+Unit+8知识点归纳（短语+句型+语法）讲义 人教版英语八年级上册

人教版八上U8知识点归纳（短语+句型+语法）UNIT8Howdoyoumakeabananamilkshake?【重点短语】bananamilkshake:香蕉奶昔putin:把...放入pourinto倒入Russiansoup:俄罗斯汤turnon:打开fruitsalad:水果沙拉cutup:切碎cut…into把…...切成...…addsomewater:加一些水makeasandwich:制作三明治cheesesandwich:芝士三明治apieceofbread:在一片面包put......on......:在...上放......anothertenminutes再多十分钟onemorething另外一件事情forgettodosth.忘记(去)做某事forgetdoingsth.忘记已做过某事。fillsth.withsth.用...…把…...装满(强调动作)cover…with…用…...覆盖【重点句型】Howdoyoumakeabananamilkshake?你怎么制作香蕉奶昔?Turnontheblender.启动搅拌器。Isthisenoughmilk?这些牛奶够吗?Finally,pourthemilkshakeintoaglassanddrinkit.最后，把奶昔倒入玻璃杯并喝掉。Howmanybananasdoweneed?我们需要多少香蕉?Onlyone

small

watermelon.只需要一个小的西瓜。Let'ssee.Twospoons.我们看看，需要两勺。Twoshouldbeenough.两个应该足够了。Onlyone.只需要一个。Howmuchyogurtdoweneed?我们需要多少酸奶?Now,it’stimetoenjoythericenoodles!啊，该品尝米线了。Youcanputmoreifyoulike.要是你喜欢，你可以放更多。Thisisgoingtotastegreat.尝起来会很棒。【语法知识】祈使句1.动词原形开头的祈使句这是祈使句中最常见的一种形式，直接以动词原形开始，表达直接的动作要求。肯定句：动词原形+其它成分。例句：Openthedoor,please.请开门。这里，“please”作为礼貌用语，使句子更加委婉。否定句：在动词原形前加上“Don't”，即“Don't+动词原形”。例句：Don'ttouch

that

hotpot!别碰那个热锅!通过“Don't”直接否定动词，表达强烈的禁止。2.Be动词开头的祈使句这类祈使句以“be”动词开头，用于描述状态或提出建议。肯定句：Be+形容词/名词/介词短语等。例句：Be

patient

withyourclassmates.对你的同学要有耐心。这里鼓励一种积极的行为态度。否定句：在肯定句前加上“Don't”，即“Don't+be+形容词/名词”结构。例句：Don'tbeshy,speakup!别害羞，大声说出来!通过否定“beshy”，鼓励对方勇敢表达。3.Let型祈使句肯定句：“Let's/Letus+动词原形”表示包括对方在内的“我们”一起做某事。“Let+宾语+动词原形”表示让某人做某事。例句：Let'scleanuptheclassroomtogether.我们一起打扫教室吧。这里“Let's”表示包括说话者和听话者在内的共同行动。LetJohntaketheleadthistime.这次让约翰来带头。这里明确指定了行动的主体。Let's(Let's+宾语)+not+动词原形/Don't+let+宾语+动词原形Don'tletthecatoutoftheroom.别让猫跑出房间。4.No型祈使句基本结构：No+名词/No+Ving形式例句：Nosmoking!禁止吸烟!Nolittering!禁止乱扔垃圾!祈使句的反义疑问句1.定义祈使句本身是用来表达请求、命令、建议或劝告的句子，而反意疑问句则是附加在陈述句或祈使句之后，用于表示疑问或进一步确认的句子。当这两者结合时，就形成了祈使句的反意疑问句，它在日常对话中非常常见。2.肯定祈使句的反意疑问句当我们使用肯定祈使句时，反意疑问句的反问部分通常使用“willyou”或“won'tyou”。例句：Cleanyourroom,willyou?打扫你的房间，好吗?这里，“Cleanyourroom”是肯定祈使句，表示请求;“willyou”则是反意疑问句的反问部分，询问对方是否愿意执行。3.否定祈使句的反意疑问句对于否定祈使句，其反意疑问句的反问部分则只用“willyou”。例句：Don'tforgetyourhomework,willyou?别忘了你的作业，好吗?这里，“Don'tforgetyourhomework”是否定祈使句，表示警告或提醒;“willyou”作为反意疑问句的反问部分，询问对方是否会记住。4.以“Let's”开头的祈使句1)当祈使句以“Let's”开头时，表示包括说话者在内的双方或多人共同做某事。此时，反意疑问句的反问部分用“shallwe”。例句：Let'sgoforawalk,shallwe?我们去散步吧，好吗?这里，“Let'sgoforawalk”是建议共同行动;“shallwe”则询问对方是否同意这个建议。2)而以“Letus”开头的祈使句，虽然也包含请求或建议的意思，但更多时候是请求对方允许自己做某事。此时，反意疑问句的反问部分既可以用“willyou”也可以用“won'tyou”，具体取决于语境和想要表达的语气。例句：Letusstayheretonight,willyou?让我们今晚留在这里吧，好吗?或者更强烈的语气：Letusstayheretonight,won'tyou?就让我们今晚留在这里吧，好吗?祈使句的回答在回答祈使句时，我们主要使用“will”或“won't”来表示意愿或拒绝。1.形式一致：如果祈使句是否定的，那么肯定的回答(即表示“不，但我其实会去做”)通常用“Yes,Iwill.”，而否定的回答(即表示“是的，我不会去做”)则用“No,Iwon't.”。这里，“Yes”和“will”保持一致，表示虽然口头上同意但实际上会做;“No”和“won't”也保持一致，直接表示拒绝。2.意思相反：这里的“相反”指的是，在回答否定祈使句时，“Yes”实际上表达的是否定的意思(即我不会遵从你的命令)，而“No”则表达的是肯定的意思(即我会遵从你的命令，但这里是用否定的形式来表示)。例句：Don’tgoout,please.It’srainingheavilyoutside.请不要出去。外面雨下得很大。Yes,Iwill.Ihavetomeetmybrotherattheairport.不行，我得去机场接我弟弟注意：1.省略谓语动词：在意思明确的情况下，回答祈使句时可以省略谓语动词，如，Thiswayplease.2.加强语气：为了强调自己的决心或态度，可以在动词前加“do”.例句：Dobecareful!回答可以是“Iwill,Ipromise.”3.指定对象：为了明确指示对象，可以在祈使句或回答中加入主语“you”，或者具体的人名、不定代词等.例句：YousweepthefloorandI'llcleanthewindow.名词1.可数名词

(CountableNouns)：表示可以明确数出数量的人、事物或概念。它们有单数和复数形式。例如，'book'(一本书)是可数名词，其复数是'books'(几本书)。1)复数规则变化：一般情况下，在词尾加's'，如'deskdesks'。以's','x','sh','ch'结尾的单词，同样加'es'，如'busbuses','boxboxes','brushbrushes','watchwatches'。辅音字母加'y'结尾的单词，将'y'变为'ies'，如'librarylibraries','citycities'。部分以'o'结尾的单词，也加'es'，如'heroheroes','potatopotatoes'。以'f'或'fe'结尾的单词，通常将'f'或'fe'变为'ves'，如'knifeknives','thiefthieves'。2)特殊复数形式：有些名词的单数和复数形式相同，称为单复同形，如'Chinese—Chinese','sheep—sheep','deer—deer'。还有些名词的复数形式是不规则的，如'toothteeth','footfeet'。表示人的名词，如'man'和'woman'，其复数形式是'men'和'women'。当它们作为定语时，如'mandoctor'变为'mendoctors'，需要同时改变主词和定语的名词形式。2.不可数名词

(UncountableNouns)：表示抽象概念、物质或集合体的名词，通常没有明确的复数形式。它们表示数量时，需要使用量词或短语来表达。例如，'water'(水)是不可数名词，我们不能说'waters'，但可以说'acupofwater'(一杯水)。3.量词的使用

不可数名词常与量词(如'apieceof','acupof')结合使用，表示具体的数量。例如，'apieceofpaper'(一张纸)，'threecupsofwater'(三杯水)。询问不可数名词的数量时，我们使用'Howmuch';而询问可数名词的数量时，使用'Howmany'。例句：Howmuchmoneydidyoumak