河南省焦作市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版质量测试（上学期）试卷(含答案)

河南省焦作市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版质量测试（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.根据语境，读拼音，写字词。

新年联欢会上，同学们穿着piào亮的fúzhuāng，表yǎn了精心zhǔnbèi的节目。有唱歌，有wǔ蹈，还有yuèqì合zòu……真是“八仙过海——各显神通”啊！2、填空题（每题2分共5题）1）.按课文内容填空。

（1）《望天门山》这首诗是_____代诗人_______写的。天门中断________，碧水东流________。两岸青山________，_________日边来。

（2）二人同心，_________。

（3）__________，理不辩不明。

（4）________是给果树的，橘子、柿子_________，争着要人们去摘呢！菊花得到的_______就更多了，紫红的、________、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。2）.给下列汉字换偏旁组成新字，并用新字组词。

挂—(

)(

)饿—(

)(

)挣—(

)(

)

饱—(

)(

)彩—(

)(

)栽—(

)(

)3）.诗句、名言积累。

（1）意欲捕鸣蝉，___________

（2）__________________，白银盘里一青螺

（3）________________，芙蓉向脸两边开。

（4）二人同心，___________________。

（5）_______________，有礼者敬人。4）.把下列词语补充完整，并照样子再写几个成语。

秋高气(

)

七手八(

)

千姿百(

)

窗明(

)净

百战百(

)

争分夺(

)

①百战百(

)

_______________

______________

②千姿百(

)

_______________

______________

③争分夺(

)

_______________

______________5）.诗人们用心去观察自然、记录自然，请把他们的观察所得补充完整。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字注音全部正确的一组是（）A．枣核（hé）

铁锚（máo）B．隐私（shī）

脊背（jǐ）C．钓竿（diāo）

和弄（huò）D．铃声（lín）

告诫（jiè）2）.哪个故事告诉我们一件事情没有办成前，不要夸下海口。(

）A．杯弓蛇影B．山雀C．卖油翁D．掩耳盗铃3）.下面带点字的读音都正确的一组是_____。A．呕吐（tù）

溜走（liù）B．缝补（féng）

模样（mó）C．差异（chā）

和弄（huò）D．挨打（āi）

积累（lěi）4、句子训练（每题10分共1题）1）.围绕一个意思把句子写具体。

例：他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。

今天天气真热，________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列名言补充完整并连线。

A．

_，有过则改。

《论语》

B．人谁无过？

，善莫大焉。

《周易》

C．过而不改，

。

《左传》

2）.将作品与人物连线

《剃头大师》

英英

《我不能失信》

老虎

《漏》

小沙

《我变成了一棵树》

宋庆龄6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句重组。

(

)悄悄地，从裂缝里会冒出一个个塔尖儿似的小脑袋。

(

)而且，脑袋上都戴着一顶黄色穗子的小帽子，它们就是笋。

(

)清明过后，地面上出现了一道道裂缝。

(

)这些裂缝不知什么时候在慢慢扩大。

(

)笋在春天的怀抱里生长着，一个下雨的晚上，笋可以长一尺多高呢。2）.请根据平时积累，把下面的诗句按正确的顺序排列。

①两岸猿声啼不住②千里江陵一日还③轻舟已过万重山④朝辞白帝彩云间

正确的顺序依次是（填序号）：__________7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《芙蓉楼送辛渐》是宋代诗人王昌龄写的。()

2．《塞下曲》赞扬了将士不畏艰苦、奋勇杀敌的英雄气概。()

3．《“诺曼底号”遇难记》表现了哈尔威船长忠于职守，临危不惧，舍己为人的优秀品质。()

4．黄继光的英雄事迹发生在抗日战争时期。

()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗理解。望天门山天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。1．读古诗，理解字词的意思.

（l）望：

。

（2）开：

。

（3）出：

。（4）日边：

。

2．全诗四句共两层意义，前两句为第一层，着重写

和

，后两句为第二层，“两岸青山相对出”，一个“

”字，逼真地写出了天门山夹江对峙，而且由两岸伸向江心的态势，给人以

的感受；“孤帆一片日边来”是

，一个“

”字，传神地描绘出“孤帆一片”由远及近，由大而小的情景。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

同学们，在每天的学习与生活中，我们身边有许多新鲜事发生，爬更高的山，看更美的风景；和朋友一起骑车去兜风；和老师一起分享有趣的见闻等等。拿起笔写一件让你印象深刻的事。

要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；富有真情实感；语句通顺、连贯；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；字数不少于250字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成19—22题。我应该感到自豪才对①小骆驼在小溪边照“镜子”，小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫（jié）毛，背上还有两个肉疙（gē）瘩（da），多难看呀！”②小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事，疼爱地对它说：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”③第二天，小骆驼跟着妈妈走进了大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子，对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”它们走哇，走哇，走了很远很远。望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢？”妈妈说：“我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮（zhù）存着养料，足够我们路上用的了。”④说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点沙子。⑤沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对呀！1．根据下面的解释，在文中找出相应的词语写在括号里。

（1）形容沙漠非常广阔，没有边际。(

)

（2）形容风沙来势非常猛烈，充满了整个天地。(

)

2．通过沙漠旅行，小骆驼明白了自己驼峰、脚掌和睫毛的作用。请你根据故事内容，完成表格。身体部位特点在沙漠中的作用脚掌_________不会陷进沙子里驼峰两个肉疙瘩__________睫毛两层睫毛__________3．体会文中小骆驼的心情变化，填在横线上。

（1）听了小红马的话，小骆驼觉得很委屈，是因为________________。

（2）沙漠旅行结束后，小骆驼感到非常______，是因为______________。

4．沙漠旅行结束了，小骆驼又见到了那匹小红马，这次它会对小红马说些什么呢？请你展开想象，在横线上写一写。

______________11、信息匹配（每题5分