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文档简介
鲁教五四制六年级上第一章丰富的图形世界2从立体图形到平面图形微专题1由从三个方向看到的图形确定正方体的个数例[母题教材P9尝试思考]一个几何体由几个大小相同的小正
方体搭成,从上面、左面看到的这个几何体的形状图如图所
示,请搭出满足条件的几何体.你搭出的几何体由几个小正
方体构成?与同伴进行交流.【解】所搭几何体从上面看的形状图如图所示(小正方形中
的数字表示此位置上小正方体的个数).所以搭出的几何体是由5或6个小正方体构成的.方法点拨:根据从上面看到的图形,可以得到这个几何体的
底面由4个小正方体构成,根据从左面看到的图形,可以得
到这个几何体的第二层最少有1个小正方体,也可以是2个小
正方体.变式一从三面看1.
[2024·淄博张店区期末]小莉用几个体积是1
cm3的正方体
摆成了一个几何体.如图是从不同方向看到的图形.这个几
何体的体积是(
B
)A.4
cm3B.5
cm3C.6
cm3D.7
cm31234【点拨】观察三视图可得该几何体如图所示,所以这
个几何体的体积是5
cm3.B【答案】1234变式二从上面、正面看2.
[2024·泰安新泰市期末]一个几何体是由一些大小相同的小
正方体组成的,其从上面与从正面看到的形状图如图所
示.则组成这个几何体的小正方体最多有(
C
)A.9个B.10个C.11个D.12个1234【点拨】综合从上面与正面看到的形状图,易知这个几何体的
底层有5个小正方体,第二层最多有3个小正方体,第3层
最多有3个小正方体,因此组成这个几何体的小正方体最
多有5+3+3=11(个).C【答案】1234变式三从正面、左面看3.
[2024·菏泽期末]一个2×2的平台上已经放了一个棱长为1
的正方体(如图①),要得到一个几何体,使其从正面和左
面看到的形状图如图②所示,平台上至少还需再放
个正方体.2
1234【点拨】由题意画出草图,如图所示,所以平台上至
少还需再放2个正方体.12344.
[2024·泰安泰山区期中]用大小相同的小正方体搭一个几何
体,使它满足以下条件:从正面、左面看到的这个几何体
的形状图如图所示.(1)搭一个这样的几何体最多需要多少个小正方体?最少
需要多少个小正方体?1234【解】由从正面看到的形状图可以看出几何体从左到右共三列,第一列1层,第二列最多3层,第三列1
层;由从左面看到的形状图可以看出,几何体共两排,第一排最多3层,第二排最多2层,所以它最少
需要1+5+1=7(个)小正方体,最多需要7+2=9(个)小正方体.1234(2)请你画出由最多小正方体搭成的几何体从上面看到
的形状图,并在小正方形内标注该位置上
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