分数的简单计算（课件）三年级上册数学人教版_第1页
分数的简单计算（课件）三年级上册数学人教版_第2页
分数的简单计算（课件）三年级上册数学人教版_第3页
分数的简单计算（课件）三年级上册数学人教版_第4页
分数的简单计算（课件）三年级上册数学人教版_第5页
已阅读5页，还剩24页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

分数的简单计算一个西瓜，哥哥吃了，弟弟吃了。2818小丽哥哥比弟弟多吃了这个西瓜的几分之几？小亮哥哥和弟弟一共吃了这个西瓜的几分之几？根据这些信息你能提出哪些数学问题呢？这个西瓜还剩几分之几？小红小丽列式解决。小亮可以画图解决。根据信息大家提出了很多问题，你们打算怎么解决这些问题呢？用文字说明。小红问题1：哥哥和弟弟一共吃了这个西瓜的几分之几？问题2：哥哥比弟弟多吃了这个西瓜的几分之几？问题3：这个西瓜还剩几分之几？一个西瓜，哥哥吃了，弟弟吃了。2818

学习任务单1.独立探究：哥哥和弟弟一共吃了这个西瓜的几分之几？2.我的思考过程是：3.我的收获是：小丽小亮28小红小亮281818小红小亮18182818小红小亮2818181818小红小亮281818181838小红小明×小丽316画图、分数的含义能帮助我们得出答案。

学习任务单1.独立探究：哥哥比弟弟多吃了这个西瓜的几分之几？2.我的思考过程是：3.我的收获是：一个西瓜，哥哥吃了，弟弟吃了。2818小丽一个西瓜，哥哥吃了，弟弟吃了。2818哥哥比弟弟多吃了18小亮哥哥和弟弟一共吃了这个西瓜的几分之几？哥哥比弟弟多吃了这个西瓜的几分之几？小丽我发现在解决这两个问题时，我们既可以画图，然后直接在图上数出有几份，也可以用的个数相加或相减。18一个西瓜，哥哥吃了，弟弟吃了。2818

学习任务单1.独立探究：这个西瓜还剩几分之几？2.我的思考过程是：3.我的收获是：一个西瓜，哥哥吃了，弟弟吃了。2818我也想用刚才同学们用

的个数相减的方法，可是，一个西瓜可以看作几个

呢？小红1818

学习任务单1.独立探究：这个西瓜还剩几分之几？2.我的思考过程是：3.我的收获是：38－1小明我明白了，1可以看作8个

就是。小红18888个

减去3个

，还剩5个

，是

。181818582个

＋5个=7个18181828＋58=78小丽7826小亮3个

－1个=2个161636－16=261649－1＝99－49＝599个

－4个=5个191919小明小丽因为刚才减的是

，

是3个

，所以也要把1变成几个

才能减,而这道题减的是4个

，所以就要把1变成几个

。381818381919根据下面的信息你能提出什么数学问题？工人师傅给一个礼堂铺地砖，上午铺了,下午铺了

。1525工人师傅给一个礼堂铺地砖，上午铺了,下午铺了

。1525根据下面的信息你能提出什么数学问题？小丽上午和下午一共铺了这个礼堂的几分之几？工人师傅给一个礼堂铺地砖，上午铺了,下午铺了

。1525上午比下午少铺了这个礼堂的几分之几？小明根据下面的信息你能提出什么数学问题？回顾今天这节课的学习，你有什么收获？分数的意义很重要，计算时要根据分数的意义或画图进行运算。小丽我有收获但我也有问题，我们学习了相同分母的加减法，分母不同的分数加、减法怎样计算呢？小红我学会做同分母分数的加法和减法，就是几个

加减几个

，几个

加减几个

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论