要几个人抬的“世界最大的牙签”已经没有实际牙签的用途，脱离了实际需要，故应选B。做本题时，要全面获取图中的信息，将申报“吉尼斯”的做法与森林资源贫乏的现状相对比，就容易选出正确答案。8．漫画《画饼充饥》主要讽刺了现实生活中某些人()A．不坚持从实际出发B．否认了意识的能动作用C．因循守旧，观念落后D．违背了规律的客观性[答案]A[解析]本题以我国当前经济适用房的建设为背景，以漫画形式考查学生对“一切从实际出发”的理解，考查学生调动和运用知识的能力。面对住房难这一客观存在的情况，某些人视群众利益于不顾，一定程度上说明这些人轻视困难群众的实际问题，A项符合题意；B、C、D三项均与题意不符。9．年8月，随着好奇号火星探测车的不断深入探测，越来越多的数据显示，火星上的确存在着支持古老微生物存活的条件。这间接的证明了火星上远古时期曾存在生命体。这表明()A．世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物B．充分发挥人的主观能动性，就能解开自然之谜C．人们可以根据自己的需要，利用和改造规律D．在对自然现象的认识中，意识起着促进作用[答案]A[解析]对火星的深入探测说明A项是正确的；解开自然之谜需要很多主客观条件，B片面；规律是客观的，人不能改造规律，C错误；意识有正确和错误之别，D不确切。10.漫画：《抓到经济增长“牛鼻子”》，其中蕴涵的哲理是()A．重视规律的客观性就能解决问题B．一切从实际出发是做好经济工作的基本前提C．创新能推动人类思维和文化的发展D．运动和静止是相互联系的[答案]B[解析]漫画说明要从实际出发，不要思想僵化，B符合题意；A片面；C不是哲理；D与材料无关。二、非选择题11．有人把市场经济形象地称为“候鸟经济”，资本总是“飞向”成本低、收益高的地区。毗邻广东的江西某地，在调查中发现，本地的工业电价低于珠三角地区30%、水价至少低0.5元/m3，具有综合成本优势。当地政府通过对企业迁移现象的分析，预见到广东企业会向周边地区辐射。于是，该地有计划地出台一系列措施，比如以“一站式”服务提高行政效率，并大力加强基础设施建设，使很多广东企业到本地安家落户。分析上述材料，说明该地是怎样发挥主观能动性发展经济的？[答案](1)积极认识规律，以对规律作用的认识指导本地经济发展。(2)努力发挥认识的目的性、自觉选择性和主动创造性的特点，制定相关措施，促进本地经济发展。(3)尊重客观规律，利用综合成本优势等有利条件，创造“一站式”服务等新的条件，推动本地经济发展。12．《中共中央、国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《意见》)提出：要深入研究中小学生思想道德形成的规律和特点，积极改进中小学思想品德、思想政治课教学方法与形式。采用未成年人喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学，把传播知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来。要依据不同年龄阶段学生的特点，抓紧修订完善《中小学生守则》和《日常行为规范》，制定推行行为规范，要以促进学生全面发展为出发点和落脚点，反映时代和社会进步的要求，体现对学生的尊重与信任，引导学生自觉遵纪守法。(1)运用“意识的作用”的知识说明，国家为什么要加强未成年人思想道德建设？(2)《意见》中提出的措施是怎样做到一切从实际出发、实事求是的？[答案](1)①意识对物质具有能动作用，人能够在意识的指导下能动地认识世界和改造世界。错误的意识阻碍事物的发展，使人们的实践活动遭到失败。②正确的意识促进事物的发展，可以指导人们的实践活动。国家加强未成年人思想道德建设，就是要使青少年形成正确的意识，以指导自己的行动，促进自身健康成长。(2)①根据中小学生思想道德形成的规律和特点来积极改进教学，说明做事情要尊重物质运动的客观规律。注意调查研究，找出事物本身固有的规律性，并以此作为行动的依据。②依据不同年龄阶段学生的特点修订