新疆阿克苏地区(2024年-2025年小学三年级语文)统编版能力评测（上学期）试卷(含答案)

新疆阿克苏地区(2024年-2025年小学三年级语文)统编版能力评测（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.根据语境，看拼音写词语。

大青树枝干cūzhuàng，jú花飘着淡淡的清香，孩子们穿着yànlì的fúzhuāng，随着yuèqǔ起跳wǔ，欢唱。2、填空题（每题2分共5题）1）.读拼音，写词语。

新年晚会上，华华穿着xiānyàn(

)的fúzhuānɡ(

)，在轻柔的乐曲中tiàowǔ(

)。她时而扬起双臂，时而将手环抱，引来阵阵热烈的zhǎnɡshēnɡ(

)。2）.补全词语，并按要求完成填空。

无()无(

)相()并(

)没()打()

津津()()掩()盗()画()添()

（1）仿照画“﹏”词语再写一个AABC式的词语_________

（2）画“_____”的成语来自寓言故事，请再写一个________

（3）从上面的词语中选择合适的词语填在括号里。

铁罐不喜欢别人把自己和陶罐摆在一起进行评论。(

)3）.填一填

（1）《元日》的作者是宋代诗人______。“元日”指的是我国的传统节日________。

“_________曈曈日，___________”这两句描写了这个节日的习俗。这个节日的习俗还有________、________。（2）“独在异乡为异客，___________。”这两句诗的意思是：_________________。4）.比一比，组成词语。

到(

)

线(

)

挑(

)

飘(

)

倒(

)浅(

)跳(

)

漂(

)5）.根据要求填空。

①在古代诗人的笔下，祖国的山河是多么壮丽！有“天门中断楚江开，_______________”的波澜壮阔的长江；有“_________________，淡妆浓抹总相宜。”的美丽西湖；有“________________，潭面无风镜未磨”的洞庭风光。

②“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”的意思是：___________________________3、选择题（每题2分共3题）1）.填入下面横线上的句子，最恰当的一句是（

）

兄弟俩一起排练节目，却总是闹别扭，妈妈便提醒他们：“

”A．灯不拨不亮，理不辩不明。B．爱人若爱其身。C．二人同心，其利断金。2）.下列说法不正确的一项是（

）A．我们可以借助表格、示意图等，梳理故事的主要内容。B．《肥皂泡》的作者冰心，原名谢婉莹，现代著名的散文家、诗人。C．法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家，本期我们学了他写的《蜜蜂》和《昆虫备忘录》。D．北宋画家张择端画了一幅著名的画——《清明上河图》。3）.下列句子中，“厉害”的意思与其他三项不同的一项是（

）A．船在海面上颠簸着，摇晃得十分厉害。B．他用了不到半小时就背出了这首古诗，真厉害！C．两位青年人争吵得那么厉害。D．这个孩子呕吐得厉害，应该赶快到医院去。4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

1．列宁经常带面包渣和谷粒给灰雀吃。（改成“把”字句）

___________________________________

2．赵一曼把高粱米饭换成了半碗野菜粥。（改为“被”字句）

___________________________________

3．这只灰雀一定是飞走了或者是冻死了。（改成反问句）

___________________________________

4．我军的伤员陆续从火线上抬下来。

（用加点的词语仿写句子）

___________________________________

5．战士们没有离开阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改成陈述句）

___________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

端午节

正月初一

吃粽子

春节

农历九月初九

放爆竹

重阳节

农历五月初五

插茱萸2）.先连一连，再填一填。

蓬生麻中

水来土掩

近朱者赤

从善如流

改过不吝

不扶自直

兵来将挡

近墨者黑

看见好的东西我们要学习，自己犯了错误要及时改正，这正如《周易》中说的那样：“

，

”。6、排序题（每题5分共2题）1）.重新排列下列错乱的句子，使它们组成一段通顺的话。

(

)整个大地似乎盖了一条白绒毯。

(

)雪停了，小青和小刚拿扫帚去扫雪。

(

)雪花像鹅毛一般纷纷扬扬地飘落下来。

(

)呼呼的北风刮着，下雪了。

(

)慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。2）.把下面的句子，排列成一段通顺的话。（在句子前面填写序号）

(

)走呀，走呀，他们终于走出了森林，回到了小鸭子的家。

(

)天渐渐黑了，小鸭子很害怕哭了起来。

(

)一只萤火虫飞来对他说：“别怕！我用小灯笼照着你回家。”

(

)一天，小鸭子在森林里迷路了。7、判断题（每题5分共1题）1）.“野花遍地都是，像眼睛，像星星，还眨呀眨的”中将“野花”比作“眼睛”“星星”。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.类文阅读-1古诗词三首四时田园杂兴【宋】范成大土膏欲动雨频催，万草千花一晌开。舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。1．给加点的字选择正确的解释。

土膏(

)：A．膏药

B．泥土滋润状

晌(

)：A．晌午

B．一天以内的一段时间

2．笋：部首查字法，先查部首_______，再查_______画

3．诗中描写的景物有_________、_________、__________和__________等。

4．本课所学的《四时田园杂兴》，描写的是______季的景色。这首诗描写的是____季的景色，根据诗中的词语__________可以看出。

5．用自己的话写出后两句诗的意思。

______________________________________

6．你还知道哪些范成大的古诗？写一写吧

_______________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

动物是我们的伙伴，它们各有各的特点。请你选择一种动物作为主角，大胆想象，编写一个童话故事。

提示：注意语句要通顺，内容要清楚。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读①听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个实验。②一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，他们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？③在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”④我放蜜蜂的时候是将近两点钟，也就是说，在大约三刻钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了四公里路，这还包括了采花粉的时间。⑤傍晚时，我亲眼看到另外三只飞了回来，身上也都带着花粉。⑥第二天我检查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。⑦这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但他们确确实实飞回来了。⑧蜜蜂靠的不是超长的记忆力，而是一种我无法解释的本能。1．这篇文章题目是《_____》，作者是法国昆虫学家_____。

2．根据文章内容，我知道了作者的实验目的是_____；实验过程可以分为三步，一是捉一些蜜蜂放在纸袋里，二是_____，三是检查蜜蜂飞回数量，得出结论。实验的结论是：_____。

3．读第②段“这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力”，你从“大概”一词中体会到_____。文章中这样的词语还有：_____、_____。

4．法布尔让小女儿在蜂窝旁等着的原因是（

）A．便于观察蜜蜂采蜜。B．掌握蜜蜂飞回的时间。C．便于区分蜜蜂和其它昆虫。5．从作者做实验的过程中，我得到的启示是_____。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

继续

连续

检查

考查

（1）晚饭后，李老师让同学们_______分享自己的周末趣事。

（2）学校让各班仔细_______教室的清洁卫生。2）.请你为第一板块“趣味故事会”中的内容圈出合适的读音或汉字。

（1）两只小山羊在悬（涯

崖）_____边（博

搏）_____斗，老山羊告（戒

诫）_____它们：不要总为自己（辩

辫

辨）_____论，也要看到自己的不足。

（2