九年级历史下册 第七单元 战后世界格局的演变 第15课 世界政治格局的多极化趋势教案 新人教版

九年级历史下册第七单元战后世界格局的演变第15课世界政治格局的多极化趋势教案新人教版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析《九年级历史下册》第七单元“战后世界格局的演变”旨在帮助学生理解二战后世界政治、经济格局的演变过程。第15课“世界政治格局的多极化趋势”以新人教版为教材，着重分析二战后世界政治格局从两极对抗向多极化发展的历程。课程内容紧密联系教材，围绕美苏冷战、第三世界的崛起、欧洲一体化进程以及中国、日本等国家的崛起等史实，让学生掌握世界政治多极化发展的趋势及其影响，培养学生对国际政治格局变化的敏感性和分析能力。核心素养目标学情分析九年级学生在知识层面，已具备了一定的历史知识储备，对二战及战后世界格局有初步了解。在能力上，他们具有较强的信息提取和逻辑思维能力，但分析国际政治关系的能力尚需加强。素质方面，学生普遍对国家间关系、国际时事保持关注，具备一定的社会责任感和国际视野。然而，由于年龄和经验限制，他们对世界政治多极化趋势的深层次理解和评价能力有限。此外，部分学生可能存在学习主动性不足、课堂参与度不高等问题，这些都会影响到他们对课程内容的理解和吸收。因此，教学过程中应注重激发学生兴趣，引导他们主动探究，提高课堂互动性，从而促进学生核心素养的提升。教学方法与手段1.教学方法：

-探究式教学法：引导学生通过小组合作，探讨世界政治多极化趋势的形成与发展，激发学生思考和分析能力。

-情境教学法：创设历史情境，通过角色扮演或模拟会议等方式，让学生身临其境地理解国际政治事件。

-对比教学法：比较不同时期、不同地区政治格局的变化，帮助学生理解多极化趋势的内在逻辑。

2.教学手段：

-多媒体教学：利用PPT、视频资料等展示历史事件、政治人物，直观呈现教学内容，增强学生的学习兴趣。

-网络资源：整合在线历史教育资源，提供丰富的学习材料，拓展学生视野。

-实物教学：使用地图、历史照片等实物资料，帮助学生更直观地理解国际政治格局的演变。教学过程设计1.导入环节（5分钟）

-创设情境：播放一段关于冷战时期美苏争霸的视频，让学生感受当时的国际紧张氛围。

-提出问题：引导学生思考，为什么在两极格局下，世界政治还会出现多极化趋势？

2.讲授新课（20分钟）

-冷战背景下的两极格局：讲解美苏冷战对世界政治格局的影响，以及两极格局的局限性。

-第三世界的崛起：介绍第三世界国家在冷战时期的国际地位和作用，分析其推动多极化趋势的原因。

-欧洲一体化进程：讲解欧洲国家在战后的联合与一体化，以及其对世界政治格局的影响。

-中国、日本等国家的崛起：分析中国、日本等国家在战后经济、政治实力的增长，及其对多极化趋势的贡献。

3.巩固练习（10分钟）

-小组讨论：分组讨论世界政治多极化对国际关系、经济发展等方面的影响。

-课堂提问：教师针对讨论成果进行提问，引导学生深入思考，巩固新知识。

4.双边互动环节（10分钟）

-创新教学：采用角色扮演或模拟会议的形式，让学生代表不同国家，讨论多极化趋势下的国际问题。

-解决问题：针对讨论过程中出现的问题，引导学生运用所学知识进行分析和解决。

-核心素养能力拓展：培养学生团队合作、沟通表达、分析解决问题等核心素养能力。

5.课堂小结（5分钟）

-教师总结：简要回顾本节课的重点内容，强调世界政治多极化趋势对国际关系的影响。

-学生反馈：鼓励学生分享学习心得，了解他们在学习过程中的困惑和收获。

6.课后作业（课后自主完成）

-拓展阅读：推荐关于世界政治多极化的相关书籍和文章，鼓励学生课后阅读。

-思考题：布置一道关于多极化趋势对国际政治格局影响的思考题，引导学生深入思考。拓展与延伸1.拓展阅读材料：

-《大国的兴衰》：保罗·肯尼迪著，该书详细分析了历史上大国兴衰的原因，有助于学生理解多极化趋势下大国的角色与地位。

-《国际政治与经济》：约瑟夫·奈著，本书探讨了国际政治经济关系，特别是多极化对国际政治经济格局的影响。

-《全球化的裂痕》：哈维著，书中讨论了全球化背景下的国际矛盾与冲突，有助于学生认识多极化趋势中的挑战与机遇。

2.课后自主学习和探究：

-研究课题：让学生选择一个国家或地区，研究其在世界政治多极化中的地位和作用，以及其对国际政治经济格局的影响。

-时事分析：鼓励学生关注国际新闻，分析当前国际热点问题，探讨多极化趋势在其中的体现。

-历史对比：让学生对比一战、二战以及冷战时期的国际政治格局，分析多极化趋势的历史演变。

-小组课题：组织学生分组，每组选择一个主题，如“多极化背景下的国际组织”、“多极化对发展中国家的影响”等，进行深入研究和讨论。重点题型整理1.简述美苏冷战对世界政治格局的影响。

答案：美苏冷战使世界分为两大阵营，形成两极格局。双方在政治、经济、军事等方面展开激烈竞争，导致国际局势紧张。同时，冷战推动了国际关系的多元化，促使第三世界国家崛起，为世界政治多极化奠定基础。

2.请分析欧洲一体化进程对世界政治格局的影响。

答案：欧洲一体化进程使欧洲国家在政治、经济、军事等方面紧密合作，增强了欧洲在国际事务中的地位。欧洲共同体的成立，标志着欧洲在多极化格局中成为一支重要力量，有力地推动了世界政治多极化发展。

3.请阐述中国、日本等国家在战后崛起的原因及其对世界政治格局的影响。

答案：战后中国、日本等国家崛起的原因有：政治稳定、经济政策改革、科技进步、教育发展等。这些国家的崛起使得世界经济格局发生变化，推动了世界政治多极化。同时，这些国家在国际事务中发挥越来越重要的作用，为维护世界和平与稳定作出贡献。

4.请举例说明第三世界国家在世界政治多极化中的地位和作用。

答案：第三世界国家在世界政治多极化中具有重要地位。例如，不结盟运动的兴起，使第三世界国家在国际事务中独立于美苏两大阵营，为维护国家主权和利益发挥了重要作用。此外，第三世界国家在联合国等国际组织中占据多数，对国际政治决策产生影响。

5.请分析世界政治多极化对国际关系的影响。

答案：世界政治多极化使国际关系更加复杂多变。多极化背景下，各国之间的合作与竞争并存，国际矛盾和冲突多样化。多极化有助于抑制霸权主义，促进国际民主，提高发展中国家在国际事务中的地位。同时，多极化也带来了国际协调的困难，对国际政治稳定带来挑战。

补充说明：

1.在回答美苏冷战对世界政治格局的影响时，可以结合具体历史事件，如古巴导弹危机、越南战争等，来说明冷战对国际局势的影响。

2.在分析欧洲一体化进程时，可以提及欧元区的成立、欧洲联盟的扩大等具体举措，阐述欧洲一体化对世界政治格局的积极影响。

3.在讲述中国、日本等国家崛起时，可以列举具体的经济数据、国际地位变化等，以证明这些国家在世界政治多极化中的重要地位。

4.在举例说明第三世界国家地位和作用时，可以提及南非种族隔离制度的废除、印度在联合国安理会中的地位等，以展示第三世界国家在国际事务中的作用。

5.在分析世界政治多极化对国际关系的影响时，可以结合当前国际热点问题，如中美贸易摩擦、朝鲜半岛问题等，探讨多极化背景下国际关系的复杂性。板书设计①重点知识点：

-两极格局

-第三世界崛起

-欧洲一体化

-中国、日本崛起

-世界政治多极化

②关键词：

-冷战

-不结盟运动

-欧洲共同体

-经济增长

-国际关系

③趣味性、艺术性：

-使用不同颜色的粉笔，区分不同知识点，如蓝色标注两极格局，绿色标注第三世界，黄色标注