【课件】第二单元+空气和氧气单元复习课件-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

第二单元空气和氧气单元复习考点1

空气的成分及用途1.

下列物质中，不属于空气成分的是（B

）A.

氧气B.

氢气C.

二氧化碳D.

氮气2.

（广州中考）空气是多种气体组成的混合物。下列生产、生活中用到的气体

来自空气的是（A

）A.

填充气球用到的氦气B.

制硝酸用到的二氧化氮C.

炼铁用到的一氧化碳D.

做饭用到的天然气BA12345678910考点2

测定空气中氧气含量3.

小亮同学设计了如图所示的装置测定空气中氧气的含量。下列关于该实验的

说法错误的是（D

）A.

该实验利用了铜丝的导热性B.

红磷燃烧结束后，待装置恢复至室温时再读数C.

实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上升到刻度1处D.

实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上升到刻度4处D12345678910考点3

氧气的性质及用途4.

空气是一种宝贵的自然资源，其中能供给呼吸的是（B

）A.

氮气B.

氧气C.

稀有气体D.

二氧化碳5.

（邵阳中考）下列物质，在空气中加热只能发生红热现象，不能燃烧；但在

氧气中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体的是（B

）A.

红磷B.

铁丝C.

木炭D.

硫6.

如图是硫分别在空气和氧气里燃烧的实验。下列说法正确的是（D

）A.

集气瓶里的水可以用少量的细沙代替B.

硫在空气里燃烧发出蓝紫色火焰C.

硫在空气和氧气里燃烧的生成物不同D.

硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈BBD12345678910考点4

空气的污染及防治7.

（跨学科）空气是人类赖以生存的物质基础。下列有关说法错误的是

（A

）A.

空气中的氧气是一种常见的燃料B.

二氧化硫是空气污染物之一C.

空气中氮气的体积分数约为78％D.

植树造林有利于保护空气8.

我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（B

）A.

二氧化硫、二氧化氮、氮气B.

二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳C.

二氧化硫、臭氧、氩气D.

二氧化氮、一氧化碳、二氧化碳AB12345678910考点5

氧气的实验室制法9.

（遵义中考）氧气是人类无法离开的物质。结合图文信息回答下列问题。（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为

⁠

，应选择的发生和收集装置是

（填图一中的序

号），选择该收集装置的理由是

⁠。

氧化锰＋氧气AC（或AE）

氧气的密度比空气的大（或氧气不易溶于水）

12345678910（2）某兴趣小组利用图二装置研究红磷在空气中燃烧，测得装置内气体压强随

时间变化的数据如下表。时间/s0153045607590…225压强/kPa100.6100.610691.387.4

x

84.2…81.6①气压由100.6

kPa变为106

kPa的主要原因是

⁠

⁠。②依据上表推出

x

的合理取值范围是

⁠。红磷燃烧消耗氧气导致压强减小

因素小于红磷燃烧温度升高导致压强增大因素84.2＜

x

＜87.4

12345678910（3）实验室制取氧气供氧的成本约为480元/小时，而医院吸氧的收费标准是3元/小时。医院需要的大量氧气来自于工业生产，工业制取氧气常采用的方法

是

⁠。分离液态空气法12345678910考点6

催化剂10.

下列有关催化剂的说法中正确的是（B

）A.

在化学反应后其质量减小B.

在化学反应后其化学性质不变C.

催化剂只能加快化学反应速率D.

过氧化氢分解反应中，只能用二氧化锰作催化剂B12345678910易错易混辨析12345678910

A.

红磷的量不足B.

装置气密性不好C.

未等集气瓶冷却至室温就打开弹簧夹D.

乳胶管上的弹簧夹没有夹紧D12345678910易错点2

纯净物和混合物的判别2.

物质分类是一种化学观念。下列物质属于纯净物的是（B

）A.

酸奶B.

冰块C.

白酒D.

食醋B12345678910易错点3

混淆氧气的性质与用途3.

下列有关氧气的说法错误的是（A

）A.

可用作火箭燃料B.

支持燃烧C.

无味D.

能供给呼吸A12345678910易错点4

化合反应与氧化反应的关系4.

化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的

是（A

）选项ABCDX化合反应纯净物物理变化化学反应Y氧化反应混合物化学变化化合反应A12345678910易错点5

不能正确描述实验现象与结论5.

下面是某同学记录的部分实验现象，其中正确的是（C

）A.

硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，产生二氧化硫气体B.

红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾C.

细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D.

木炭在氧气中燃烧，发出红光，生成黑色固体C12345678910跨学科实践活动1微型空气质量“检测站”的组装与使用1.

空气是人类赖以生存的重要资源，下列物质中不属于空气污染物的是

（D

）A.

二氧化硫B.

二氧化氮C.PM2.5颗粒物D.

二氧化碳2.

微型空气质量检测系统用于实时、准确检测室外空气污染物，下列物质属于

其检测范围内的有害气体的是（D

）A.

二氧化碳B.

氮气C.PM2.5D.

一氧化碳DD1233.

随着环保意识的提高，人们对空气质量越来越关注。某实践活动小组在老师

的带领下，对空气质量检测等开展了一系列项目式学习。活动一：了解空气质量指数所表示的含义空气质量指数（Air

Quality

Index，简称AQI）是定量描述空气质量状况的指

数，分为六级，相对应空气质量的六个级别，其数值越大，说明空气污染状况

越严重。123【思考分析】（1）如图1是该日我市的空气质量情况，该日的空气质量为

（填

“优”“良”或“轻度污染”）。图1图2（2）空气中二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）的主要来源是

⁠

，所引起的环境问题是

⁠。轻度污染化石燃料的

燃烧或汽车排放的尾气酸雨123活动二：认识微型空气质量“检测站”【查询网络】微型空气质量检测系统用于实时、准确检测室外空气污染物，其

结构如图2。图2（3）为防止金属电控箱表面锈蚀，我们在电控箱表面刷了一层油漆，当电控箱

表面锈蚀时，发生的是

变化。太阳能板工作时进行的能量转化是

⁠

⁠。化学将

太阳能转化为电能【交流思考】123活动三：调查微型空气质量“检测站”【进行实践】同学们找到一个微型空气质量检测站，观察并记录不同时间显示

的数据如表：二氧化氮臭氧一氧化碳22.0

μg/m3158.0

μg/m33.26

μg/m3【交流思考】（4）除显示器显示的内容外，还需要检测的空气污染物有

⁠

（写一种）。二氧化硫（或可吸

入颗粒物）

123活动四：进行实践同学们对某工厂附近的空气质量感到好奇，调研发现工厂为了获得充足的能

量，长期采用燃煤技术。于是同学们猜测该废气中含有二氧化硫。【查阅资料】二氧化硫是有刺激性气味的气体，能使澄清石灰水变浑浊，也能

使品红溶液褪色。（5）【设计并进行实验】实验操作