汉语拼音3《b p m f》（教学课件）一年级语文上册同步高效课堂系列（统编版2024秋）_第1页
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文档简介

一年级语文上册统编版

bpmf汉语拼音复习导入，揭示新课学习任务一声母韵母整体认读音节拼音王国复习ɑüieùǎǚouó认读声母，学习书写学习任务二观察图片

山坡下，两个小伙伴在“m”形山洞里玩着游戏。

清晨，明明穿上那件印着“p”的上衣和爷爷一起去爬山。爷爷拄着“f”形拐杖，明明跟在爸爸后面，广播（b）里传来了美妙的音乐。

观察图片声母bp认读声母听广播bbb右下半圆b

b

b发音指导：

双唇闭合，憋住气，再突然张开，让气流自己冲出去。b12书写提示:

两笔写成，占上格和中格。注意第一笔竖不能碰到第一条线，右下半圆要写饱满。书写声母爬山坡ppp右上半圆p

p

p发音指导：

双唇闭合，憋住气，再突然张开，向外送气，极轻极短。认读声母p12

书写提示:

两笔写成，占中格和下格。注意第一笔竖不能碰到

第四条线，右上半圆要写饱满。书写声母想一想b

p他们有什么不一样？书写声母b

p右下半圆bbb，右上半圆ppp。左拇指朝上

bbb，

左拇指朝下

ppp。书写声母声母mf两个门洞mmm发音指导：

双唇闭合，把气堵住，发音时气流从鼻腔出来，声带颤动。认读声母一根拐杖fff发音指导：

上齿轻触下唇，让气流从齿和唇的小缝中摩擦而出。认读声母m123书写提示:

三笔写成，占中格。注意m左右两部分要一样大。书写声母f12书写提示:

两笔写成，占上格和中格。f的横比较短，写在第二

条线略低一点儿的位置上。书写声母bpmf手指操右上半圆

ppp右下半圆bbb一根拐杖fff两个山洞mmmbpmf手指操学习拼读学习任务三两拼音节拼读方法：

拼读时，b要读得轻短些，ɑ要读得响亮些，b和ɑ要快速连读成音节。前音轻短后音重，两音相连猛一碰。两拼音节bābābábá两拼音节bǎbǎbàbà两拼音节拼读练习bǎ

ōǐùbǎ

bbbōǐù拼读练习pá

òíǔppppá

òíǔ拼读练习mǎ

ōǐùmmmmǎ

ōǐù拼读练习fā

óǔfffā

óǔ拼读练习自主识字爸爸bàbɑ妈妈māmɑ自主识字bà

bɑ爸爸mā

mɑ妈妈

在“爸爸”“妈妈”两个词中，第二个“爸”和第二个“妈”字，拼音没有标声调，因为这是轻声，要读得轻短，在拼写时不标声调。自主识字你的爸爸妈妈最喜欢做什么？了解“爸爸”和“妈妈”拓展延伸爸爸妈妈和我我爱我的爸爸，我爱我的妈妈，爸爸妈妈都爱我呀，

我有一个幸福的家。读儿歌来巩固拓展延伸课堂小练习学习任务四读一读爸爸带我爬山坡（p），迎着风（f）儿爬山坡。收音机里正广播（b），爱护花草不乱摸（m）。读儿歌来巩固找一找amibfope√√√√我能找到声母写一写看图片，写拼音字母bfpmfūfófǎpūbàpápōmǎbùmùpùbǐ读一读填一填我能把音节补充完整。b（）bám（）ǐ（）ùfùp（）pòámǐfò课堂小结学习任务五声母：bpmf两拼音节拼音王国自主作业1.大声读一读今天学习的四个声母。2.找一找生活

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