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文档简介
陕西省西安市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版竞赛题(下学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).我会工整地抄写句子。
江南好,风景旧曾谙。2、填空题(每题2分共5题)1).名家名篇。(根据所学知识填空)
【根据课文内容填空】一阵微风吹过来,我就(
),雪白的衣裳(
)。这句话选自课文《荷花》、作者是(
),课文重点写了荷花的姿态美和(
)这两个部分,表达了作者对荷花的喜爱之情。2).在横线里填上合适的词语。_______的羽毛_______的图画_______的夏天_______地打开_______地歌唱_______地走过3).根据课文内容和积累填空。
(1)“中医四诊”指_________。
(2)_________?过而能改,善莫大焉。——《左传》
(3)晚春时节,我和妈妈一起去爬山。来到山顶的寺庙里,我发现桃花竟还开得正盛,果然是“____________,____________”啊!(用恰当的诗句填空)
(4)关于春天的诗,历来被许许多多诗人所吟诵。杜甫留下了“__________,__________”的诗情画意;苏轼让我们感受到了“____________,____________”的欢快与乐趣;白居易让我们领略了“____________,____________”春意盎(ànɡ)然的江南风光。4).积累填空。
(1)文房四宝指_________,花中四君子指_________。
(2)我国有许多传统节日,这些节日都有深厚的文化内涵和独特的风俗风情。我们学过杜牧关于清明节的诗句“____________,路上行人欲断魂。”还学过王维关于重阳节的诗句“独在异乡为异客,____________。”我知道的传统节日还有________,这个节日的习俗有___________。
(3)知错就改是我们应该养成的习惯,正如《周易》中说:“见善则迁,_________。”《论语》中说:“_________,是谓过矣。”
(4)听来的传闻是靠不住的,亲眼看到才算是真实的。这就是我们常说的:“_________,_________。”5).将词语补充完整,并按要求作答。①相提并_____②没精打_____③金_______④坐井观天⑤津津_______⑥画蛇添足(1)写出与第③个词语结构相同的词(ABB式):____________
(2)写出与第⑤个词语结构相同的词(AABC式):______________
(3)下面的意思对应哪个成语故事?选一选,填一填(填序号)。
见识短浅一_____
做事多余一_____3、选择题(每题2分共3题)1).下面节日与习俗对应错误的一项是(
)A.端午节——吃粽子、赛龙舟B.重阳节——饮菊花酒、挂艾草C.中秋节——吃月饼、赏月2).下列成语中,比喻仿效别人不成,反而丧失了原有的本领的是(
)A.滥竽充数B.邯郸学步C.自相矛盾D.画蛇添足3).下面洗碗盘的过程,用动词概括,正确的一项是(
)
把碗盘中的食物残渣用纸巾擦掉,然后放在溶有洗洁精的水里。用洗碗布蘸取溶有洗洁精的水清洗碗盘。把碗盘洗好后,再用清水冲洗干净。最后把洗好的碗盘晾干。A.擦——溶——蘸——冲洗——清洗——晾干B.擦——放——溶——清洗——冲洗——晾干C.擦——放——蘸——清洗——冲洗——晾干4、句子训练(每题10分共1题)1).“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(照样子把句子补充完整)
“这里的风景太美啦!”小美______。5、连线题(每题4分共2题)1).字音连线。
伶俐
援
陶罐
懦弱
贷
遵循
Nuòruò
zūnxún
línglì
yuán
táoguàn
dài2).连线。
锋利的
阳光
保护
公物
宽阔的
牙齿
爱护
环境
美丽的
绿地
营造
奇迹
柔和的
花坛
创造
气氛6、排序题(每题5分共2题)1).给下面句子排序。
(
)关于它的起源,最初是祛除暑热疫病、禳(ráng)灾止恶的活动。
(
)后来逐渐形成了缅(miǎn)怀先贤、忠君爱国的传统。
(
)经过几千年的文化积累和节俗传承,吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动,融进了世代中华儿女的生活记忆。
(
)端午节,是入夏以后的第一个重要节日,也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。
(
)汉魏以后,被附加了纪念屈原、伍子胥(xù)等历史人物的内涵。2).小明同学对部首查字法还不是很熟悉,请你帮他理顺思路:
①然后找到字典“部首目录”那一页,从2画这一列中找到“讠”,看看它对应的页码。
②用部首查字法查“诚”字。
③最后翻到有“讠”的那一页,从6画这一列中找到“诚”字,根据其对应的页码就可以查到“诚”字了。
④先确定“诚”的部首是“讠”,“讠”共2画,再确定除去部首还有6画。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《大自然的声音》中只认为风是大自然的音乐家。______
2.《父亲、树林和鸟》一文中,父亲对鸟的习性十分了解。______
3.《带刺的朋友》一文中,“我”认为刺猬偷枣惹人讨厌。______
4.《带刺的朋友》一文中,刺猬先打滚扎枣,然后就爬树摇枣。______8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读《江南》片段,回答问题。莲叶何田田鱼戏莲叶东鱼戏莲叶南江南汉乐府江南可采莲,_________________________。鱼戏莲叶间,_________________________,鱼戏莲叶西,_________________________,鱼戏莲叶北。1.把古诗补充完整。
2.找出诗中的反义词。
(
)——(
)
(
)——(
)
3.我能解释加点词语的意思。荷叶茂盛的样子
在这里有“适宜”、“正好”的意思
莲叶何田田:__________________________。
江南可采莲:________________________。
4.《江南》这首一首什么诗,歌唱了什么?
汉代乐府诗。这是一首歌唱江南劳动人民采莲时愉快情景的民歌。
_____________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作
题目:我的
(爸爸、妈妈、同学、朋友、邻居……)
习作要求:1.生活中你一定有熟悉的人,选择你最熟悉的一个人。2.抓住外貌、语言、神态等,通过一件事写出他(她)的特点,注意把事情写清楚,写具体。
3.字数300字以上。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).2.阅读与理解秋天的雨(节选)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,橘子、柿子你挤我碰争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。(1)用“——”画出这段话的中心句。
(2)联系上下文理解“五彩缤纷”:______________
(3)秋天是个美丽的季节。我还知道很多描写秋天的四字词语:_________、_________。
(4)从“橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!”中,我感受到:_______________
(5)读“它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。”发挥想象,仿照句子写一写。
___________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).请给下列加点字选择正确的读音。挨近(áiāi)禁不住(jìnjīn)千乘之国(shèngchéng)模具(múmó)一溜烟(liùliū)芬芳(fāngfān)2).给带点的字选择正确的读音打上“√”。
海参(sēn
shēn)
胳臂(bì
bei)
兴奋(xīng
xìng)
宿舍(shě
shè)
呢喃(ne
ní)稍息(shāo
shào)
黎明(ní
lí)
富饶(láo
ráo)竹笋(sǔn
shǔn)
倒影(dǎo
dào)
钥匙(shi
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