江苏省徐州市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版专题练习（上学期）试卷(含答案)

江苏省徐州市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版专题练习（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写汉字。

（1）早上七点钟，shuìlián从梦中醒来，下午三点钟，wànshòujú欣然开放。

（2）听说蜜蜂能biànrèn方向，我做了个实验。最后通过jiǎnchá，有十五只以上的蜜蜂能zhǔnquèwúwù地回到家。

（3）学校的操场边上xiūjiàn了一座大花坛，里面种满了各种各样的鲜花。春天，花儿开放，争奇dòuyàn，迷人，引来了蜜蜂、蝴蝶等kūnchóng，真是热闹非凡啊！2、填空题（每题2分共5题）1）.读句子，写汉字。

（1）这是一个qímiào(

)的世界，落日的余晖不时biànhuàn(

)着颜色，只要我们仔细地观察，就能从pǔtōng(

)的事物中找到美。你看那天边的火烧云一大片一大片jīncàncàn(

)的，一会儿像个可爱的孩子，一会儿又像个wēiwǔ(

)的大狮子。

（2）童年是一幅shuǐmòhuà(

)，也是一座百花园，孩子们在里面采摘mógu(

)，在廊子上吹起tòumíng(

)的féizàopào(

)。2）.先把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。（填序号）

①(

)(

)五车

②和(

)相(

)

③兵来将(

)，水来土(

)

④风(

)日(

)

⑤滥竽(

)(

)

⑥灰(

)丧(

)

（1）下象棋时，无论小红运用什么战术进攻，小亮总有计谋化解。这真是“____________。”像这样的成语你积累的还有________________________。

（2）我们不能像南郭先生那样____________，只有拥有真才实学，将来才能有立足之地。3）.读拼音，写词语。

nuòruò

chènshān

zhìhuì

jìxù

(

)

(

)

(

)

(

)

xiūjiàn

bǎocún

yǔzhòu

fùzé

(

)

(

)

(

)

(

)4）.读拼音，写词语。

我为生活在这样wěidà(

)的国家而感到jiāoào(

)。这里有悠久的lìshǐ(

)，有壮丽的河山，勤劳而又zhìhuì(

)的人民在这里创造了一个又一个qíjì(

)。5）.照样子，写词语。

气喘吁吁（ABCC式词语）___________

___________

窃窃私语（AABC式词语）___________

___________

红彤彤（表示颜色的ABB式词语）___________

___________3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字注音无误的一项是（

）A．唠叨（láo）匀称（chèn）B．纤细（qiān）

撒腿（sā）C．模样（mó）

嚷嚷（rānɡ）D．一溜烟（liù）

夹袄（jiā）2）.下列加点字词的意思不正确的一项是（

）A．小溪泛尽却山行（再，又）B．因释其耒而守株（因为）C．迟日江山丽（春日）D．爆竹声中一岁除（流逝，过去》3）.下列说法有错误的一项是（

）A．《总也倒不了的老屋》中的老屋没有倒下是因为一直有人需要它。B．《卖火柴的小女孩》是一篇童话，小女孩一共五次擦燃了火柴。C．概括一段话意思的句子不是在这段话的开头就是在这段话的结尾。D．一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。4、句子训练（每题10分共1题）1）.爸爸语重心长地对我说：“我把道理告诉你，是不希望你犯错呀！”（改为转述句）

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

2）.连一连。

滚下

泥水

吃着

树上

沾满

驴圈

窜到

窟窿

钻进

山坡

挖

干草6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课文内容，将下列句子按顺序排列。

(

)老公公和老婆婆再说“漏”。

(

)虎驮着贼，贼骑着虎。

(

)老公公和老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。

(

)虎和贼以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。

(

)虎甩掉贼，贼蹿上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡。2）.给下面句子重新排序。

()12岁的雨来就是这村的。

()河边有个小村庄。

()风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

()晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。

()芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。

()因此，这村就叫芦花村。7、判断题（每题5分共1题）1）.下面说法完全正确的打“√”，有错误的打“×”。

1．“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”指的是一种酒，古代常在元日饮用。(

)

2．农历九月初九是中秋节，这一天有登高的习俗。(

)

3．冰心，原名谢婉莹，现代著名的散文家、诗人，主要作品有《繁星》《春水》。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。秋天的树叶醉了李德民秋天的阳光是一种酒。你看，树叶可能醉了，摇摇晃晃的，脸还有些红。这些树叶真逗，喝醉了话就特别多，沙沙、沙沙……一遍一遍不停地说着好像在炫耀着什么。顺着它手指的方向，我看见大地，一片金黄。（选自《发芽的铅笔》万卷出版社）1．照样子写词语。

①像“沙沙”这样子的拟声词还有________

________

②像“摇摇晃晃”这样的AABB式的词语还有________

________

2．“这些树叶真逗”的“逗”字意思是（

）（单选）A．引逗B．招引C．有趣；可笑D．停留3．下列选项里所描写的季节和选文不同的是（

）（单选）A．萧萧悟叶送寒声，江上秋风动客情。B．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。C．荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。D．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。4．作者说“秋天的树叶醉了”的依据是（

）（多选）A．树叶摇摇晃晃的B．树叶的脸有些红C．树叶的话特别多5．秋天的树叶在炫耀着什么呢？从诗中找一找，写出你的理解吧。

____________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：一次有趣的活动

提示：你平时都参加过哪些活动？最喜欢哪一次活动？回忆一下，把活动的过程和当时的心情写下来。

要求：1．把活动的过程写清楚，把当时的心情写出来。2．分段合理，语句通顺，字迹工整，不写错别字。

（文中不出现真实的姓名、校名、地名）10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.4.校园交响诗（节选）望安蜂巢①教室，像一只蜂巢。②排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。在老师的传授中汲（jí）取，在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代，时而飞翔在当今的科学天地，时而书声琅琅，时而书写沙沙。在知识的大海里采集、探索、积累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡嘤（yīng）嘤地飞鸣、渴求，在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。③啊，一只甜蜜的蜂巢。鸟岛①下课了，校园，像一座鸟岛。②美的交响曲回旋在这一片乐土。花丛树下，草坪操场，运动衫，彩裙……飞翔的、流动的身影，旋转的舞步，亭亭玉立的风姿，像鸟儿款款地低飞，欢快地跃动，像鸟儿舒展地起舞，恬静地栖息。歌声，笑语，像海潮的喧哗中，鸟儿倾心地鸣啭（zhuàn）。③同浴着阳光，共享着欢乐，又增添着温暖，充实着幸福。啊，一个生机勃勃的鸟岛。树根①我们是桃花李花，多么美的比喻；我们会成为丰硕的果实，多么好的未来。当繁花满枝，当硕果累累，我们谁也不会忘记哺育我们的树根，是它默默地汲取大地的营养传递给我们。②啊，老师，您多么像树根。当我们用根来赞颂您时，您说：“落花会变成大地的营养，果核也会变成大树的根！”③啊，让我们去做根的事业，长出亭亭华盖的大树。1．短文把“教室”比作_______，把“校园”比作________

2．短文中的“桃花李花”指（）A．一种花B．校园里的孩子们C．哺育我们的树根D．桃树、李树开出的花朵3．在知识的大海里采集、探索、积累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡嘤嘤地飞鸣、渴求。

请你仿照上面的句子写一写。

_____________。

4．对“让我们去做根的事业，长出亭亭华盖的大树”理解正确的是（）A．老师在学校起着非常大的作用B．长大后我们要去做老师，为孩子们传播知识C．没有强大的根，就没有大树，更没有亭亭华盖D．茂密的树冠是非常美丽的，能为人们遮风挡雨5．短文中说“校园，像一座鸟岛”。你觉得我们在鸟岛上可能做些什么？

______________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.圈出句子中的错别字，并改正。

（1）草地上长满了浦公英。（

）

（2）鸟太太正在找绳子凉小鸟的尿布。（

）

（3）农夫和儿子用折下来的旧木料做了把椅子。（

）2）.下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来，将序号填在括号里。

（1）A．赶受

B．绒球

C．服装

D．救命(

)

（2）A．准备

B．邮漂

C．严实

D．蜘蛛(

)

（3）A．落叶

B．合拢

C．脑袋

D．风富(

)

（4）A．流泪

B．冷冻

C．城实

D．翅膀(

)12、语言表达（每题6分共1题）1）.交流会上，大家畅所欲言，纷纷说出了自己身边的“