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文档简介
广东省汕头市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版能力评测(下学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).我要将本课的生字认真写一写。
温馨提示:“读”左窄右宽,右部上下重心平稳。
“昆”日两侧内敛,比托住上部。
“册”两个空月稍窄些,撇为竖撇,中间一横稍长,在横中线上起笔。
现在请你检查一下这几个字是否书写正确了,如果不正确先改正然后在空白田字格中再写两遍。2、填空题(每题2分共5题)1).比一比,再组词。
扔(
)
耍(
)
冷(
)
仍(
)
要(
)
怜(
)2).结合语境写词句。
(1)大自然的一景一物,别有生机。杜甫用“泥融飞燕子,_____________。”描绘出明丽和谐的春景;曾几漫步山林,听鸟儿啾啾,惊叹:“_____________,添得黄鹂四五声”。现代诗人笔下的溪边美景如一幅水墨画:“_____________当作梳妆的镜子,山溪像_____________。”
(2)只要我们开启智慧的双眼,往往会先发现事物的细微变化:苏轼从“_____________,_____________”中最先发现了春天的足迹;白居易在大林寺感叹无处寻找春光,却惊喜的发现春天已经来到山中:“_____________,_____________”。3).在本学期的“快乐读书吧”中,我们打开了寓言宝库的大门。下面的图画分别画的是哪则寓言故事?请写在对应的括号里。(
)
(
)
(
)4).把下列古诗补充完整。
(1)竹外桃花三两枝,________。
(2)________,路上行人欲断魂。
(3)春潮带雨晚来急,________。5).我会辨字组词。
未(
)
经(
)
郊(
)
陪(
)
末(
)
径(
)
效(
)
部(
)3、选择题(每题2分共3题)1).下列说法有错误的一项是(
)A.习作中,我们可以有意识地使用平时积累的好词佳句等语言素材。B.复述故事就是借助表格、示意图等,梳理故事的主要内容,把课文背下来。C.我们可以用结合生活经验、联系上下文、查资料等方法对难懂句子进行理解。D.横画和竖画比较多的字,书写时要考虑好笔画的长短比例和距离,避免拥挤。2).下列词语书写全部正确的一项是(
)A.争奇斗艳
历害
辩解
颠倒B.相提并论
攻课
谚语
咳嗽C.颜色各意
竹筒
飞溅
概括D.翻山越岭
储存
重叠
歉意3).下列选项中,加点字的注音完全正确的一项是()A.破旧(jiù)
挣脱(zhēng)
燃烧(rán)
火焰(yàn)B.喷香(pān)
划船(huà)
强大(qiáng)
咱们(zán)C.答应(yìng)
牙齿(chǐ)
咀嚼(jué)
吞咽(yàn)D.骨碌(gǔ)
悲伤(bēi)
胃口(wèi)
眯眼(mǐ)4、句子训练(每题10分共1题)1).白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术。(缩句)
__________________________5、连线题(每题4分共2题)1).请你给下列词语找到合适的意思,连一连。
悲哀
本指慢慢地吃东西。
大吃一惊
储存收藏以供需要时使用
细嚼慢咽
形容对发生的事感到十分意外。
贮藏
哀痛,伤心。2).将搭配正确的词语用线连起来。
红色的
香甜的
厚厚的
高大的
金色的
银杏树
海洋
枫叶
气味
衣裳6、排序题(每题5分共2题)1).将下列句子排成一段通顺的话。
(
)同时叶片紧紧地卷起来,小虫怎么也逃脱不了。
(
)世界上有一种会吃虫的小草,叫茅膏菜。
(
)要是小虫落在上面,马上就会被它粘住。
(
)叶子上长满了柔毛,柔毛上还带着粘液。
(
)它的叶子是半圆形,又嫩又绿。2).乱句重组。
()他正想坐下来时,管理员对他说:“先生,这是马克思先生的座位。”
()管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这儿来读书。”
()那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”
()话刚说完,马克思果然跨进门来。
()一天清早,伦敦博物馆里,有位读者,见有个座位空着,便走了过来。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下面句子的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.老虎和贼都想偷这头小胖驴。(
)
2.贼和虎都以为“漏”是一种可怕的动物。(
)
3.小胖驴最后被贼偷走了。(
)
4.老公公和老婆婆说的“漏”指的是屋顶漏雨了。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗鉴赏兰溪棹(zhào)歌①[唐]戴叔伦凉月如眉挂柳湾,越②中山色镜中看。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。【注释】①兰溪:地名。指兰溪江,在今浙江省。棹歌:船家摇橹(lǔ)行船时唱的歌。②越:古代东南沿海一带称为越,今浙江省中部。1.诗歌的前两句描绘了_______低挂在水湾的柳梢上,越中水清如_______,两岸秀色尽映水底的美丽画面。
2.阅读诗歌,用自己的话说一说下面诗句的意思。
兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。
______________9、书面表达(每题15分共1题)1).认真思考,快乐习作。
从富饶的西沙群岛到美丽的海滨小城,祖国的每一座高山,每一处河流,都是那么美丽动人。你看到过哪些优美的景色?请你选取一处把它介绍给大家吧!题目自拟。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读我能行。朝霞与日出①天亮了!东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。这时候,周围的白云,仿佛涂上了绚烂的色彩。啊!多么艳丽的朝霞!我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。②我爬上山顶凝望那遥远的天际,彩云不断地在变化:一会儿好像金苹果,一会儿又好像紫葡萄,一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞,变化莫测。③没有多久,火球般的红日,从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时,远近的树木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了霞光,充满了朝气。尤其是那草木枝叶上的露珠,像镶了边的金刚钻一般,晶莹闪耀,好看极了。真没有想到,日出的景色,竟是这样的美丽!1.第一自然段写出了朝霞__________的特点,第二自然段写出了彩云__________的特点。
A.变化多而且快
B.颜色多
2.朝霞和日出的顺序是()A.先出现朝霞,红日才慢慢升起B.红日出来以后才有朝霞3.短文中第________和第______自然段是写朝霞的,第______自然段是写日出的。我更喜欢第______自然段,因为______。
4.短文的题目可以用“日出”来替换吗?()A.可以,因为短文描写的对象就是日出前后的景色。B.不可以,因为从短文的题目中可以看出文章的重点。短文中朝霞和日出的关系是平等的,它们都很重要。11、信息匹配(每题5分共2题)1).聪聪分不清加点字的意思,请帮他选择正确的选项。(填选项)
A.性急,不冷静
B.干
C.声音杂乱
干燥(
)
烦躁(
)
聒噪(
)2).根据句子的意思,选择带点字的正确解释。
碎:①完整的东西破成零片零件;②零星,不完整;③说话唠叨。
(1)在信息碎片化的环境下,我们更应该保持深度思考。_____
(2)奶奶闷闷不乐,是因为她不小心打碎了心爱的花瓶。_____
(3)他是有点儿碎嘴子,但他的心眼儿并不坏。_____12、语言表达(每题6分共1题)1).按要求完成句子练习。
(1)太阳从地平线上
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