高中地理 第3单元 第1节 自然地理要素变化与环境变迁同步测试 湘教版必修1

【成才之路】-学年高中地理第3单元第1节自然地理要素变化与环境变迁同步测试湘教版必修1时间：45分钟满分50分一、单项选择题(每小题2分，共28分)科学家袁隆平利用我国西南深山的野生水稻基因，培育出了高产杂交水稻，国家推广种植后，大幅度增加了我国粮食产量，据此回答1～2题。1．我国粮食产量大幅度增加的主导因素是()A．我国生物资源种类繁多，品种丰富B．国家的政策和措施C．我国人口众多，粮食需求量大D．农业技术改革解析：遗传育种、杂交技术等是各种先进的科学技术广泛应用于农业生产的体现。答案：D2．野生水稻基因的成功利用，也反映了()A．要保护各种生态系统的平衡B．保护地球上生物的多样性，是人类储备资源的一种方式C．各种自然资源之间，是相互联系、相互影响、相互制约的D．地球养活人类的能力是无限的解析：保护地球上各种生物资源和各种生态系统是生态可持续发展的需要。答案：B生物总是从低级到高级、由简单到复杂不断进化的，而且演化的过程是不可逆的。根据所学知识，完成3～4题。3．揭开欣欣向荣的生物系统演化进程序幕的动物是()A．原核细胞生物 B．爬行动物C．真核细胞生物 D．无脊椎动物4．地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝的时期是()A．中生代和新生代B．古生代寒武纪和中生代末期C．古生代和新生代第三纪D．古生代末期和中生代末期解析：主要考查生物演化的进程。解题流程：答案：3.D4.D人类活动会导致某些自然要素的变化，进而带动其他要素的变化，其中水、森林是比较容易受人类干扰的自然要素。根据以下材料，完成5～6题。5．判断下图方框Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相应内容的排序，正确的是()①土壤水增多②库区蒸发量增大③蒸腾加强④植被覆盖率增大A．①③②④ B．②④①③C．①④②③ D．①④③②解析：修建水库直接造成两个结果，一是使库区蒸发量增大，二是使土壤水增加，进而使植被覆盖率增加，蒸腾加强。答案：C6．大面积砍伐森林有可能引发的环境问题是()①空气中二氧化碳浓度增加②造成臭氧层空洞③水土流失严重，环境恶化④许多物种灭绝A．①②③ B．②③④C．①②③④ D．①③④解析：森林砍伐使森林吸收CO2的能力减弱，导致大气中CO2增加，同时使地表裸露，水土流失严重，使生物多样性减少，但不会造成臭氧层空洞。答案：D图中若A是绿色植物，读图完成7～8题。7．图示的含义是()A．光合作用 B．呼吸作用C．分解作用 D．化合作用8．空气中的二氧化碳含量增加的主要原因是()A．植物的光合作用 B．燃烧化石燃料C．动植物的尸体分解 D．动植物的呼吸作用解析：第7题，绿色植物的光合作用是吸收二氧化碳放出氧气，呼吸作用是吸收氧气放出二氧化碳。第8题，由于燃烧化石燃料向大气中排放大量的二氧化碳，再加上森林的砍伐使森林吸收二氧化碳的能力减弱，导致二氧化碳增多。答案：7.A8.B几千万年前，恐龙称霸全球，但不知什么原因，恐龙突然灭绝。一种学说认为，是小行星撞击地球所致；另一种学说认为，是地球的气候剧变所致。据此回答9～10题。9．是什么要素的变化使得恐龙生存环境更加恶劣()A．气候变化 B．植物变化C．分解作用 D．各要素都发生了变化解析：某一要素的变化会导致其他要素的变化，恐龙生存环境的变化是各要素都发生了变化。答案：D10．恐龙灭绝后，地球上其他动物得以生存和繁衍下来是自然地理环境的什么功能在起作用()A．光合作用 B．生产功能C．分解功能 D．平衡功能解析：恐龙灭绝后，通过平衡功能，其他各物种的数量基本恒定，使得地球上其他动物得以生存和繁衍下来。答案：D在陕西某矿区，工人们发现在矿灯照耀下，夹在页岩地层中的煤层乌黑发亮，仔细辨认，还能看出苏铁、银杏等裸子植物粗大的树干。据此完成11～12题。11．该煤层形成的地质年代和该地质年代最繁盛的动物可能是()A．古生代、三叶虫B．中生代、恐龙C．新生代第三纪、哺乳类D．新生代第四纪、鱼类12．该煤层形成时的古地理环境是()A．湿热的草原地区 B．温暖广阔的浅海C．湿热的森林地区 D．干旱的陆地环境解析：第11题，苏铁、银杏等裸子植物繁盛时期是在中生代，恐龙是该地质年代最繁盛的动物。第12题，湿热的森林环境应是该煤层形成时的古地理环境。答案：11.B12.C根据下图提供的相关信息，完成第13～14题。13．根据图中提供的相关信息，请判断出最近400年以来，人口的变化趋势为()A．人口增长速率出现明显降低的趋势B．全球每个国家的人口数量都一直处于不断地增长之中C．我国人口最近400年间增长速率在加大D．在1650～1850年约200年间，全球人口的增长速率较小，1850～1950年间，全球人口的增长速率出现较为明显的递增趋势解析：本题主要考查学生对图表信息的把握能力，根据图中人口增长曲线的速率变化可以看出，选项D中所描述的是较为合理的。答案：D14．根据图中提供的相关信息，下列关于世界主要物种灭绝情况的描述，你认为合理的是()A．从图中信息可以判断出，在最近几年，世界主要物种的灭绝速度出现明显的降低趋势B．在最近400年以来，世界鸟类物种的灭绝速度一直大于哺乳类物种的灭绝速度C．在最近400年以来，世界主要物种的灭绝速度明显加速D．由图中信息可以判断出，在最近400年间，我国主要哺乳类物种的灭绝速率明显减小解析：本题主要是考查学生对于图表信息的把握能力。本题图表中提供的相关信息并不能判断出我国或其他国家生物灭绝的情况，只能判定出全世界物种灭绝的整体情况。答案：C二、综合题(共22分)15．阅读材料，结合所学知识，完成下列问题。(共11分)“地处青藏高原和黄土高原交会地带的和政县是远古时代各种古脊椎动物繁衍生息的乐园，孕育了今天弥足珍贵的古脊椎动物化石群。不同化石群埋藏在不同的地层中。据了解，1000万年前的古脊椎动物化石，是研究青藏高原降升历史及古环境、古气候的重要物质依据和信息源。”看到这个消息，上海一中地理小组的同学特别感兴趣，他们决定利用暑假前去实地考察研究一番，在地理老师的指导下，他们给这次考察命了名，并做了大量物质、知识上的准备工作。(1)考察名称：______________与地质年代、自然地理环境的关系。(2)考察工具准备：____________________________________________________。(3)结合相关材料，他们绘制了一幅古生物化石地表分布示意图，并对相关问题进行了分析：①按成因分类，该地区的地下岩层多属于________岩；按地质年代，该区域较老的岩层至少形成于________代。②三叶虫生活时期该地应为________环境；恐龙繁盛时期，该地区应为________环境，气候、植被特点为________。(4)考察结论：根据实地考察及材料分析，他们认为至今为止青藏高原地区：①地理环境经历了________环境向________环境的演变。②由不同化石的相对位置关系可知：地壳经历了________(抬升、下降、水平)运动。解析：解答该题应从掌握地球演化、化石与地层的关系、古生物环境的特征及其成因等基础知识入手，通过理解所反映的相关古生物化石的内容，针对性地解答各小题。解决该题的关键应抓住以下几点：(1)图中古生物新老关系：三叶虫(古生代)，恐龙(中生代)，哺乳动物(新生代)；(2)利用岩层的新老关系判断地质构造及地壳的运动过程；(3)化石形成的岩层——沉积岩；(4)古生物的生存环境：三叶虫(海洋)、恐龙(陆地)。答案：(1)生物化石(2)该区岩层等资料、指南针、地质锤、笔、纸(只要合理即可)(3)①沉积古生②海洋陆地气候温暖湿润，植被茂密(4)①海洋陆地②抬升16．读“某地地质剖面图”，回答问题。(共11分)(1)地质剖面图上，甲、乙、丙三处的地质构造分别是________、________、________。图中，陡崖出现在________处。甲处成为谷地的主要原因是__________________________________________________________________________________________________。(2)在图中数码①②③④所示地层中，有可能找到大量三叶虫化石的地层数码是________，有可能找到恐龙蛋化石的地层数码是________，早期人类遗迹应该到数码________代表的地层中去寻找。(3)地球演化过程中，灭绝的恐龙等生物种类不可复生，这说明了地理环境的演化具有________性。解析：第(1)题，背斜处岩层上凸，向斜处岩层下凹，断层处岩层断裂错开。结合图示岩层特点较易填注地质构造名称。从地表形态看，断层处往往发育有陡崖；向斜往往成山，而背斜往往成谷。背斜(甲处)成谷是因为背斜处受张力影响，岩石比较脆弱，容易受到外力侵蚀变成洼地(或谷地