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文档简介
课题Unit7复习年级七下
教学目标1.课本重点语言点学习;2.现在进行时的用法;3.单元重点句式
教学重点和难点现在进行时
参考教材人教版教材
一、重点精讲
1.rain
rain作动词,意为“下雨,降雨",短语raincatsanddogs,意为“下倾盆大雨”。
例如:Iloftenrainsinsummer.夏天经常下雨。
Ifsgoingtorain.就要下雨了。
注意:表示下雨时,可以用rain的不同形式来表达。例如:
(1)Therewasaheavyrainduringthenight,(rain作不可数名词,意为“雨”)夜间下了一场大
雨。
(2)ItisrainyinBeijing.(rainy是rain的形容词形式,意为“下雨的”)
=ItisraininginBeijing,(rain作动词)北京在下雨。
2.windy
windy是wind的形容词形式,意为“多风的”,是名词wind加y变来的形容词。英语中,许
多表天气的名词后加y,可以变成相应的形容词。例如:
cloud(云)+y-cloudy多云的sun(太阳)+n+y—>sunny(晴朗的)
rain(雨)+y—>rainy(下雨的)snow(雪)+y-snowy(下雪的)
3.cook
cook作及物动词,意为“烹调”,其后可接三餐或具体的某种菜肴作宾语,也可作不及物动
词。例如:
Mymothercooksbreakfastformeeverymorning.
妈妈每天早上给我做早饭。
She,scookingnow.她正在做饭。
拓展:
(1)cook作名词,意为“厨师”。例如:
Hisuncleisagoodcook.他的叔叔是一个好厨师。
(2)cook后加-er,构成cooker,是可数名词,意为"房具例如:
Thereareallkindsofcookersinthesupermarket.
超市里有各种各样的厨具。
4.message
message意为“消息,信息“。takeamessage意为“捎个口信”;leaveamessage意为“留个口
信”;sendamessage意为“发送信息例如:
CanItakeamessageforhim?
我能给他捎个口信吗?
Hesentamessagetomeyesterday.
他昨天给我发了一条信息。
5.back
back副词,意为“回来”或者“回原处”。callsb.back意为“给某人回个电话”。例如:
rilcall(you)back.我将(给你)回电话。
(1)back还可以和其他一些动诃一起构成短语动诃,如:
beback(返回),comeback(回来),goback(回去),
getback(返回),bringback(拿回来)等。
例如:It'sS叩tembernow.Weareallbackatschool.现在是九月,我们都回到了学校。
Whenarcyoucomingback?你什么时候回来?
(2)back作名词,意为“后背”,“后面”或“后部”。例如:
Doyouknowthelittleboyonhisback?
你认识他背上的那个小男孩吗?
Thereisablackboardatthebackofourclassroom.
我们教室后面有一块黑板。
(3)back作形容词,意为“后面的工
Thereisapictureonthebackwall.
后墙上有张图画。
6.dry
(1)dry作形容词,意为“干燥的”,其反义词为“潮湿的”。例如:
Thiscoatwillkeepyoudryintherain.
这件外套将使你在雨中不被淋湿。
(2)dry作动词,既可以作及物动词也可以作不及物动词,意为“使干燥,弄干,变干”。
例如:
Don'tcry!Dryyoureyes.
别哭了!擦干眼泪。
Thewetclotheswillsoondryinthesun.
湿衣服在阳光下很快就会干。
7.cold&hot;warm&cool
(1)cold寒冷的,冷的;它的反义词是hot,意为“炎热的”;在句子中做定语或者表语;常
用来描述天气。例如:
Ifshottoday.今天天气炎热。
Onacoldnight,westayedathomeandwatchedTV.
在一个寒冷的夜晚,我们呆在家里看电视。
(2)warm意为“暖和的",cool意为“凉爽的”;这是也是一组反义词,常用来描述天气;也
常用来做定语或者表语。例如:
It,swarminspringandcoolinautumn.
春天天气暖和,秋天天气凉爽。
注意:cool还可以用形容词,还有“酷的,绝妙的”之意。用来赞美人、物或者事。例如:
HelookscoolinhisnewT-shirt.
他穿上新T恤看上去很酷。
8.sit&seat
二者均可表示“坐”,sit是不及物动词,主语是人;seat是及物动词,主语是人时,表示“使……
坐下“,宾语常是反身代词;主语是处所时,表示“能坐多少人”。例如:
Shesitsaloneinherroom.
她独自坐在房间里。
Ourclassroomcanseatfiftystudents.
我们教室能坐50个学生。
9.vacation
vacation意为“假期”,on(a)vacation意为“度假例如:
Insummer,weoftengotothemountainsonavacation.
夏天我们经常去山里度假。
拓展:vacation&holiday
vacation
“假期”,指放下工作和学习的一段较长的休息时间,常可以用holiday替换。
holiday
“假日,休息日”,主要指按风俗习惯或法律规定的纪念日或休息日。在英式英语中,其复数
形式可表示延续一段时间的“假期”,美式英语则习惯用单数。
10.hard
hard副词,意为“努力地,辛苦地”,常放在动词后面修饰动词。例如;
Theyarestudyinghard.他们在努力学习。
hard还可以作形容词,意为“困难的,艰难的”时,与difficult同义,与easy相反;意为
“硬的,牢固的“,与soft相对;hard还可以意为“严的,严厉的例如:
Thestoneishard.石头很硬。
Don'tbetoohardonher-she'sveryyoung.
别对她太严厉了——她还小呢。
11.mountain&hill
mountain
指陡峭连绵的高山
theTaihangMountains
太行山脉
hill
指较低矮的小山或丘陵
Ifseasytoclimbahillbutdifficulttoclimbamountain.爬小山很容易,但爬大山很难。
12.country
(1)country名词,意为“国,国家复数形式是countries。例如:
Thisisabeautifulcountry.
这是一个美丽的国家。
Chinaisabigcountry.
中国是一个大国。
(2)country作名词,还可以指“农村,乡下“,相当于countryside,前面常用定冠词Ihe。
例如;
Mygrandparentsliveinthecountry.
我的爷爷奶奶住在农村。
13.visit的用法
visit用作及物动词时,意为“拜访;参观”,其后可以接表示人的名词或代词作宾语,也可以
接表示地点的名词。
【知识拓展】
visit也可用作名词,意为“参观;看望”,其后常接介词to,其常用短语为:have/payavisitto
意为“参观某地/拜访某人
如:It'smyfirstvisittothehistorymuseum.
这是我第一次参观历史博物馆。
Thisafternoon,wepayavisittoMr.White.
今天下午,我们去拜访了怀特先生。
14.How'stheweatherinShanghai?
这是一个用来询问天气的句型,How's是Howis的缩写形式。询问天气的句子还可以用
Whafstheweatherlike?/Whatdoyouthinkoftheweather?来表示。在句末可以加上“介词+
地点/时间/季节”短语。例如:
一What'stheweatherlikeinBeijing?北京的天气怎么样?
-It5scloudy.多云。
-How'stheweatherhereinsummer?这儿的夏天天气怎么样?
—It'shot.天气很热。
15.How'sitgoing?
(1)这是一个由特殊疑问词how引导的表示问候的句子,也可以用:Howgoesit?Howis
everythinggoing?Howiseverylhirg?来表示“询问对方的工作、学习和生活情况”。它们的意
思是“一切都好吗?近来怎么样?一
(2)对于这个句子的回答要看具体的情况,可以回答:“Prettygood!相当不错”,
“Great!很好“,"Notbad!还不错”,
44Justso-so.马马虎虎","Terrible!太糟糕了!
16.Notbad,thanks.
Notbad.是口语中常用的表达,也可用作Notsobad./Nottoobad.等,其主要用法有:
(1)用来回答像Howareyou?这类询问身体健康情况的问候语,意为:不错;很好。例
如:
—Howareyoutoday?你今天感觉如何?
—Notbad.还不错。
(2)用来含蓄地表示quite[very]good这一意义,意为:很好;不错;还好。例如:
—HowisyourEnglish?你英语学得怎样?
-Notbad.还好。
-Whatdoyouthinkofthefilm?你觉得这部电影怎么样?
—Notbad.不错。
17.tellsb.todosth.告诉某人做某事。
tell经常作及物动词,意为“讲述,告诉",后常接双宾语,侧重把一件事情传达给别人。常
用结构是tellsb.todosth.意为“告诉某人做某事”,其否定形式为tellsb.nottodosth.,意为
“告诉某人不要做某事",tellsb.aboutsih.意为“告诉某人关于某事”。例如:
Mymothertellsmetogetupearly.我妈妈告诉我早点起床。
18.Noproblem.
Noproblem常用于口语中表示同意或愉快地回答请求,意为“没有问题,小事一桩”。常见
的用法有以下几种:
(1)用来回答感谢(主要用于美国英语中),意为“不用谢;别客气;没什么例如:
-Thankyouverymuch.非常感谢你。
—Noproblem.没什么。
(2)用来回答道歉(主要用于美国英语中),意为“没关系;没什么“。例如:
—I'msorrytohavekeptyouwaiting.对不起,让你久等了0
—Noproblem.没关系。
(3)用来表示有能力做某事,意为:没问题:不在话下。例如:
—Canyoumakeakite?你会做风筝吗?
—Noproblem.没问题。
二、巩固练习
一、根据首字母填词
1.Jimdidn'tdothishomeworkcarefully.Histeacheraskedhimtodoita.
2.Everyday,ourteacherscometoschoolveryearly.Buttheygob____homeverylate.
3.Bothhisfatherandmotherarec.Theirfamilyalwayshavedeliciousfood.
4.CanadaisnotoneofthecinEurope.ItisinNorthAmerica.
5.Theseflowersared.Youneedtowaterthemmoreoften.
6.EnglandisinthenorthwestofE.
7.It'stoostrangethatyoucangetsolowmarks.Didyoureallyworkh?
8.Jane,sbrotherwastheonlykidattheparty,sothetoytruckmustbelongtoh.
9.It'sveryhinsummer.Wewanttoeaticecreamtocooldown.
10.Whichkindofjwouldyouliketodrink,appleororange?
11.Jennyisn'there.YoucanleaveamandI'lltellherassoonasshecomesback.
12.Couldyouhelpmeworkoutthesethreemathpin10minutes?
13.It'sroutside.You'dbettertakeanumbrellawithyou.
14.ItusuallyrinMayinHangzhou.
15.ImustlearnRwell,becauseIwillworkinMoscowafterleavingschool.
16.It'safternoonrightnow,andI'msbythepool.
17.Inwinter,peopleinHarbinhavegreatfunsontheriver.
18.Inwinter,childrenoftenmakeswhenitsnows.
19.Whatdoyouusuallydowhenitsinwinter?Iliketostayinbedallday.
20.Pmlookingforwardtohearingfromyouassaspossible.
21.MyfriendsareonavinEurope.Wedon'tknowwhentheywillcomeback.
22.Ioftenvmygrandparentsonweekendsandtalkwiththem.
23.It'swtocheckwhethertheflighttimeshavechangedbeforeyouleave.
24.How*sthewinLondon?
25.Inw,itisreallycoldinHangzhou.
二、根据括号内的提示,完成句子。
1.Danny(study)English,Chinese,math,scienceandartatschool.
2.Mikesometimes(go)totheparkwithhissister.
3.Look,theboy(run)faster.
4.Thegirl(like)wearingaskirt.Look!She(wear)aredskirttoday.
5.Myfatheralways(come)backfromworkverylate.
6.Theteacherisbusy.He(sleep)sixhoursaday.
7.Listen!Joan(sing)intheclassroom.Sheoften(sing)there.
8.yourbrother(know)Japanese?
9.Whereyou(have)luncheveryday?
10.Listen,thesoundofpolicecar!What(happen)
三、根据句子或对话意思及所给首字母提示,补全句中所缺单词。
1.Itisverycoldandoftensnowsinwhere.
2.Theweatherisusuallyhinsummer.
3.It'scold.Pleasewearwclothes.
4.―Couldyouhelpmewithmymath?
—Nop.
5.Hainanisagoodplace.Iwanttovit.
四、根据句意,用括号内所给单词的适当形式填空。
1.It's(sun)today.
2.It's(rain)inthiscitynow.
3.CouldIdrinksome(juice)?
4.Theteacherasks(he)togettoschoolontime.
5.Look!Mypetdogis(sit)onthechair.
五、根据汉语意思完成下列英语句子,每空一词(含缩略形式)。
1.记得给我回电话。
Remembertome.
2.请给我捎个口信。
Pleaseaforme.
3.今天我的一些老朋友要来我家,
myoldfriendsarecomingtomyhometoday.
4.你的暑假过得怎么样?
yoursummervacation?
5.再次见到你们所有人我真是
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