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文档简介

幼儿园小班端午活动方案1.活动目的端午节是中国传统的节日之一，也是中华民族的传统节日之一。为了让小班幼儿了解端午节的起源、习俗和文化内涵，提高幼儿对中华民族传统文化的认知和理解，丰富幼儿的课外活动，培养幼儿的团队合作意识和动手能力，我们特别策划了一系列丰富多彩的端午节活动。2.活动时间活动将在端午节前一周进行，具体时间为：XX年XX月XX日（周一）。3.活动准备工作向家长发出活动通知，告知活动目的、时间和需要准备的物品。做好活动场地的布置工作。可以利用教室、操场等场地进行活动，在墙壁上张贴与端午节相关的图片和文字。准备关于端午节的教育教学材料，如相关的绘本、图片、道具等。确定活动所需要的物资，如粽子材料、彩绳、香包等。4.活动流程4.1游戏——捉迷藏找端午粽时间：9:00-9:30场地：操场参与人员：小班全部幼儿、班级老师活动过程：1.班级老师将准备好的粽子藏在操场的角落中。2.幼儿围成一个大圈，班级老师负责唱起找粽子的歌谣。3.幼儿听到歌声后，开始在场地上寻找粽子，第一个找到的幼儿将成为“粽子小宝贝”。4.找到粽子的幼儿会得到奖励，如小礼物或表扬。4.2创意手工——编织彩绳扣时间：9:30-10:00场地：教室参与人员：小班全部幼儿、班级老师活动过程：1.班级老师为每个幼儿准备彩绳和扣子。2.教师示范如何编织彩绳扣，讲解扣子的用途和象征意义。3.幼儿跟着老师的示范，亲手动手编织自己的彩绳扣。4.幼儿完成后，老师鼓励他们互相展示彩绳扣，并进行讲解和交流。4.3知识讲解——端午节的由来时间：10:00-10:20场地：教室参与人员：小班全部幼儿、班级老师活动过程：1.班级老师向幼儿们讲解端午节的由来，包括屈原的故事和民间习俗。2.借助教育教学材料，如绘本、图片等，让幼儿更加直观地了解端午节。3.老师鼓励幼儿们积极提问和参与讨论，提高他们对端午节的理解。4.4动手制作——香包DIY时间：10:20-11:00场地：教室参与人员：小班全部幼儿、班级老师活动过程：1.班级老师为每个幼儿准备好制作香包所需的材料，如布料、丝线、针等。2.教师示范如何剪裁和缝制香包，鼓励幼儿自己动手制作。3.幼儿按照自己的喜好和创意，用彩色线线缝制香包，并可以在香包上绣上简单的图案或字母。4.制作完成后，班级老师可以展示一些制作精美的香包，并鼓励幼儿们互相交流和比较。4.5粽子制作——看、学、包粽子时间：11:00-12:00场地：教室参与人员：小班全部幼儿、班级老师活动过程：1.班级老师将事先准备好的粽子材料分发给每个幼儿。2.老师展示如何包粽子的过程，讲解包粽子的技巧和注意事项。3.幼儿跟着老师的示范，自己动手包粽子。4.包好的粽子可以由班级老师来蒸煮，待粽子煮熟后，可以将粽子分发给幼儿品尝。5.备注活动前教师应提前向家长了解幼儿是否有食物过敏等特殊情况，避免食物安全问题。活动中教师要保证幼儿的安全，注意组织和管理，确保活动顺利进行。活动结束后，教师应做好活动总结和回顾，询问幼儿们对活动的感受和收获，鼓励他们积极表达。

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