安徽省芜湖市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版期中考试（上学期）试卷(含答案)

安徽省芜湖市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版期中考试（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.妙妙发现一些“熟悉又陌生”的字，请你结合提示给下面的字加偏旁组新字。寺页卫（一种职业）等（与等人有关）部（身体的一个部位）红巾（少先队员的标志）选（挑选）放（把所含的物质或能量放出来）2、填空题（每题2分共5题）1）.比一比，再组词。

粘(

)验(

)卷(

)娇(

)

沾(

)剑(

)倦(

)骄(

)2）.根据语境和所学知识填空。

（1）桃花是报春的使者。如白居易的“___________芳菲尽，___________始盛开”，苏轼的“___________三两枝，___________鸭先知”。

（2）深刻的道理促人反省。在《陶罐和铁罐》的学习中，我明白了______________________；老师也常说让我们见到好的品行要学习，有了错误要及时改正，这正如《周易》中所说“见善则迁，___________________。”

（3）大自然奇妙无比。在本学期的学习中，我们先随叶圣陶先生看景：荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像_________________。白荷花在这些_____________；后跟着法布尔探秘：蜜蜂有______________的能力；又从萧红的笔下得知：火烧云的___________和___________变化极多。

（4）童年生活是多姿多彩的。张继楼在《童年的水墨画》——“溪边”一节中这样写到：垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像____________。人影给溪水染绿了，钓竿上________一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，_______蹦跳着_____________。3）.文人中的书房中常备四件文具，被人们称为“文房四宝”，它们分别是_____、_____、_____、_____。4）.试着在下面的横线处填写恰当的谚语。

（1）拔河比赛时，我们坚信“________，________”，大家齐心努力，一举获得了胜利。

（2）人多智慧就多，真是“________，________”呀！5）.先把下列词语补充完整，再按要求填空。

①掩(

)盗铃

②世界闻(

)

③无()无()

④没精打(

)

⑤画蛇添(

)

⑥杞()忧()

（1）烈日当空，所有的树木都______________。（选词填空，序号即可）

（2）和词语③结构相同的词语，我还能再写一个：_______________。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列选项中，填写在横线上最合适的一项是（

）

小明学完《灰雀》这篇课文后，觉得列宁尊重、爱护小男孩。这真是“

”。A．人心齐，泰山移。B．仁者爱人，有礼者敬人。C．二人同心，其利断金。D．灯不拨不亮，理不辩不明。2）.下列四组词语，书写完全正确的一组是（）A．蜡烛气焰嗳和怒目圆睁B．遥控荒野滴答眼疾手快C．穿戴双臂规则提心掉胆D．富饶眼眶祖宗成群结对3）.南郭先生是下面哪个寓言故事的主人公（

）A．杞人忧天B．滥竽充数C．自相矛盾4、句子训练（每题10分共1题）1）.小狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。（用加点的词语仿写排比句）

________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连线题

大冒险

温泉旅行

“妖怪来了”

爬树

等等力溪谷

试胆量

自由地运动身体

野炊

暑假主要节目

用粉笔画音符2）.通过开展综合性学习活动，你了解哪些传统节日呢？请连一连。

中秋节

农历九月初九

包粽子、赛龙舟

重阳节

农历五月初五

赏月、吃月饼

端午节

农历八月十五

插茱萸、登高

6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

()其次,猫头鹰为保护粮食立下了大功。

()它能够从天空中直冲到田鼠身上,用尖利的爪子一下子把田鼠从地上抓起来。

()首先,猫头鹰捉田鼠的技能十分高超。

()人们赞美猫头鹰,因为它是捕田鼠的能手,是尽职的“英雄”。

()从具体的数字可以看出来,一只猫头鹰一年能捉500多只田鼠,能为人类保护一吨多粮食。2）.根据课文内容，重新排列句子，把序号写在括号里。

跟我学：乱句重组的方法：一、按事情发展的顺序排列。（本题就是按着事情发展的顺序来排列的）二、按时间先后顺序排列。三、按先总述后分述的顺序排列。四、按空间推移的顺序排列就是由地点的转移，表达出不同的内容。

()又把三太子打得现了原形。

()东海龙王父子称霸一方。

()东海龙王再也不敢胡作非为了。

()哪吒先打死了巡海夜叉。

()哪吒带着他的两件法宝，来到大海边。7、判断题（每题5分共1题）1）.下列句子中带点词语运用恰当的打“√”，错的打“×”。

1．他平时成绩不太好，但这次考试竟然考了全班第一。

(

)

2．这些花在二十四小时内持续开放。

(

)

3．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火洒落人间。

(

)

4．高楼大厦的霓虹灯热情欢迎来自五洲四海的游客。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，并完成练习。所见___________，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，___________。1．补全古诗。

2．这首诗的作者是_______代诗人__________。

3．下面的字在本诗中是什么意思？（填序号）

（1）欲

A．欲望

B．想要

(

)

（2）闭

A．不通畅

B．关，合

(

)

（3）立

A．站立

B．立刻

(

)

4．请你用自己的话说说后两句诗的意思。

_______________________

5．全诗刻画了一个（

）的牧童形象。A．工于心计B．天真烂漫C．调皮捣乱9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达。

题目：我变成了__________

要求：小朋友，如果给你一次变身的机会，你最想变成什么？变了以后和以前有哪些不一样？又会发生什么有趣的事呢？请你展开丰富神奇的想象，创造出一个生动有趣的故事。记得先把题目补全哟！10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。肥皂泡（节选）这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。1．选段的作者是_________，我还读过她的作品__________________。

2．本学期我们学了很多理解难懂的句子的方法，读画横线的句子，完成下面各题。

（1）请你把小真和小海的对话补充完整。

小真：“五色的浮光”很难懂，我知道它和“(

)”这个词语的意思最接近。（填序号）

A．五颜六色

B．五光十色

C．有形有色

小海：读了这句话，我就想到了自己吹泡泡时看到的画面——阳光照在泡泡上，_________________。

（2）通过补充对话，我知道了小真用了(

)，小海用了(

)的方法去理解难懂的句子。

A．理解难懂的词语

B．联系上下文

C．查资料

D．结合生活经验

（3）我也能用以上方法理解难懂的句子。判断下面的理解的对错，对的打“√”，错的打“×”。

①联系上下文，我理解了“颤巍巍”指肥皂泡扯成长圆形后似乎要破裂的样子。(

)

②我大胆猜测，“光影零乱”写出了肥皂泡上的光泽和颜色的变化快。(

)

③最后孩子们揉出了眼泪仅仅是因为肥皂泡洒到眼睛里很难受。(

)

3．题目既然是写肥皂泡，为什么又要写孩子们呢？请完成下面的练习。

（1）文中哪些语句具体描写了孩子们看肥皂泡时的表现？请用“﹏﹏﹏”画出来。

（2）看着肥皂泡，孩子们可能会这样想：________________。这些表现写出了孩子们当时__________________的心情。

（3）这些表现能否删去？为什么？

______________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

改正

改善

改变

（1）__________环境，创建美好生活未来是我们共同的愿望。

（2）友谊如一面明镜，我们互相发现不足，__________缺点。

（3）我下定决心要__________自己的学习习惯。2）.配音表演已经开始，你能从奇奇和妙妙的对话中感受到强烈的感情。请选择正确选项填入括号中。

A．难过

B．激动