人教版九年级上册化学期末试卷有答案

人教版九年级上册化学期末试题一、单选题1．下列气体不属于空气污染物的是A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．二氧化硫 D．二氧化氮2．某些袋装食品需要充气防腐。下列最宜作充入气体的是A．氧气 B．一氧化碳 C．氮气 D．氢气3．正确的实验操作非常重要。下列实验操作正确的是A．滴加液体B．添加酒精C．过滤液体D．加热液体4．下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是A．甲烷、氧化镁、空气B．氮气、过氧化氢、氯酸钾C．木炭、水银、牛奶D．金刚石、冰水、澄清石灰水5．物质的用途与性质有着密切的联系，下列有关物质性质对应用途正确的是（

）A．氧气具有助燃性——做燃料B．石墨具有很好的导电性——制铅笔芯C．CO具有还原性——冶炼金属D．稀有气体化学性质不活泼——制霓虹灯6．下列实验现象的描述正确的是A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B．在点燃的蜡烛火焰上方罩一干冷的烧杯，烧杯内壁有水雾出现C．木炭在氧气中燃烧，生成无色的二氧化碳气体D．红磷在空气中燃烧，生成大量白色烟雾7．下列是五种粒子的结构示意图，关于这五种粒子的说法正确的是A．②③⑤所属的元素在周期表的同一周期B．①②能形成A2B型化合物C．②④都是阳离子D．②③④都是稳定结构8．下列观点解释错误的是事实解释A湿衣服经过晾晒会变干分子在不断运动B水通电分解是化学变化水分子本身发生改变，变成其他分子C氧分子比氢原子大分子一定比原子大D50mL水和50mL酒精混合小于100mL分子之间有间隔A．A B．B C．C D．D9．下列处理方法不正确的是A．为防止火灾，森林中要设置隔离带B．图书馆内图书着火，用二氧化碳灭火器灭火C．发现燃气泄漏，要立即打开换气扇通风D．进入久未开启的菜窖前，先做灯火实验10．硅在北斗导航卫星中发挥着不可替代的作用，它在元素周期表中的信息如图所示，下列表述正确的是A．硅属于金属元素B．硅原子的质子数为14C．硅元素在地壳中含量最多D．硅的相对原子质量为28.09g11．人类只有一个地球，保护地球环境人人有责。下列做法能达到相应目的的是A．用点燃方法除去二氧化碳中的一氧化碳 B．工厂用高烟囱排放废气防止“酸雨”C．使用车用乙醇汽油可减缓“温室效应”加剧 D．回收废旧电池有利于保护环境12．冰毒是一种给人类社会带来了严重危害的毒品，其化学式为C10H15N。下列有关冰毒的叙述中，不正确的是A．冰毒中的碳、氢、氮三种元素质量比为10：15：1B．冰毒是由碳元素的质量分数最大C．冰毒的相对分子质量为149D．1个冰毒分子是由10个碳原子，15个氢原子和1个氮原子构成的13．下列有关水的说法有误的是A．自来水的净化流程为：沉淀、过滤、活性炭吸附、杀菌消毒B．电解水反应前后，原子种类和数目没有发生改变C．从构成上看，水是由氢原子和氧原子构成的D．过滤操作能够除去水中难溶性的杂质14．一种叫祖母绿的宝石的化学式是Be3Al2(SiO3)6，其中Si元素的化合价与SiO2中Si元素的化合价相同，则该宝石中Be元素的化合价为A．+1 B．+2 C．+3 D．+415．在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，经过反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表所示，以下说法正确的是物质甲乙丙丁反应前质量/克496125反应后质量/克196X25A．乙一定是该反应的催化剂 B．X的值为10C．该反应为化合反应 D．丁是该反应的生成物16．某碳酸钙和生石灰组成的样品100g，测得其中碳元素的含量为6％，经充分高温煅烧后得到纯净的生石灰，所得的纯净生石灰的质量为A．28g B．78g C．50g D．56g二、填空题17．化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言．请用化学用语填空：(1)2个氧分子__________；(2)碳酸中的阴离子________；(3)氦气_________；(4)氧化铝中铝元素的化合价_______。18．结合你所学的化学知识，回答下列问题。(1)我国实行的“西气东输”，输送的是化石燃料天然气，请写出天然气主要成分燃烧的化学反应方程式_________；(2)给物质加热时不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，不要惊慌，应该立即_______，其灭火的原理是________；(3)金刚石和石墨都是由碳元素组成的，但它们的物理性质却存在着明显的差异，这是因为它们的________不同；(4)吸烟对人体有害。燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是________。19．水是生命之源，是一切生物体的最基本组成成分。(1)硬水会对生产、生活造成许多危害，我们可以使用________来鉴别硬水和软水，生活中常用_________的方法将硬水软化；(2)过滤操作后得到的水仍然浑浊，其可能原因是_______；(3)电解水实验的结论是_________；(4)爱护水资源一方面需要节约用水，另一方面要防治水体污染。下列措施中，有助于节约用水的是（填字母序号）。A．合理施用农药和化肥 B．用洗完衣服的水拖地C．不使用含磷洗衣粉 D．学校的花坛用喷灌的方法浇花20．工业上用甲和乙反应制备丙和丁，其反应的微观示意图如下：(1)该化学变化中没有发生改变的粒子是________(填“分子”或“原子”)；(2)写出该反应的化学方程式：________；(3)该反应中含氢元素的化合物有_______种；(4)反应前后化合价没有发生变化的元素是______(填元素符号)；三、推断题21．A、B、C、D是初中化学常见的物质，其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分。如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）。回答下列问题：(1)物质A的名称为：______。(2)写出由物质C转化为物质B的化学方程式：___________________。(3)写出由物质C转化为物质D的化学方程式：___________________。(4)写出物质B的一种用途____________________。四、流程题22．某学习小组收集到一瓶浑浊的河水，模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如下所示，回答下列问题。(1)加入明矾的作用是_______（填数字序号）。①对水进行消毒

②除去气体杂质

③使悬浮物沉淀

④把硬水变成软水(2)操作Ⅰ的名称是_______。(3)操作Ⅱ主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是_______。(4)该小组同学发现经净化后的D是硬水，日常生活中常用______方法使其软化后使用。(5)操作Ⅲ主要是通入氯气杀菌、消毒，该过程发生___(填“物理”或“化学”)变化。五、实验题23．下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：(1)写出图中标注序号仪器的名称：①_________②_________；(2)实验室制取二氧化碳应选用________（填字母标号）发生装置，若要控制反应速率，可将________。(3)选用A装置制取氧气，反应的实验原理为：_________（化学方程式），该反应的类型是_______；(4)装置F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若用F装置收集二氧化碳，则气体应从_____（填“a”或“b”）进入F中，验满方法为________。24．以下是老师引导某兴趣小组同学探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究并帮忙填写空格（包括表中的空格）。甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。甲组乙组实验方案实验现象有气泡产生，天平指针向右偏转。（2）______，溶液由蓝色变为浅绿色，天平指针没有偏转。结论（1）反应物与生成物的总质量不相等，化学方程式：_________。反应物与生成物的总质量相等，化学方程式：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4（3）甲组实验结论______（填“正确”或“不正确”），这是因为_______，导致指针向右偏转。探究质量守恒定律时，有气体生成或参加的反应一定要在_______中进行。六、科学探究题25．近几年我国某些城市酸雨污染较为严重，主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的。[提出问题]如何通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素。[查阅资料]（1）二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色)；二氧化碳不能使高锰酸钾溶液褪色。（2）二氧化硫和二氧化碳一样，能和澄清石灰水发生反应生成难溶于水的亚硫酸钙(CaSO3)，也能使澄清石灰水变浑浊。请写出二氧化硫气体使澄清的石灰水变浑浊的化学方程________。根据上述资料，甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行探究。[实验探究]甲同学进行了如下图所示A、B两步实验：实验现象：A______，B________。得出结论：煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素。[反思与改进]乙同学认为甲同学的实验方案不合理，其理由是：______。乙同学进行了如下图所示实验(部分装置在图中略去)：上图C装置的作用是_____________。若乙同学的实验能准确证明煤中含有碳元素，则应看到的实验现象是__________。七、计算题26．在食用盐中加入适量的碘酸钾（KIO3），可有效地预防碘缺乏病．根据碘酸钾的化学式计算：(1)KIO3的相对分子质量为_____；(2)KIO3中钾元素、碘元素、氧元素的质量比为_____；(3)21.4g的KIO3中含有碘元素的质量为_____g。27．鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(其他成分不与水和盐酸反应)。为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行如下实验:请回答下列问题:(1)生成二氧化碳的质量为______g;(2)计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数；____。参考答案1．A【详解】二氧化碳是空气成分之一，不属于空气污染物，一氧化碳、二氧化硫和二氧化氮都属于空气污染物，故选A。2．C【详解】A、氧气的化学性质是氧化性和助燃性，氧气用途有：支持燃烧和供给呼吸等，不能充气防腐，不符合题意；B、一氧化碳具有可燃性、还原性和毒性，不能充气防腐，不符合题意；C、氮气的化学性质稳定，因此氮气是最宜作充入气体，符合题意；D、氢气具有可燃性、还原性，不能充气防腐，不符合题意。故选C。3．C【详解】A、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方，图中操作错误，不符合题意；B、禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，防止发生火灾，不符合题意；C、过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中操作正确，符合题意；D、给试管中的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的1/3，试管应与桌面呈45°角，图中操作错误，不符合题意。故选C。4．D【详解】A、甲烷是由C、H元素组成的纯净物，属于化合物；氧化镁是由Mg、O元素组成的纯净物，属于化合物；空气是由氮气、氧气等混合而成，属于混合物，不符合题意；B、氮气是由氮元素组成的纯净物，属于单质；过氧化氢是由H、O元素组成的纯净物，属于化合物，氯酸钾是由同种物质组成，属于纯净物，不符合题意；C、木炭主要成分是碳，还含有其它物质，属于混合物；水银是汞的俗称，是由汞元素组成的纯净物，属于单质；牛奶是由蛋白质、水等混合而成，属于混合物，不符合题意；D、金刚石是由碳元素组成的纯净物，属于单质；冰是固态的水，冰水是由H、O元素组成的纯净物，属于化合物；澄清石灰水是由氢氧化钙和水混合而成，属于混合物，符合题意。故选D。5．C【详解】A.氧气具有助燃性，而不具有可燃性，所以氧气不可以做燃料，故A不符合题意；B.石墨可以制作铅笔芯，是因为石墨颜色是灰黑色并且质软，并不是因为石墨具有导电性，故B不符合题意；C.一氧化碳具有还原性，可以夺取金属氧化物中的氧元素，将金属氧化物还原为金属单质，所以可以用来冶炼金属，故C符合题意；D.因为稀有气体在通电时发出不同颜色的光，所以可以用作制霓虹灯，利用的是稀有气体的物理性质，故D不符合题意。故选C。6．B【详解】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成一种黑色固体，而在空气中只发红热，故不符合题意；B、蜡烛燃烧生成水，所以在点燃的蜡烛火焰上方罩一干冷的烧杯，烧杯内壁有水雾出现，故符合题意；C、木炭在氧气中燃烧，生成无色的能使澄清石灰水变浑浊的气体，但是生成二氧化碳气体，属于结论，故不符合题意；D、红磷在空气中燃烧，生成大量白烟，是固体小颗粒，不是白色的烟雾，故不符合题意。故选B。7．B【详解】A、周期数=电子层数，位于第一周期，②③原子的核外有2个电子层，位于第二周期，⑤原子核外有3电子层，位于第三周期，故选项错误；B、根据①的结构示意图可知为氢原子：最外层电子数小于4，在反应中易失去1个电子，形成氢离子，②为的结构示意图可知为氧原子，最外层电子数大于4，在反应中易得到2个电子，形成氧离子，①②形成化合物的化学式为H2O，故选项正确；C、②核内质子数=的核外电子数，属于原子，④核内质子数大于核外电子数，属于阳离子，故选项错误；D、③、④的最外层为电子数为8，属于稳定结构，②的最外层电子数分别为6，属于不稳定结构，故选项错误。故选：B。8．C【详解】A、湿衣服经过晾晒会变干是因为分子在不断的运动，解释正确；B、水通电分解是化学变化，水分子本身发生改变，变成其他分子，解释正确；C、氧分子比氢原子大，并不是分子一定比原子大，有的分子比原子小，解释错误；D、50mL水和50mL酒精混合小于l00mL，说明分子之间有间隔，故选项解释正确。故选C。点睛：掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。9．C【详解】A、如果森林中设置隔离带，森林万一发生火灾，当大火蔓延至隔离带时就会因为缺少可燃物而停止燃烧，选项A正确；B、二氧化碳灭火器使用时，不会因留下任何痕迹而使物体损坏，故图书馆内图书着火，用二氧化碳灭火器灭火，选项B正确；C、燃气泄漏时周围空气中会混有一定量的燃气，如果立即打开换气扇通风，打开换气扇产生的电火花会引燃和空气混合在一起的燃气，可能发生爆炸事故，选项C不正确；D、二氧化碳不能供给呼吸，二氧化碳含量较高会使人健康受到影响甚至死亡，久未开启的菜窖中二氧化碳的含量可能较高，因此进入久未开启的菜窖前，必须先做灯火实验，如果灯火不旺甚至熄灭，说明二氧化碳含量较高，人就不能直接进入，选项D正确。故选C。10．B【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。【详解】A、硅是石字旁，属于非金属元素，故A不正确；B、由元素周期表中的信息图可知，硅的原子序数为14，在原子中，原子序数=质子数，则硅原子的质子数为14，故B正确；C、氧元素在地壳中含量最多，硅居第二，故C不正确；D、汉字下面的数字表示相对原子质量，硅的相对原子质量为28.09，相对原子质量的单位为“1”，通常省略不写，故D不正确。故选B。【点睛】在原子中，原子序数=质子数，相对原子质量的单位为“1”，通常省略不写。11．D【详解】A、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，因此无法点燃二氧化碳中的少量一氧化碳，故选项错误；B、工厂用高烟囱排放废气不能减少二氧化硫，二氧化氮的排放，所以不能防止酸雨，故选项错误；C、乙醇燃烧也会产生二氧化碳，并不会减缓温室效应的加剧，故选项错误；D、废旧电池中含有大量有害物质，回收可以减少对环境的污染和破坏，故选项正确。故选D12．A【详解】A、冰毒中的碳、氢、氮三种元素质量比为（10×12）∶（15×1）∶14=120∶15∶14，故选项错误；B、根据冰毒中的碳、氢、氮三种元素质量比可知碳元素占比最大，所以冰毒是由碳元素的质量分数最大，故选项正确；C、冰毒的相对分子质量为10×12+15×1+14=149，故选项正确；D、根据分子式可知1个冰毒分子是由10个碳原子，15个氢原子和1个氮原子构成的，故选项正确。故选A13．C【详解】A、水的净化流程为沉淀（使悬浮的杂质沉降）、过滤（除去难溶性杂质）、活性炭吸附（吸附水中的色素和异味）、消毒（除去细菌和病毒），故A正确；B、电解水生成氢气和氧气，有新物质的生成，属于化学变化，化学变化遵守质量守恒定律，反应前后原子种类和数目保持不变，故B正确；C、从构成上看，水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的，故C错误；D、过滤能够将不溶性杂质和液体分离，则过滤操作能够除去水中难溶性的杂质，故D正确；故选C。14．B【详解】SiO2中氧元素的化合价为-2价，根据化合物中正、负化合价的代数和为零的原则，设Si元素的化合价为x，则列式为，则x=+4，所以祖母绿的宝石中Si元素的化合价为+4价，铝元素的化合价为+3价，氧元素的化合价为-2价，根据化合物中正、负化合价的代数和为零的原则，设Be元素的化合价为y，则列式为，则y=+2，只有B符合题意。故选B。15．D【详解】A、根据表中数据可知，乙物质反应前后的质量不变，所以乙可能是该反应的催化剂，也有可能是不参加反应的杂质，故A错误；B、由表中的数据分析可知，根据质量守恒定律，反应前物质的总质量等于反应后物质的总质量，即49g+6g+12g+5g=19g+6g+X+25g，解得X=22g，故B错误；C、根据表中数据分析可知，甲物质从反应前到反应后质量减少，所以甲做反应物，由B中的分析可知，X=22，丙物质由反应前12g增加到22g，所以丙物质作生成物，由A分析可知丁物质也作生成物，即反应的关系式为：甲→丁+丙，由一种物质生成了两种物质，属于分解反应，故C错误；D、由表中的数据分析可知，丁物质从反应前的5克变到反应后的25克，质量增加，所以丁是该反应的生成物，故D正确；故选D。16．B【详解】由题意可知，该混合物样品中，碳元素含量为6%，则碳元素的质量=，碳元素最终在灼烧过程中生成二氧化碳，则生成二氧化碳的质量为，故根据质量守恒定律，反应后的固体氧化钙质量为。故选B。17．(1)2O2(2)(3)He(4)【解析】(1)分子用化学式表示，多个分子就是在化学式前面加上相应的数字，故2个氧分子表示为：2O2；(2)碳酸由氢离子和碳酸根离子构成，碳酸根离子为阴离子，离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故碳酸根离子表示为：；(3)氦气由氦原子构成，化学式为：He；(4)氧化铝中铝元素显+3价，元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号标在数字前面。故氧化铝中铝元素的化合价表示为：。18．(1)(2)

用湿抹布盖灭

隔绝空气，且降低温度至可燃物的着火点以下(3)碳原子的排列方式不同(4)一氧化碳【解析】(1)天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；(2)不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，不要惊慌，应该立即用湿抹布盖灭，可以隔绝空气，且降低温度至可燃物的着火点以下，达到灭火的目的；(3)金刚石和石墨均是由碳原子构成，但是碳原子的排列方式不同，故物理性质差异很大；(4)燃着的香烟产生的烟气中含有一氧化碳，一氧化碳有毒，极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能再与氧气结合，造成生物体缺氧。19．(1)

肥皂水

煮沸(2)滤纸破损（合理即可）(3)水是由氢元素和氧元素组成(4)BD【解析】(1)区别硬水和软水可用肥皂水。水取样后加入肥皂水，振荡，产生较多泡沫的为软水，产生较少泡沫的为硬水；硬水中含有较多的钙镁化合物，加热煮沸时钙镁化合物转化为碳酸钙、氢氧化镁沉淀，从而降低水的硬度；(2)过滤后的液体仍然浑浊，可能是滤纸破损、过滤时液面高于滤纸边缘，也可能是仪器本身不干净（合理即可），故填滤纸破损（合理即可）；(3)电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可证明水是由氢元素和氧元素组成。故填水是由氢元素和氧元素组成；(4)A、合理施用农药和化肥可以防止水体污染，故A不符题意；B、用洗完衣服的水拖地，可以一水多用，减少用水量，故B符合题意；C、不使用含磷洗衣粉可以减少水体富营养化，防止水体污染，故C不符题意；D、学校的花坛用喷灌的方法浇花，减少用水量，节约用水，故D符合题意；故选BD。20．(1)原子(2)(3)2##二##两(4)O【解析】(1)该反应为化学变化，化学变化中不可拆分的最小粒子为原子，原子种类和数目一定不变，分子种类一定改变，故填原子；(2)由图示可知，该反应为甲烷和水在一定条件下生成一氧化碳和氢气，方程式为；(3)根据图示可化学方程式，该反应中含有氢元素的化合物有甲烷、水两种；(4)该反应中，反应前甲烷中碳元素化合价为-4价、氢元素为+1价，水中氢元素为+1价，氧元素为-2价；反应后一氧化碳中氧元素为-2价，碳元素为+2价，氢气中氢元素为0价。所以该反应中化合价没有发生改变的是氧元素，故填O。21．(1)氧气(2)(3)(4)做燃料（或冶炼金属）【分析】因为B、C均为氧化物，且B为有毒气体，所以B是一氧化碳；D是大理石的主要成分，则D是碳酸钙；碳酸钙和C、一氧化碳和C在一定的条件下都能相互转化，则C可能是二氧化碳；这四种物质中均含有同一种元素，其中A为无色气体单质，A在一定条件能够生成一氧化碳和二氧化碳，所以A可能是氧气。把以上各物质代入框图进行验证，符合题意。故A是氧气，B是一氧化碳，C是二氧化碳，D是碳酸钙。（1）A是氧气，化学式为O2；（2）C是二氧化碳，B是一氧化碳，化学方程式为：；（3）C是二氧化碳，D是碳酸钙，且C、D均能相互转化，所以化学方程式为:；（4）B是一氧化碳，一氧化碳可以用作燃料或者用于冶炼金属，故填：做燃料（或冶炼金属）。22．(1)③(2)过滤(3)活性炭(4)煮沸(5)化学【分析】（1）明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性，可以吸附水中的悬浮物形成较大颗粒而沉降，但不能除掉水中的钙、镁可溶性物质，不能把硬水变成软水，不能对水进行消毒，故填：③。（2）过滤是将不溶于液体的固体和液体分离的一种操作，经过操作Ⅰ可以将固体B和液体C分离，所以操作Ⅰ的名称是过滤，故填：过滤。（3）活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，操作Ⅱ主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是活性炭，故填：活性炭。（4）硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，受热易分解生成不溶性的钙镁化合物，所以生活中常用加热煮沸的方法使硬水软化后使用，故填：煮沸（或加热煮沸）。（5）自来水生产中通入氯气，氯气和水反应生成盐酸和次氯酸，生成的次氯酸具有杀菌消毒的作用，该过程有新的物质生成，属于化学变化，故填：化学。23．(1)

铁架台

锥形瓶(2)

B

长颈漏斗换为分液漏斗(3)

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

分解反应(4)

a

将燃着的木条伸到b管口处，如木条熄灭，证明已经集满二氧化碳【解析】(1)由图可知，仪器①的名称是铁架台，故填铁架台；仪器②的名称是锥形瓶，故填锥形瓶。(2)实验室制取二氧化碳的反应原理是石灰石中的碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，是固体与液体在常温下生成气体的反应，应选择固液常温发生装置，即装置B，故填B；若要控制反应速率，可将装置B中的长颈漏斗换为分液漏斗，通过玻璃开关控制滴加液体的速率，进而控制反应的速率，故填长颈漏斗换为分液漏斗。(3)由图可知，A为固体受热发生装置，且试管口放有一团棉花，则选择装置A制取氧气的反应是高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故反应的化学方程式写为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；由化学方程式控制，该反应是一种物质生成三种新物质的反应，符合分解反应的特点，属于分解反应，故填分解反应。(4)二氧化碳的密度比空气大，则用F装置选择排空气法收集二氧化碳，则气体应从长管，即a管进入瓶中，才能够使空气顺利排出瓶外，故填a；二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，所以验满方法为将燃着的木条伸到b管口处，如木条熄灭，证明已经集满二氧化碳，故填将燃着的木条伸到b管口处，如木条熄灭，证明已经集满二氧化碳。24．

铁钉表面覆盖一层红