专题训练（一） 弹力和重力示意图-八年级物理下册同步学与练（人教版）（解析版）

专题训练（一）弹力和重力示意图00401学习目标1.学会如何使用示意图来表示力，包括力的方向、大小和作用点。2.能够绘制弹力、重力的示意图，并理解它们在实际问题中的应用。3.通过分析力的示意图，培养对物体运动状态和相互作用的深入理解。4.学会如何根据实际问题，分析受力情况，并使用示意图来表示这些力。5.提高在物理问题中绘制示意图的技能，以便更好地理解和解决问题。6.通过分析和解释力的示意图，培养逻辑推理和问题解决的能力。7.在学习的过程中，培养对物理现象的好奇心和探究精神，以及对科学的严谨态度。002专题解读力的示意图是指用图形的方式表示力的大小、方向和作用点的图示。具体来说，人们常在受力物体上沿着力的方向画一条带箭头的线段，并标出力的作用点，表示物体在这个方向上所受的力。力的示意图可以粗略表示力的三要素，即力的大小、方向和作用点。通过力的示意图，可以直观地理解力的作用效果和物体运动状态的改变，并用于分析力学问题。在作力的示意图时，遵循以下步骤：1.明确受力物体：首先要明确哪个物体受到了力，这通常是题目给出的信息。2.确定力的作用点：作用点是力施加在物体上的点，这个点通常在物体的重心或者接触点上。力的作用点是画示意图的重要步骤，因为它可以帮助确定力的方向和大小。3.表示力的方向：从作用点开始，沿着力的方向画线段，并在线段的末端添加箭头来表示力的方向。箭头的长度和方向应该与力的大小和方向一致。4.标出力的符号和大小：在箭头的旁边标出力的符号（例如，G表示重力，F表示普通力），并写上力的大小。如果不知道力的大小，只需要标出力的符号即可。5.检查示意图的准确性：检查所画的示意图是否符合题目描述的实际情况，特别是当物体处于平衡状态或者受到多个力作用时，需要特别注意。6.注意细节：在画力的示意图时，需要注意细节，比如力的方向与坐标轴的关系、力的单位等。这些细节问题可能会影响对问题的理解。“三定”“三标”巧画力的示意图：三定：定点、定向、定长度三标：标箭头、标力的符号、标数值和单位003专题训练考向一：物体只受到弹力(拉力、支持力和压力)的示意图1．（2024·全国·八年级校联考假期作业）如图所示，一个篮球静止在水平地面上，画出它所受支持力的示意图。【答案】【解析】这个篮球受到两个力的作用。一个是竖直向下的重力，另一个是地面对其向上的支持力，作用点在球心上，作图如下：2．（2024下·全国·八年级假期作业）如图所示，压缩弹簧，弹簧对拇指的弹力为15N。请作出拇指所受弹力的示意图。【答案】【解析】略3．（2022上·福建福州·八年级福建省福州教育学院附属中学校考期末）如图所示，把一杯水放在水平桌面上，请画出桌面对水杯的支持力的示意图。【答案】【解析】水杯静止在水平桌面上，受到桌面对水杯竖直向上的支持力，作用点在水杯底部，作图如下：4．（2023·陕西·统考中考真题）如图，是一个静止在水平桌面上的物体。请画出桌面对该物体的支持力F的示意图（作用点在O点）。【答案】

【解析】一个静止在水平桌面上的物体，该物体对桌面的压力和桌面对该物体的支持力是一对相互作用力，所以，桌面对该物体的支持力F作用点在O点，方向竖直向上，如图所示：5．（2022下·江苏淮安·八年级统考期末）如图所示，一小球静止在光滑的水平地面上，左边与竖直光滑墙壁接触，请在图中画出小球受弹力F的示意图。【答案】【解析】小球放在光滑的水平地面上，小球与墙接触，但不挤压，小球在水平方向上不受力；小球在竖直方向上受重力G、支持力F的作用，题目只要求画出小球受弹力F的示意图，支持力F属于弹力，作用点在重心，方向竖直向上，如图所示：6．（2023下·江苏盐城·八年级统考期末）在图中画出手指受到弹力的示意图。【答案】

【解析】由图知，手指对铅笔有压力，方向向下，则铅笔对手指有向上的弹力，作用点在手指上，由此画出弹力示意图如图所示：7．（2023·河南焦作·统考三模）如图为一同学在玩溜溜球时的场景，请画出此时绳子对手的拉力的示意图。【答案】

【解析】从人手与绳子接触的部位沿着竖直向下画有向线段，表示绳子对手的拉力F，如图所示：8．（2023·陕西西安·校考模拟预测）如图所示，五一期间华山迎来大量游客，游客乘空中缆车随缆绳做匀速直线运动，画出轿厢受拉力的示意图（不计空气阻力，O为作用点）。

【答案】

【解析】O为作用点，拉力方向沿绳子向上，如图所示：9．如图所示，物体A静止在斜面M上，请画出M对A的弹力的示意图。【答案】

【解析】物体A所受的弹力是接触面对A产生的垂直于斜面向上的力，因此弹力的作用点在接触面上，即物体与接触面的中点；然后根据弹力的方向垂直于受力面向上画出弹力的示意图，如图所示：10．（2022·湖北黄石·统考二模）如图，画出斜面上球所受弹力的示意图。【答案】【解析】小球受到重力、垂直斜面的支持力、垂直挡面的支持力，其中两个支持力为弹力，过球心做垂直斜面向上的有向线段标上力的符号F1，过球心做垂直挡板的有向线段，标上力的符号F2，如图11．（2022·河南郑州·统考二模）在北京冬奥会花样滑冰双人自由滑中，中国组合隋文静和韩聪表现完美，斩获冠军，如图所示。请在图中画出隋文静所受支持力及其对韩聪拉力的示意图。【答案】【解析】隋文静所受支持力的作用点在隋文静左脚尖上，方向竖直向上；对韩聪拉力的作用点在韩聪的左手上，方向沿隋文静的左手向下，如图所示：考向二：物体只受到重力的示意图(静态)12．（2022下·四川广安·八年级统考期末）如图所示，樱桃A静立枝头，请画出樱桃A所受重力的示意图。（O为重心）【答案】【解析】重力的方向是竖直向下的，从樱桃A的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：13．（2023上·广西南宁·九年级南宁十四中校考开学考试）2023年是兔年，“卯兔”是中国十二生肖之一，兔温顺乖巧，深受人们喜爱。如图是一只站在水平地面上的兔子，请你画出兔子所受重力的示意图。（O为重心）【答案】

【解析】兔子的重心在点O，从重心开始画一个竖直向下的带箭头的线段，并标出重力的符号G，如图所示：14．（2022·陕西宝鸡·统考一模）如图所示，一只竹蜻蜓静止在手指上，请画出它所受到的重力。【答案】

【解析】重力的方向是竖直向下的，从蜻蜓重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：15．（2023下·广东汕头·八年级统考期末）某创意磁悬浮台灯如图甲所示。灯泡模型如图乙所示，假设O点为重心，请在乙图中画出灯泡受到的重力的示意图。【答案】

【解析】重力的方向是竖直向下的，过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示16．（2021下·陕西咸阳·八年级统考期末）如图所示是十四运吉祥物大熊猫“熊熊”，请在图中画出“熊熊”所受重力的示意图（“O”为重心）。【答案】

【解析】重力的方向是竖直向下的，从“熊熊”重心O点开始，画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：17．（2022下·江苏盐城·八年级校考期中）图中，重力为20N，形状不规则的石块静止在水平桌面上，O为重心，请画出它所受重力的示意图。（g=10N/kg）【答案】

【解析】重力的方向总是竖直向下的，从石块重心O沿竖直向下方向画一条有向线段，标上箭头并写上字母G，大小为20N，如图考向三：物体只受到重力的示意图(动态)18．（2022上·福建厦门·八年级统考期末）战国时期，民间就已经流行蹴鞠运动。请在图中画出鞠球在空中运动时的受力示意图，空气阻力忽略不计。【答案】【解析】不计空气阻力，空中运动的物体只受重力作用；重力的方向总是竖直向下的，并过重心表示出重力的作用点和方向，如图所示：19．（2023下·湖南张家界·八年级统考期中）如图所示为踢向空中的足球在上升过程中，画出此时球所受重力的示意图。【答案】【解析】重力的方向总是竖直向下的，由于足球是形状规则的物体，其重力在其几何中心（球心）上，故画重力的示意图如图所示：20．（2023下·河北石家庄·八年级统考期中）如图，画出物体在光滑斜面上下滑时所受重力的示意图。【答案】【解析】沿重力的方向（竖直向下）画一条带箭头的线段，线段的起点（作用点）在木块的几何中心上，在箭头附近标上重力符号G，如图所示：21．（2022上·贵州遵义·八年级统考期末）如图所示为八年级小海同学在校运会上参加跳远比赛时的情景，请在图中画出小海所受重力示意图。（图中O点为重力的作用点）【答案】【解析】重力的方向是竖直向下的，过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用表示，如图所示：22．（2023·山东泰安·统考二模）如图，观光缆车沿轨道斜向上做匀速运动，请画出缆车中重物A的重力示意图。【答案】

【解析】重力的方向是竖直向下的，过重物A的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：23．（2022·山东临沂·统考三模）如图所示，一物块在力F作用下匀速下滑，画出物块受到重力的示意图。【答案】

【解析】物块受重力，重力的方向始终竖直向下，作用点在重心，重心在其几何中心上，如图所示：24．（2022·江苏盐城·校考三模）在图中画出小明在斜面上受到的重力的示意图；【答案】

【解析】找出重力作用点；在重力方向（竖直向下、与水平地面垂直）画一带箭头的线段；在箭头附近标上符号G。如图所示：25．（2022·河南南阳·统考二模）如图所示为小阳同学立定跳远的4个分解动作，请你画出小阳进行第二个动作时的受力示意图。（不考虑空气阻力，图中黑点表示重心）【答案】

【解析】不计空气阻力，小阳进行第二个动作时，只受到重力的作用，作用点在重心，方向是竖直向下的，符号为G；如图所示：26．（2022·云南昆明·云大附中校考三模）请画出图中重力为1N的气球的重力示意图。【答案】

【解析】重力的方向是竖直向下的，从气球的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，大小为1N，如图所示：38．（2023上·黑龙江哈尔滨·九年级哈尔滨市第四十七中学校考开学考试）如图所示，是小球被弹簧弹起上升的情景。画出此时小球受力的示意图。（不计空气阻力）【答案】

【解析】小球被弹簧弹起上升的过程中，不计空气阻力，只受到重力作用，重力的作用点在球的球心上，方向竖直向下，如图所示28．（2023下·山东济南·八年级校联考期中）如图，重10N的铅球沿碗壁自由滚下，请在图中画出小球所受重力的示意图。【答案】【解析】重力的方向是竖直向下的，作用点在球的重心中心，已知铅球所受重力的大小为10N；从球心沿竖直向下的方向画一条线段，在线段的末端标上箭头表示重力的方向，并标出重力的符号和大小，如图所示：29．（2021下·陕西铜川·八年级统考期末）如图是重力为490N的滑冰运动员在比赛中的场景，请画出滑冰运动员受到重力的示意图。（O点为重心）【答案】

【解析】重力的方向竖直向下，大小为490N，作用点在重心，由重心沿竖直方向向下画一条带箭头的线段表示重力，标出重力大小G=490N，如下图所示：30．（2022下·江苏连云港·八年级统考期中）如图所示，2022年2月15日，中国小将苏翊鸣在大跳台男子单板滑雪项目的决赛中获得冠军，请画出苏翊鸣在空中所受重力的示意图。【答案】【解析】重力的方向是竖直向下的，从苏翊鸣的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：考向四：物体同时受到多个力的示意图31．（2023下·福建泉州·八年级统考期末）如图，物体A随传送带一起向上运动，请画出物体A受到的重力及其对传送带的压力的示意图。【答案】【解析】从图中可以看到，物体A受到的重力，作用点在A的重心，方向竖直向下，从物体的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，A对传送带的压力，作用点在两者的接触面上，方向垂直传送带向下，从力的作用点，沿力的方向作有向线段，用F表示，两力示意图如下所示：32．（2023·四川泸州·校考模拟预测）如图所示，物体沿斜面上滑，画出物体所受到的重力和物体对斜面的压力的示意图；【答案】

【解析】物体A沿斜面向上滑动，A受到竖直向下的重力的作用，过物体重心画带箭头的线段，方向竖直向下，符号G；物体对斜面压力的作用点在斜面上，在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段，符号为F压；如图所示：33．（2023·山东菏泽·统考二模）如图所示，在挡板的作用下，斜面上放着物体A保持静止状态。请画出物体受到的重力和A对挡板的压力的示意图。【答案】【解析】物体的重心在几何中心处，过物体的重心沿竖直向下的方向画一带箭头的线段表示重力G，物体A对挡板的压力的作用点在接触点上，方向垂直于挡板向右，如下图所示：34．（2023·河南开封·统考三模）放学后，小明骑自行车回家，如图甲所示，图乙的方框代表小明和自行车，请画出小明和自行车受到的重力和地面对其支持力的示意图。（均画在重心O上）【答案】【解析】重力和支持力都要画到重心上，重力的方向竖直向下，支持力的方向竖直向上，分别过物体的重心做竖直向下、竖直向上的带箭头的直线，分别表示重力、支持力，如图所示：35．（2023·河南周口·统考二模）少林武术历史悠久，影响深远。如图所示，请作出武术爱好者静立在水平地面上练功时受力的示意图（O点为重心）。【答案】【解析】武术爱好者静立在水平地面上练功时，处于平衡状态，受到的重力和地面对他的支持力作是一对平衡力，二者大小相等，方向相反，作用点都画在人的重心上，从人的重心开始，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有方向的线段，并分别在线段末尾标上相应的字母，即为其所受力的示意图，注意表示力的两条线段长度要相等，如图所示：36．（2023·河南商丘·商丘市第六中学校考模拟预测）皮球从高处自由下落到水平地面上的A处，请在图中画出皮球在A位置落地减速过程中的受力示意图。【答案】【解析】对小球受力分析，小球受到竖直向下的重力G，小球撞击地面，和地面接触后受到地面的支持力F，竖直向上，撞击瞬间，支持力大于重力。小球所受力的作用点在小球的重心上，注意向上的线段长度要大于向下的线段长度。如下图所示：37．（2022·江苏宿迁·统考二模）质地均匀的小球从弹簧正上方竖直下落，压缩弹簧加速下降，请作出此时小球所受重力G和弹力F的示意图。【答案】

【解析】小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做加速运动，此时小球受到重力和弹力两个力的作用，从小球重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，用G和F表示，且G大于F，，如图所示：38．（2022下·江苏苏州·八年级统考期末）在图中画出细线悬挂的小球在该位置所受重力和拉力的大致示意图。【答案】

【解析】细线悬挂的小球在该位置受到两个力的作用，一个是自身的重力、一个是细线对它的拉力，小球所受重力的方向是竖直向下的，拉力方向沿绳子斜向上，如图所示：39．（2022·河南三门峡·统考二模）篮球是同学们喜爱的一项体育运动，某同学在投篮时，不小心将篮球卡在了篮板与篮圈之间，如图所示。请你作出此时篮球在A点受到的弹力和篮球的重力示意图。【答案】

【解析】篮球在A点受到的弹力垂直与篮球A点的切线，过篮球的重心，斜向左，作用在篮球的A点；受到重力方向竖直向下，作用在篮球的重心上，作力的示意图如下：40．（2022·江苏·统考二模）请按题目要求作答。图中，在车厢顶部用细绳悬挂一只小球，小球随车一起向右做匀速直线运动，请画出小球受力的示意图。【答案】

【解析】小球随车一起向右做匀速直线运动，在水平方向不受力，小球在竖直方向上受到重力和绳子的拉力两个力的作用，过球心分别沿竖直向下、竖直向上的方向画一条带箭头的线段，分别用符号G、F表示，如下图首先对小球进行受力分析，小球随车一起向右做匀速直线运动，在水平方向不受力，小球在竖直方向上受到重力和绳子的拉力两个力的作用，重力的方向竖直向下，拉力的方向竖直向上。41．（2022·云南德宏·统考模拟预测）“冰墩墩”象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。如图所示，站在水平桌面上的“冰墩墩”。请画出“冰墩墩”所受重力及支持力的示意图（“O”为重心）。【答案】【解析】“冰墩墩”站在水平桌面上，受到重力G的方向是竖直向下的、支持力F的方向竖直向上，二力是一对平衡力，大小相等，作用点都在重心，从“冰墩墩”的重心O分别沿竖直向下、竖直向上画一条带箭头的有向线段，用G、F表示，如图所示42．（2021下·河南南阳·八年级校考阶段练习）在易拉罐内装入适量的水，能使罐侧立而不倒下，如图甲所示。请在图乙中画出装了适量水的易拉罐受到的重力与支持力的示意图。（此时易拉罐的重心为O）【答案】

【解析】由于易拉罐静止，所以其受到的重力和支持力是一对平衡力；两个力的作用点在其重心O上，过易拉罐的重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和F表示，注意作图时，两条线段长度要相等，如图所示：43．（2023·四川巴中·统考中考真题）如图所示，请在重心点画出小球受到重力和墙壁对小球支持力的示意图。【答案】

【解析】重力的方向竖直向下，墙壁对小球支持力垂