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光源（第一课时）导入：聚焦话题暮江吟唐·白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。为何？为了探究此问题，我们需要把问题分解。这是江水本身的颜色吗？太阳光究竟是什么颜色？阳光以什么线路传播？为何“半江瑟瑟半江红”？光来自哪里？生活中的所有光，都来自太阳吗？你还知道哪些能够提供光的物体？生活中的所有光，都来自太阳吗？你还知道哪些能够提供光的物体？仔细观察这些物体，分析它们有何不同？像太阳、燃烧的蜡烛、亮着的小灯泡这样能够自身发光的物体叫做光源。天然光源人造光源月球真的不能自身发光吗？你知道哪些证据？陋室铭资料生活中一旦没了光源会如何？事实如何？设计模拟实验方案为何如此？该如何解决？为何如此？以上现象说明什么问题？该如何解决？光对人类生活很重要，是人类看清外界的基础。了解人们对光源利用的发展人造光源的价值天安门的夜景光源对人们的作用
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