Unit2We'reFamilyGrammarFocus课件人教版英语七年级上册_第1页
Unit2We'reFamilyGrammarFocus课件人教版英语七年级上册_第2页
Unit2We'reFamilyGrammarFocus课件人教版英语七年级上册_第3页
Unit2We'reFamilyGrammarFocus课件人教版英语七年级上册_第4页
Unit2We'reFamilyGrammarFocus课件人教版英语七年级上册_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit2We’refamily!Tolearntochangetheverbformswiththesubjects.Tolearntousethepossessiveform(’s).Readthesentences.Howdotheverbformschangewiththesubjects?TengFeiandhisgrandfatherplayping-pongeveryweek.TengFei’sgrandfather

lovessport.Theyhavesomeniceping-pongbats.TengFei’sfatherhasafishingrod.Doyouplaythepiano?Yes,Ido./No,Idon’t.Doesyourfatherspendalotoftimefishing?Yes,hedoes.No,hedoesn’t.Doesyourmotherhaveapiano?Yes,shedoes.No,shedoesn’t.1.实义动词在一般现在时中的两种形式在一般现在时中,实义动词根据主语的不同而有两种形式,它们分别是动词原形和第三人称单数形式。当主语是代词I,we,you,they或名词的复数形式时,实义动词的形式为原形;当主语是代词he,she,it或名词的单数形式时,实义动词的形式为第三人称单数。例如:I

walktoschooleveryday.They

domorningexercisesat8:00everyday.He

playsbasketballfortwohourseveryday.Mycatlikestosleepunderthechair.实义动词的一般现在时2.实义动词一般现在时的三种句式★肯定句:WespeakChinese.Ilikethebluedress.MissBrownwantstobuyacar.Samhasaniceschoolbag.【归纳】含实义动词的一般现在时的肯定句结构为:主语+动词原形/动词的第三人称单数形式+其它.★否定句:Wedon’tspeakChinese.Idon’tlikethebluedress.MissBrowndoesn’twanttobuyacar.Samdoesn’thaveaniceschoolbag.【归纳】含实义动词的一般现在时的否定句结构为:主语+don’t/doesn’t+动词原形+其它.★一般疑问句及其回答:—DoyouspeakChinese?—Yes,wedo./No,wedon’t.—Doyoulikethebluedress?—Yes,Ido./No,Idon’t.—DoesMissBrownwanttobuyacar?—Yes,shedoes./No,shedoesn’t.—DoesSamhaveaniceschoolbag?—Yes,hedoes./No,hedoesn’t.【归纳】含实义动词的一般现在时的一般疑问句结构为:Do/Does+主语+动词原形+其它?肯定回答:Yes,

主语(人称代词)+do/does.否定回答:No,

主语(人称代词)+don’t/doesn’t.变化规则例词变化规则例词大多数动词后直接加swork→worksknow→knows以辅音字母加y结尾的动词,变y为i,再加-esfly→fliestry→tries以-s,-ch,-sh,-x结尾的动词,加-espass→passes

watch→watches以辅音字母加o结尾的动词,加

-esdo→doesgo→goes【链接】实义动词的原形变为第三人称单数形式的规则如下:英语中有许多名词可加’s表示所属关系,意为“……的”,这种形式被称为名词所有格。名词所有格的构成如下:▶单数名词直接加’s。如:Theboy’snumberisseven.▶以-s结尾的复数名词,仅加’。如:Onthedeskaremyparents’books.▶不以-s结尾的复数名词,加’s。如:Thosearemen’sshoes.【链接】▶人名的所有格通常是加’s。如:ThisisJerry’spen.▶表示两个人共有的,只在最后一个人名后加’s。如:ThisisJulieandJudy’sroom.▶表示两个人各自的,每个人名后均需加’s。如:Alan’sandMike’sschoolbagsareblue.注意:人名的所有格的构成通常是在其后加’s;以-s

结尾的人名,其所有格可加’s,也可加’,如Lucas’s/Lucas’.Completethesentenceswiththecorrectpossessiveform(’s)ofthewordsinbrackets.1.Thisis___________(Kate)cat.Itlikesfishverymuch.2.Thisis__________________(EllaandEmma)classroom.Theylovetheirbigandcleanclassroom.3.Thesearemylittle___________(brothers)balls.Theyplaywiththemintheplaygroundeveryday.Kate’sEllaandEmma’sbrothers’4.A:Whosecapsarethese?B:They’remy_______________(grandparents).Theylikewearingcaps.5.A:Whoseschoolbagisthis?B:It’s___________(TengFei).Helikesthecolourblue.grandparents’TengFei’sCompletethepassagewiththecorrectformsoftheverbsinthebox.belikelookmakeplaytalkhaveIhaveabrotherandasister.Mybrotheristall,andhe_______Shorthair.Heisreallyfunny,andheoften_______

uslaugh.Mysister_______

verydifferent.Sheisshort,andshehaslongbrownhair.Sheisaquietgirl.Shereally_______

reading.hasmakeslookslikesbelikelookmakeplaytalkhaveI’mnottallorshort.Idon’t_______orreadmuch.ButI_______theviolinreallywell.Ialsolikeplayingtennis.We_______alldifferent,butwehavealotoffuntogether.talkplayareAskandanswerquestionsabouteachother’sfamily.Doyouhaveanysistersorbrothers?Doesyourfatherplayanysport?Doesyourmotherlikemusic?…1.Heisreallyfunny,andheoftenmakes

uslaugh.他真的很幽默,经常逗得我们哈哈大笑。laughv.

笑;发笑laughat嘲笑,讥笑e.g.Thejokemakesmelaugh.这个笑话让我发笑。Tedalwayslaughsatothers.Manyofhisclassmatesdon’tlikehim.Ted总是嘲笑别人。很多同学都不喜欢他。n.笑声givealaugh大笑一声

breakintoalaugh突然笑起来

say...withalaugh笑着说……haveagood/heartylaugh

尽情地笑;笑得痛快

e.g.Everyonehadagood/heartylaughafterhetoldafunnystory.他讲完一个有趣的故事后,每个人都开怀大笑。Myfriendsbrokeintoaloudlaughjustnow.刚才我的朋友们突然大笑起来。【语境应用】完成句子。1)

别笑!这是一件严肃的事情。______________!It'saseriousthing.2)“真开心呀!”他笑着说。“Whatfun!”hesaidwith______________.3)

嘲笑别人是不对的。It'snotrightto_____________________.Don'tlaughalaughlaughatothers2.We_______alldifferent,butwehavealotoffuntogether.我们_______各不相同,但我们在一起很开心。different

adj.不同的修饰名词时,后面通常要跟可数名词的复数形式。e.g.MysisterandIareindifferentclasses.我和妹妹在不同的班级。same

adj.

相同的修饰名词时,前面通常加冠词the,后面要跟可数名词的单数形式。e.g.JackandMollyareinthesameschool.Jack和Molly在同一所学校。【语境应用】将下列汉语句子翻译成英语。1)

他们有着不同的老师。_________________________________________________2)

张强和刘业在同一个年级。_________________________________________________Theyhavedifferentteachers.

ZhangQiangandLiuYeareinthesamegrade.havefun

玩得开心;过得愉快。相当于haveagoodtime和enjoyoneselfhavefundoingsth.

做某事很有趣/快乐e.g.Ihavefun/agoodtimelivingwithmygrandparents.我和祖父母住在一起很开心。【语境应用】完成句子(每空词数不限)。Thesechildrenwanttogotothezoobecausetheyusually_____________________________________________________.这些孩子想去动物园,因为他们通常在那儿玩得很高兴。havefun/enjoythemselves/haveagoodtimethereI.根据各题后括号内的要求完成下列各题,每空一词(含缩略形式)。1.Mymotherlikesapples.

(改为否定句)Mymother______________apples.2.Iwanttobuyapen.

(改为一般疑问句)_______you_______tobuyapen?3.Helikestoycars.

(改为一般疑问句)_______he_______toycars?doesn’tlikeDowantDoeslike4.—DoesSamcomefromthe

USA?

(补全否定答

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论