山西省忻州市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版随堂测试（上学期）试卷(含答案)

山西省忻州市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版随堂测试（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.按要求填空

《胡萝卜先生的长胡子》本文的体裁是____________。2）.按照文章内容填空题

从《在牛肚子里旅行》文中你知道了牛一共有_____个胃，其中第_____个胃是管消化的。3）.按要求填空

《总也倒不了的老屋》中，老屋为_______、________、________提供了帮助。4）.走到小凉亭，同学们围绕“雅”字展开了热烈讨论。

小兰：古代寓言文字简短却含义深刻，可谓“雅文”。瞧，《守株待兔》只有短短三十多个字，告诉我们____________________。

小城：我还知道一些“雅句”呢！请听：“雅人四好——____________________”是古代文人的四大爱好；“____________________，耳听为虚”是说亲身感受比传闻可靠；《论语》中“____________________，____________________”是讲有过错却不加以改正，才是真正的过错。

小兰：每逢传统佳节，我会用传统文化为大家增添“雅兴”。春节时，我吟诵“爆竹声中一岁除，____________________”；重阳节时，我吟诵“____________________，每逢佳节倍思亲”；端午节时，我建议大家____________________（至少写出一种习俗）。

小城：诗词之中充满“雅趣”。湖里的“鸭子”成群嬉戏，我就想到“竹外桃花三两枝，________________”；看到“燕子”飞来飞去，我就想到“____________________，沙暖睡鸳鸯”，多有趣啊！5）.查字典填空。

（1）“挣”字用部首查字法先查___部，再查___画。“挣”在字典里如图所示。

（2）根据“挣”在字典中的意思，“挣开”的“挣”应读作_______；“挣扎”的“挣”应读作______。

（3）根据图二，给下面句中的“挣”选择正确的解释，填序号。

①爸爸为了支撑这个大家庭，不知疲倦地拼命挣钱。___

②鹿从狮口拼死挣脱，到了安全地带已经筋疲力尽。___3、选择题（每题2分共3题）1）.下面词语中的“强”和“强壮”中的“强”意思相同的一项是（

）A．坚强B．要强C．强大D．强占2）.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（

）A．如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风，雪，雨，露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。B．我一直想买一本长篇小说——青年近卫军。C．我看各样彩排着的戏人边走边唱，看虾兵、蚌精、牛头、马面……D．鲸总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿，一类是齿鲸，有锋利的牙齿。3）.关于复述故事的方法，以下同学的说法不恰当的是（）A．欢欢说复述故事要用自己的话把故事内容讲出来。B．洋洋说可以借助表格、图表等，来梳理故事的主要内容。C．甜甜说复述故事就是把文章完整地背诵下来。D．乐乐说按顺序复述，不容易遗漏重要情节。4、句子训练（每题10分共1题）1）.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（用相同的修辞手法仿写句子）

_________________5、连线题（每题4分共2题）1）.小女孩五次擦燃火柴，分别看到了什么？反映了怎样的现实？根据课文《卖火柴的小女孩》内容连一连。幻想

渴望

现实

（1）暖和的火炉

食物

寒冷

（2）喷香的烤鹅

温暖

饥饿

（3）美丽圣诞树

爱抚

死去

（4）慈爱的奶奶

幸福

孤独

（5）美好的地方

欢乐

痛苦

2）.将诗句与古诗名称连起来。

轻舟已过万重山《所见》

闻歌始觉有人来《采莲曲》

意欲捕鸣蝉《早发白帝城》6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序，将序号填入括号中。

()“我来献。”32岁的卫生部部长叶青山挽起袖子。

()1938年6月，白求恩在五台县松岩口军区后方医院讲授输血技术。

()大家热烈鼓掌，战地输血在我军野战外科史上第一次取得成功。

()白求恩大夫首先详细讲述了采血操作、血型鉴定、配血试验、储存、运输、保管等基本知识，接着推来一名胸部外伤的患者说：“现在，我来操作，你们谁第一个献血？”

()验过血型，白求恩大夫让叶青山和病人头脚相反躺在床上，拿出简易输血器。殷红的鲜血通过注射器，流入了患者的体内。

()消息传开，边区的农会、武委会、妇救会纷纷响应，上千人报名献血，很快组成了一支150人的献血预备队。白求恩高兴地称之为“群众血库”。2）.读一读，给下面的句子排排队。

()天空中出现了一道美丽的彩虹。

()小鸟听了，觉得彩虹更美了。

()风停了，雨住了，太阳出来了。

()彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”

()小鸟赞美说：“多美的彩虹啊！”7、判断题（每题5分共1题）1）.张琪写语文作业时，遇到了一道难题。下课后，她向语文课代表王晓请教。判断下列用语是否得体。（用“√”“×”标注）

1．喂，王晓，过来给我讲道题。(

)

2．王晓，我考你一道题，看看你是不是合格的语文课代表。(

)

3．王晓，打扰你一下，你能帮我讲讲这道语文题该怎么做吗？(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。忆江南——白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?1．该诗的作者是唐朝的白居易，以下哪首诗也是白居易的？（

）A．《赋得古原草离别》B．《登鹳雀楼》C．《静夜思》2．“能不忆江南？”是（）。A．设问句B．反问句C．陈述句3．从哪一句能看出诗人来过江南？（

）A．日出江花红胜火B．风景旧曾谙C．江南好4．江南美在哪？抄出两句。

_____________________________________________

5．这首词表达了诗人怎样的思想感情?可从文中的哪两个字看出来?

____________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。的确，只要我们认真观察就不难发现，我们周围有许多美丽的地方，请你选择一处美景介绍给别人，题目是《这儿真美》。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.聪聪给大家分享了一个故事，让我们一起阅读，回答下面的问题。谢谢你，雪兔李真①雪兔一个人住在乡下的蘑菇房里，很孤单，她在家门口支了把太阳伞，烤了些点心，切了些水果，摆在外面免费让过路的人吃。②一头口渴的小熊急匆匆地赶路，看到太阳伞，便停下脚步。雪兔给他拿了一块沙甜的西瓜吃。③“谢谢你，雪兔。”小熊又吃了一块香香脆脆的芝麻糕。离开前，小熊送给雪兔一个海螺（luó）。这是个能吹曲儿的海螺，雪兔把它放在嘴边吹了吹，还真好听。没事儿吹吹海螺，雪兔觉得挺有意思。④一只迷路的小猕（mí）猴来了，问道：“请问猴王山怎么走？”雪兔热情地给小猕猴指路，还画了张路线图给猕猴。⑤“吃个桃子解解暑吧。”雪兔把洗干净的大仙桃递给小猕猴。⑥小猕猴咬了一口，真甜！⑦“谢谢你，雪兔。”小猕猴是个摄影师，他给雪兔拍了许多照片，临走前还送给雪兔一个相机。嘿，相机真有趣，雪兔没事就拿起来拍照，这一拍，时间仿佛就不漫长了。⑧这天下午，一头大尾巴狼路过这里，雪兔很害怕。大尾巴狼看样子受伤了，他走路一瘸一拐，在雪兔的太阳伞下坐下来。⑨“请问有水喝吗？”大尾巴狼虚弱地说。雪兔给大尾巴狼端来一杯水，大尾巴狼一饮而尽。⑩“谢谢你，雪兔。”大尾巴狼站起来走了，他留给雪兔一把挂着狼尾巴毛的剑，“这把剑上有我的气味，你把它放在这里，以后就没人敢欺负你。”⑪雪兔把剑还给大尾巴狼，只把上面的狼毛留了下来。雪兔用狼毛做了一支毛笔，这支笔写起字来很舒服，雪兔一有时间就练练字，日子过得很充实。⑫一天，蘑菇房前突然来了很多人。⑬“我们听说这里有一个好客的雪兔，我们都想找她玩。”⑭喻，来自各地的朋友们把蘑菇房围了个水泄不通。⑮雪兔赶忙去院子里摘来几大篮子新鲜水果，又去厨房烤了几个大大的奶油蛋糕，大家在蘑菇房前唱歌跳舞做游戏，快乐极了。⑯“谢谢你们，亲爱的朋友。”雪兔再也不孤单了。（选文有删改）1．阅读文章，根据提示将表格中的内容补充完整。来蘑菇房的小动物雪兔的待客之道小动物的感谢之法①__________给他吃了西瓜和芝麻糕②_______③_________④_______给雪兔拍照片并送了相机受伤的大尾巴狼⑤_______留给雪兔挂着狼尾巴毛的剑

2．第⑪段中雪兔为什么会选择把剑还给大尾巴狼，只留下了剑上的狼毛？_____

3．大家在蘑菇房前唱歌跳舞做游戏时，雪兔发现了独自缩在角落的小刺猬，想象一下他们之间会说些什么，并写下来。雪兔①________②_________小刺猬雪兔③__________④________小刺猬

4．读完故事，你认为雪兔身上有哪些美好品质值得学习？

____11、信息匹配（每题5分共2题）1）.我会选。

①春姑娘走过原野，各色的小花（A．连续

B．继续

C．陆续）探出头来。

②入冬以来，这里（A．连续

B．继续

C．陆续）下了三次雪，到处白茫茫的一片。2）.选词填空。

茂密

浓密

（1）胡萝卜先生因为有着(

)的胡子而发愁。

（2）这里有一片(

)的森林。

飘扬

漂浮

（1）鲜艳的五星红旗在风中迎风(

)。

（2）荷花凋谢了，花瓣像小船一样轻轻地