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文档简介
广东省中山市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版随堂测试(下学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
yòurén
cànlàn
wēiwǔ
chéngxiàn
fēnglì
jìngōng
chéngliáng
qíjì
huànxiǎng
lúnchuán
2、填空题(每题2分共5题)1).我会把下面的名言、诗句等补写完整。
(1)刘可欣同学因为做错了事一直很自责,班长劝慰他:“人谁无过?____________,善莫大焉。”只要你认真改正,就不算太晚。
(2)通过学习,加深了我对传统文化的了解:“文房四宝”指的是“____________”。古诗中也蕴藏着中国人深厚的文化、习俗,“千门万户曈曈日,____________”([宋]王安石《元日》)记载着春节人们除尘、贴春联的习俗;“独在异乡为异客,____________”([唐]王维《九月九日忆山东兄弟》)描绘了重阳节游子怀乡的伤感,这都体现了古人的智慧和才干。2).读拼音,把词语写正确,写美观。
mìmì
xùnsù
móxíng
chènshān
(
)
(
)
(
)
(
)
nuòruò
jìxù
pòliè
sūxǐng
(
)
(
)
(
)
(
)3).精彩回放,我会根据课文内容填空。
(1)我忽然觉得自己(
)就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就(
),雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
——《3.荷花》
(2)鲜花朵朵,(
),芬芳迷人。要是我们(
)观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
——《13.花钟》
(3)这地方的火烧云变化极多,一会儿(
)的,一会儿金灿灿的,一会儿(
),一会儿半灰半白合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
——《24.火烧云》4).【节日探源】品读下面的文字,写出其中隐含的人物,再写出一个节日习俗。他从汨罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,让每一个角落都弥漫着幽幽的粽香。人物:_______
节日习俗:吃粽子、_______5).我会把词语补写完整。
邯郸学(
)
走(
)闯北
自相(
)盾
窃窃私(
)
相(
)并论
光彩(
)目3、选择题(每题2分共3题)1).用“改”字组词,填入下面横线上恰当的一项是()。
错误
环境
品种
技术A.改正改善改良改进B.改进改善改变改造C.改造改进改正改良D.改进改变改善改造2).下列有关中国传统节日描述错误的一项是()A.五月初五清明节B.正月十五元宵节C.八月十五中秋节3).(
)这则寓言告诉我们:不应该一味地模仿别人。A.《滥竽充数》B.《邯郸学步》C.《杞人忧天》D.《杯弓蛇影》4、句子训练(每题10分共1题)1).他病得那么严重,怎么能上班呢?(给句子换个说法,使句意保持不变)
_________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).我会连线。
亮
吞吞
静
悄悄
雾
晶晶
慢
蒙蒙2).邓小平喜欢足球,希望足球从娃娃抓起。下面有关足球的术语你了解吗?连一连吧!
弧线球
在防守时,本队其中一个队员被对手突破时,另一队员前去封堵。
乌龙球
一场足球比赛中一名队员攻进对方球门三个球。
帽子戏法
比赛中球员不慎打进己方球门的球。
补位
指踢出球后并使球在空中向前作弧线运行的踢球技术。6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排序。
()其次,猫头鹰为保护粮食立下了大功。
()它能够从天空中直冲到田鼠身上,用尖利的爪子一下子把田鼠从地上抓起来。
()首先,猫头鹰捉田鼠的技能十分高超。
()人们赞美猫头鹰,因为它是捕田鼠的能手,是尽职的“英雄”。
()从具体的数字可以看出来,一只猫头鹰一年能捉500多只田鼠,能为人类保护一吨多粮食。2).将下列句子排列成一段通顺的话,把序号写在括号里。
()一条小河挡住了他们的去路。
()一天,小鸭和小鸡一起出去玩儿。
()小鸭帮小鸡找来一块木板,让小鸡站在上面,小鸭推着小鸡过了河。
()他们又高高兴兴地往前走。
()小鸡说:“我不会游泳,怎么办呢?”7、判断题(每题5分共1题)1).给下列词语归类正确的一项打“√”,错误的一项打“×”。
A.形容春天的词语:鸟语花香金风送爽(
)
B.形容秋天的词语:金桂飘香果实累累(
)
C.形容冬天的词语:层林尽染冰天雪地(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读理解。山居秋暝王维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。1.作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境?
______________________________________
2.诗歌中以动衬静、声色相间的句子是:______________,对其中的动静和声色略作分析。______________
3.你是如何理解“竹喧归浣女,莲动下渔舟”两句的艺术特色的?
_______________________________
4.对诗歌赏析有误的一项是()A.空山新雨后,天气晚来秋。两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。B.明月松间照,清泉石上流两句之所以有名,只是因为用了照流两个动词。C.这首诗以空山为背景,写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画,具有鲜明的画面感。D.竹喧归浣女写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。5.尾联中王孙指谁?表达了诗人怎样的思想感情?
____________________________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作创新
我学会了
要求:(1)把题目补充完整,如:打球、上网课、洗衣服
……
(2)把不会到会的过程写清楚,表达出自己的真情实感。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).3.碗的发展史①考古研究发现,早在新石器时代早期,就已经有了陶制碗的雏形,而在新石器时代的中期至晚期,灰陶、黑陶、彩陶制的陶碗已屡见不鲜,甚至在河姆渡遗址还出土过木制的碗。北首岭遗址是仰韶文化早期的代表,共出土生活器具5000余件,其中跟饮食相关的,除了碗,还有鼎、甑、盆、壶、瓶、钵等。出土的碗与今天的碗造型相似,普遍开口较大、足底较小,有的碗内外壁略带纹饰。②在夏、商、周三代,随着文明的发展,饮食的内容越来越丰富、形式越来越讲究,碗已成为人们主要的餐具之一,是老百姓吃饭必备家什。1.北首岭遗址出土的碗是什么样子的?请你用“——”画出来。
2.最早在________就有了陶碗,在________有了木制碗。11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点的多音字选择正确的读音,并画“√”。
积累(léilěi)
差劲(chāchà)
旋风(xuànxuán)
竹笼(lónglǒng)
鲜见(xiānxiǎn)
和面(huòhuó)2).在括号内填入合适的词。
奇妙
奇特
奇怪
(1)这里峰峦叠翠,高耸入云,造型(
)。
(2)人真是(
),没有经历一些事情,往往看不出自己的价值。
(3)这是一个(
)的世界,很多现象有待我们探索。
创举
创新
创造
(4)在探月工程中,广大科技工作者(
)了一个又一个奇迹。
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