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文档简介

2024-2025学年郏县四年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1.320÷50的余数是()。A.2 B.20 C.2002.下面六位数中,读数时只读出一个“零”的是()。A.666000 B.606600 C.600606 D.6060063.把3米长的线段向两端各延长5米,得到的是一条()。A.线段 B.射线 C.直线4.小美每天早晨要做如下事情:洗漱用6分钟,收拾床褥用4分钟,听英语广播10分钟,吃早饭15分钟.要完成这些事情,至少要花费()分钟.A.15 B.20 C.255.下列说法正确的是()。A.480÷24=480÷8÷3 B.梯形只有一条高。C.把一条线段向一端延长100米,就得到一条射线。二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6.某公园规定,身高在140厘米及以下的儿童免票入园,四年级(1)班同学的平均身高是138厘米,所以全班同学都可以免票。(________)7.垂直于同一条直线的两条直线相互平行.(____)8.钝角一定比直角大,锐角一定比直角小。(______)9.北京时间9时整,钟面上时针和分针所组成的较小的角是90°。(______)10.一个因数变大,另一个因数变小,积不变。(____)11.由3个亿、7个百万、5个十万和8个千组成的数是307058000。(_______)三、我能填。(每题2分,共24分)12.如果★●,那么(★)(●)(______);(★)(●)(______).13.如图,已知∠1=130°则∠2=(_____),∠3=(_____),∠4=(_____)14.长方形和正方形可以看成是(_______)的平行四边形15.钟面上6时整,时针和分针组成的角是_______;12时整,时针和分针组成的角是_______.16.在下面括号里填上“>”“<”或“=”。3654879(__________)3654897269010000(__________)27万480÷12(__________)480÷3018×500(__________)50×18017.五十四亿七千五百万写作(_______),改写成用“万”作单位的数是(_______),省略亿位后面的尾数,近似数是(_______).18.在()里填适当的数,使每道算式的余数最大.(____)÷17=6……〇(____)÷28=1.……〇(____)÷81=9……〇(____)÷32=21……〇19.在18×3÷6中应该先算____法,在45÷(12﹣3)中应该先算____法,在42÷7+28中应该先算____法。20.李叔叔骑自行车2小时行了18千米,那么李叔叔骑自行的速度是(____).21.线段有(________)个端点,射线只有(________)个端点。22.四年级共有360人,每班40人,四年级有________个班。23.如图,6本相同的《新华字典》叠在一起厚168毫米,那么_____本这样的《新华字典》叠在一起能达到700毫米的高度.四、我会计算。(每题6分,共12分)24.直接写出得数:17×5=50×40=765﹣60=260+90=200×20=35×30=180×4=560×0=190×2=140×60=25.用竖式计算,带“*”的要验算.312÷50=216÷36=*5200÷50=*6800÷900=五、动手操作。(每题4分,共12分)26.从下面盒子中任意摸出一个球.可能摸到什么球?连一连.27.找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7,个位是94228.连线六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29.张老师开车从学校到县城,去的时候用了3小时,速度是50千米/时。原路返回时只用了2小时。返回时平均每小时多少千米?30.列式计算.278除以5,商是多少,余数是多少?31.1台织布机1小时可以织布15米。照这样计算,4台织布机12小时可织布多少米?32.水果店有18箱苹果、6箱梨和15箱橘子。每箱苹果10千克、每箱梨12千克、每箱橘子7千克。梨和橘子一共有多少千克?(根据问题先列表整理条件,再列式计算。)()()箱每箱()千克()()箱每箱()千克33.摄影小组12名同学去参观书画展,平均每人拍106张照片.如果把这些照片装在相册里,每本相册能装72张照片,至少多少本相册才能把这些照片全部装下?

参考答案一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【分析】除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面。据此计算320÷50即可。【详解】320÷50=6……20则320÷50的余数是20。故答案为:B。【点睛】熟练掌握除数是两位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。2、D【分析】整数的读法:读数之前先分级,从最高级读起,一级一级往下读;每级末尾不管有几个0都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。【详解】A.666000读作:六十六万六千;B.606600读作:六十万六千六百;C.600606读作:六十万零六百零六;D.606006读作:六十万六千零六;故答案为:D【点睛】读数时要从高位到低位,一级一级往下读,亿级和万级的数都按照个级的读法读,只是要在后面添上“亿”或“万”字。3、A【详解】略4、C【解析】小美在听英语广播的同时,可以洗漱,收拾床褥,节约6+4=10分钟,然后吃早饭15分钟,10+15=25(分钟);答:要完成这些事情,最少要25分钟.故选:C.5、A【详解】略二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6、×【分析】平均数是表示一组数据集中趋势的量数,是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数。在这些数据中,有的数据大于平均数,有的小于平均数,还有的等于平均数,由此解答。【详解】某公园规定,身高在140厘米及以下的儿童免票入园,四年级(1)班同学的平均身高是138厘米,所以全班同学都可以免票。故答案为:×。【点睛】本题考查平均数,掌握平均数的意义是解题的关键。7、×【详解】略8、√【详解】略9、√【分析】因为钟面上12个数字,以表芯为旋转点,表针转一圈是360°,被12个数字平均分成12份,每一份也就是两数之间夹角是30°;当钟面上9时整,时针指着9,分针指12,时针与分针之间有3个大格是90°,是直角;据此判断。【详解】当钟面上9时整,时针指着9,分针指12,之间有3个大格是30×3=90°,是直角;所以北京时间9时整,钟面上时针和分针所组成的较小的角是90°是正确的。故答案为:√【点睛】解答此题应结合题意,根据角的概念和分类进行解答。在学习角的时候,渗透了钟表的认识,及两者的共性,时针和分针在旋转过程中组成的两个特殊角。一个两针互相垂直,一个两针成一直线。10、×【解析】略11、╳【详解】略三、我能填。(每题2分,共24分)12、1448【详解】略13、50°130°50°【详解】略14、特殊【详解】略15、平角周角【详解】略16、<>>=【分析】(1)整数比较大小时,要看他们的数位。数位多的那个数就大;如果数位相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大。(2)商的变化规律:被除数不变,除数扩大几倍,商反而缩小为原来的几分之一。据此可知,被除数不变,除数变大,商变小。(3)积的变化规律:如果一个因数扩大几倍,另一个因数缩小为原来的几分之一,那么积不变。【详解】3654879<3654897269010000>27万12<30,则480÷12>480÷3018×500=(18×10)×(500÷10)=50×180【点睛】两个整数比较大小时,从高位起,依次比较相同数位上的数。灵活运用商和积的变化规律比较算式的大小。17、5475000000547500万55亿【详解】略18、118363809703【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数﹣1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可.【详解】(1)余数最大为:17﹣1=16;6×17+16=102+16=118即118÷17=6…16;(2)余数最大为:28﹣1=27;1×28+27=336+27=363即363÷28=1…27;(3)余数最大为:81﹣1=80;9×81+80=729+80=809即809÷81=9…80;(4)余数最大为:32﹣1=31;21×32+31=672+31=703即703÷32=21…31【点晴】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数﹣1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可.19、乘减除【详解】根据整数四则混合运算的运算顺序,可得:在一个没有括号的算式里,既有加、减法,又有乘、除法,要先算乘、除法,后算加、减法,有括号要先算括号里面的.在18×3÷6中应该先算乘法,在45÷(12﹣3)中应该先算减法,在42÷7+28中应该先算除法.故答案为:乘,减,除.20、9千米/时【详解】18÷2=9(千米/时)答:叔叔骑自行的速度是9千米/时.故答案为:9千米/时.21、两一【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段,线段有两个端点,有限长,可以测量;把线段的一端无限延长,得到一条射线,射线有一个端点,无限长。【详解】线段有两个端点,射线只有一个端点。【点睛】熟练掌握线段和射线的特征。本题属于基础题,注意基本概念的掌握。22、9【解析】四年级有班级的个数=四年级的总人数÷每班的人数。【详解】四年级有360÷40=9个班。故答案为:9。23、25【详解】168÷6=28(毫米)700÷28=25(本)答:25本这样的《新华字典》叠在一起能达到700毫米的高度.四、我会计算。(每题6分,共12分)24、8520007053504000105072003808400【详解】略25、⑴6…12;⑵6;⑶104;⑷7…1【详解】(1)312÷50=6…12;(2)216÷36=6;(3)5200÷50=104验算:(4)6800÷900=7…1.验算:五、动手操作。(每题4分,共12分)26、【解析】略27、【解析】略28、如图:【详解】略六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29、75千米【分析】根据路程=速度×时间,求出学校到县城的距离。再根据速度=路程÷时间,求出返回时的速度。【详解】50×3÷2=150÷2=75(千米)答:返回时平均每小时75千米。【点睛】本题考查行程问题,关键是熟记公式:路程=速度×时间,速度=路程÷时间,明确其中两个量,即可求出第三个量。30、55;3【详解】278÷5=55.......331、720米【详解】略32、(梨)(6)箱每箱(12)千克(橘子)(15)箱每箱(7)千克177千克【分析】根据题中给出的已知信息,求梨和橘子一共有多少千克,所以将梨和橘子的箱数,每箱的重量,填入表格中,用买的水果的箱数乘以每箱的重量可以得出买这种水果的总千克数,要求一共有多少千克,就将这两种水果的重量相加即可。【详解】梨:(千克)橘子:(千克)(

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