北师大版一年级下册数学表格式教案

08-09年度春学期一年级数学教材分析减和有趣的图形。本册教材的编写特点是一）在数与代数的学习中，重视结1234567892.25—2.273.2—3.63.9—3.133.16—3.203.23—3.273.30—4.34.6—4.104.13—4.174.20—4.244.27—5.15.4—5.85.11—5.155.18—5.225.25—5.296.1—6.56.8—6.126.15—6.196.22—6.266.29—7.37.6—7.10一生活中的数一生活中的数二观察与测量三加与减（一3节）三加与减（一）三加与减（一3节）我和小树一起长（1节）我和小树一起长（1节）四有趣的图形（2节）理与复习（一1节）整理与复习（一2节）五加与减（二）五加与减（二）五加与减（二）五加与减（二2节）六购物六购物（2节）七加与减（三）（2节）七加与减（三）今天我当家（2节）八统计（2节）八统计（1节）总复习（1节）总复习（3节）复习考试43开校报到课件.练习一;体验数学与生活实际的密切联系。2、用“比多得多比多一些”指导第3题1、学生自由选择。指导第4题1、师拨生写，同桌检查。3、拿出学具，同桌之间进行你拨我写，相互指导第5题：拨一拨，比一比。指导第6题1、拿出卡片，让学生自由组数，并把数写下来。同用“比多得多比多一些”知识知识个()个()三、我来当当小裁判（对的打∨,错的打×)1、通过观察实物，体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的2、会辨认简单物体从不同角度观察到的形状，发展面两个不同的方向观二、小组讨论：你能用哪些法。（用手、笔、文具盒、线段编估计长度测量长度号（12）（34）教师指导学生认识各部分的名称。进一步培养学生对数学的热情，以积极思考第（1234）题练习二1—4题1﹑使学生进一步熟练的掌握整十数加减整十数，两位数加减一位树和两位数加减整程？（低温度是多少？上海练习二5—7题题小林收集了23个塑料瓶和26目1题独立计算“开火车”说说竖式计算中要注意什目这节课我们学到了什么知第三单元加与减（一）目知识标知识第四单元有趣的图形目刀完成课本中的“连一连”知识知识四、完成“练一练”流目第四单元有趣的图形目目目目知识知识对于学习有困难的学生，教师应给予及时指导。第五单元加与减（二）知识知识知识加与减（二）知识知识请学生观察图，提出数学问题，一辆车最合适？”情感级年年二年级三年级五年级六年级课？）板书设计：估一估，找一找学目位加法，同学们要认真审题，要细心计算吆…….课题：小小图书馆课时：第课题：小小图书馆课时：第学目教标情育第五单元课题：练一练课时：第五单元课题：练一练课时：目知识第1列是减数不变，被减数每次多20，因此差也是每次多20。第2列是减数不变，被减数每次多10，因此差也是每次多10。第3列是被减数不变，减数每次多1，因此差每次少1。两位数减一位数的退位减法，要牢记计算时个位不够减从十位退一当知识目共跳了几下？小亮和小红共跳了几下？小元买了一个羽毛球拍售货员阿姨找了他29板书设计：跳绳2培养学生交流与合作的能力培养学生交流与合作的能力板书设计：解决问题学生能列出算学目知识标板书设计：火星探险板书设计：小小运动会备备？（知识值，以什么做单位第六单元课题：买衣服课时：第2备五、练一练1-3题）在老师的指导下完第六单元课题：小小商店课时：第3．活动三课件2）共要用多少钱?该怎样EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up8(课前),准备)？（3元＋2元＝3角＋7角＝20元＋44元＋3元＝13元＋7元＝2角＋7角=4424+16+27=41+27 上个位进上来的20。二、课堂作业设计：知知-47 +36学生在作业本上完成。容重难点初步认识条形统计图，会把统计的结果在方格图上表示出来。第二册第八单元课时课球知2知1、通过对两位数加减两位数、连