统编版九年级语文上册名著导读复习课件

统编版九年级语文上册名著导读复习课件名著导读《艾青诗选》一、选择题1.下列选项中不属于艾青作品的一项是(

C

)A.《光的赞歌》

B.《黎明的通知》C.《礁石与灯标》

D.《鱼化石》2.下列诗歌中写于诗人“归来”后的是(

D

)A.《我爱这土地》

B.《太阳的话》C.《雪落在中国的土地上》

D.《光的赞歌》CD1234567893.下列对《艾青诗选》内容的表述，不正确的一项是(

A

)A.《礁石》中“含着微笑，看着海洋”的礁石，象征着坚韧不拔、高

傲自负的人们。B.从“活着就要斗争，在斗争中前进”可以体会到诗人对革命的崇高

热情、不懈努力，以及为革命奉献生命的伟大思想感情。C.从“在死亡没有来临，把能量发挥干净”两句可以看出诗人对生命

的热爱，对生命的赞叹、赞赏，以及奉献自己、贡献力量的伟大情

怀。D.“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分

地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。A123456789二、阅读题4.(2023·唐山遵化期中)作为诗人，艾青用诗歌展现了自强不息的中国人

救国图强的精神。下面对《艾青诗选》的理解，不正确的一项是(

B

)A.《艾青诗选》涵盖了诗人艾青各个时期的重要作品，艾青的作品主

要描写土地、太阳、火把、黎明等具有象征意义的事物。B.艾青的诗歌富有“五四”精神和饱满的进取精神。无论是中华人民

共和国成立前，还是中华人民共和国成立后，其诗歌都主要歌颂人

民、礼赞光明、思考人生。123456789A.《艾青诗选》涵盖了诗人艾青各个时期的重要作品，艾青的作品主

要描写土地、太阳、火把、黎明等具有象征意义的事物。B.艾青的诗歌富有“五四”精神和饱满的进取精神。无论是中华人民

共和国成立前，还是中华人民共和国成立后，其诗歌都主要歌颂人

民、礼赞光明、思考人生。答案：B1234567895.有个同学品读了《艾青诗选》，并用思维导图向大家推荐艾青三个

时期的代表作品，请你帮忙完善内容。①

②

⁠③

⁠大堰河——我的保姆

太阳

镜子天真又认真，一丝不苟地照出人生的美丑。

1234567896.艾青诗歌的中心意象是“土地”和“太阳”，请结合具体的诗歌，说

说“土地”凝聚了作者怎样的情感，“太阳”表现了作者怎样的追求。

艾青在诗歌中，对土地和太阳寄寓了自己独特的情感和追求。

在《我爱这土地》等诗中，“土地”凝聚着诗人对祖国、人民及大

地母亲深沉的爱，对祖国命运深沉的忧患意识。在《向太阳》和

《黎明的通知》等诗中，“太阳”表现了诗人对光明、理想、美好

生活的热烈追求。1234567897.阅读《煤的对话》(节选)，回答问题。煤的对话(节选)你住在哪里？我住在万年的深山里我住在万年的岩石里你的年纪——我的年纪比山的更大比岩石的更大123456789你从什么时候沉默的？从恐龙统治了森林的年代从地壳第一次震动的年代你已死在过深的怨愤里了么？死？不，不，我还活着——请给我以火，给我以火！123456789(1)这首诗的意象是什么？有什么特点？

这首诗的意象是煤。煤具有深藏地下、热能巨大、一旦燃烧便烈火

熊熊的特点。(2)这首诗是通过什么方式来表现意象的特点的？表达了诗人怎样的思想感情？

诗歌采用了对话的形式，使文章更加灵活、有趣、吸引人，使煤的

内心世界得以表白。诗人歌颂煤的精神品质，同时也渴望民众能认识到

自己的力量，奋起抗争。1234567898.阅读艾青的《镜子》，回答问题。镜子仅只是一个平面却又是深不可测它最爱真实决不隐瞒缺点它忠于寻找它的人谁都从它发现自己123456789或是醉后酡(tuó)颜或是鬓如霜雪有人喜欢它因为自己美有人躲避它因为它直率甚至会有人恨不得把它打碎123456789(1)这首诗歌中的“镜子”是一个怎样的艺术形象？请结合原诗简要

赏析。

诗中的“镜子”是直言刚烈之士的典型。“平面”“深不可测”展

现了镜子出身普通却见识深邃的特点；“真实”“不隐瞒缺点”“它忠

于寻找它的人”表现了镜子的直率与忠诚。123456789(2)这首诗歌主要运用了什么修辞手法？其作用是什么？

这首诗歌主要运用了拟人的修辞手法，含蓄地刻画了人们对直言之

士的种种态度，嘲讽和鞭挞了生活中的种种丑恶现象，弘扬了正直无私

的品格。1234567899.阅读《大堰河——我的保姆》(节选)，回答问题。大堰河——我的保姆

(节选)我是地主的儿子；也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。大堰河以养育我而养育她的家，而我，是吃了你的奶而被养育了的，大堰河啊，我的保姆。123456789大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你的被雪压着的草盖的坟墓，你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的园地，你的门前的长了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。123456789(1)“我”既是地主的儿子，又是大堰河的儿子，这样说是否矛盾？为

什么？

不矛盾。“我”是被自己的地主父母送到大堰河手中的养子，

“我”没有得到父母的爱；而大堰河却把“我”当成亲生儿子一样

对待。123456789(2)(2023·保定期中)艾青的诗歌中有着丰富的意象，这些意象带有诗人

独有的气质。请从《艾青诗选》中选出你最有感触的意象，并体会其丰

富的思想文化内涵。

土地。象征贫穷落后、多灾多难的祖国，凝聚着诗人对祖国、对人

民最深沉的爱。其余示例见《参考答案》。123456789名著导读《水浒传》1.阅读《水浒传》选段，回答问题。宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹弟兄。他如今

犯了迷天之罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了。”心内自慌。(1)“迷天之罪”指何事？

劫了生辰纲。12345(2)宋江是如何救晁盖的？

智取生辰纲事发后，官衙要捉拿晁盖，宋江在官府要去抓他们

之前，因职务之便得到消息，找借口脱身，通风报信放跑了晁盖和

刘唐等人。123452.阅读《水浒传》选段，回答问题。

武松正走，看看酒．涌上来，便把毡笠儿背在脊梁上，将梢棒绾在肋

下，一步步上那冈子来。回头看这日色时，渐渐地坠下去了。此时正是

十月间天气，日短夜长，容易得晚。武松自言自说道：“那是甚么大

虫！人自怕了，不敢上山。”武松走了一直，酒．力发作，焦热起来，一

只手提着梢棒，一只手把胸膛前袒开，踉踉跄跄，直奔过乱树林来。见

一块光挞挞大青石，把那梢棒倚在一边，放翻身体，却待要睡，只见发

起一阵狂风来。12345那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。

武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻将下来……武松被那一惊，

酒．都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大

虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将

起来。武松只一闪，闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里

起个霹雳，振得那山冈也动，把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪，武

松却又闪在一边。(有删改)12345(1)选段中有三处写到“酒”，请结合原著相关内容概括“酒”的作用。

①“酒”推动情节的发展；②武松酒后打死老虎，是酒壮英雄胆的

体现，表现了武松英勇无畏、武艺高强的特点。(2)请从修辞角度赏析选段中画线的句子。

运用比喻和夸张的修辞手法，生动形象地写出了老虎的吼声和动作

威力之大。123453.(2023·沧州九年级统考期末)下面是《水浒传》的阅读任务单，请完成

相关任务。《水浒传》学习任务单阅读策略一：关注章回目录【内容】第七回花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂第八回林教头刺配

鲁智深大闹野猪林12345第九回柴进门招天下客林冲棒打洪教头第十回林教头风雪

陆虞候火烧草料场第十一回朱贵水亭施号箭林冲雪夜上梁山第十二回

林冲落草汴京城杨志卖刀第十九回林冲水寨大并火晁盖梁山小夺泊12345【任务】(1)目录中画横线处依次填入的地名，正确的一项是(

C

)A.沧州道

梁山泊

山神庙B.梁山泊

山神庙

沧州道C.沧州道

山神庙

梁山泊(2)有关林冲的章回内容放在一起阅读有何意义？

便于把握与林冲相关的故事情节，可以整体分析把握林冲的性

格特点。C12345阅读策略二：关注人物形象【内容】金圣叹评价《水浒传》：“当此书写一百七人处，皆直笔也，

好即真好，劣即真劣。若写宋江则不然，骤读之而全好，再读之而好劣

相伴，又再读之而好不胜劣，又卒读之全劣无好矣。”【任务】(3)你是否赞同金圣叹对宋江的评价？请结合整本书的相关情节阐述你

的理解。12345

示例：同意。宋江为人急公好义，常救人于危难时刻，所以又号及

时雨，人称孝义黑三郎，初读“全好”。后因私放晁盖等人，被阎婆惜

抓住把柄，以至于杀了阎婆惜后连夜逃走，辗转上了梁山，仁义与不仁

相伴，谓之“好劣相伴”。为让卢俊义入伙，设计陷害，使其蒙冤入

狱；为收秦明，假借秦军，滥杀百姓，谓之“好不胜劣”。受招安、征

方腊，梁山好汉伤亡惨重；在封官赐爵后，宋江被奸臣蔡京、高俅等下

毒所害，他知道自己中毒死后，李逵必然造反，这样会坏了自己的忠义

之名，于是便骗李逵来喝下毒酒，可谓之“全劣无好”。123454.阅读下面的片段，回答问题。【片段一】A道：“前面便是晁家庄。晁盖家有前后两条路：若是

一发去打他前门，他望后门走了；一齐哄去打他后门，他奔前门走了。

我须知晁盖好生了得，又不知那六个是甚么人，必须也不是良善君子。

那厮们都是死命，倘或一齐杀出来，又有庄客协助，却如何抵敌他？只

好声东击西，等那厮们乱撺，便好下手。不若我和B分做两路，我与你

分一半人，都是步行去，先望他后门埋伏了，等候唿哨响为号，你等向

前门只顾打入来，见一个捉一个，见两个捉一双。”12345【片段二】众士兵心里道：“两个都头尚兀自不济事，近他不得，

我们有何用。”都去虚赶了一回，转来道：“黑地里正不知那条路去

了。”B也赶了一直回来，心内寻思道：“A和晁盖最好，多敢是放了

他去，我没来由做甚么恶人。我也有心亦要放他，今已去了，只是不见

了人情。晁盖那人也不是好惹的。”回来说道：“那里赶得上，这伙贼

端的了得！”(1)片段中的A是

，绰号是

。片段中的B是

⁠

，绰号是

⁠。朱仝

美髯公

雷

横

插翅虎

12345(2)同是放了晁盖，但A唯义当先，难掩英雄之气，而B却是想捞些好

处，揩些油水，使用阎婆惜的话，便是“公人见钱，如蝇见血”。B在

《水浒传》其他回目中也多次体现了这一特点，请结合具体情节分析。

在第十四回中，雷横私收贿银，已成积习。雷横披“官皮”苟利，