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文档简介
浙江省丽水市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版随堂测试(上学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).根据语境写生字。
(1)时隔多年,大家依然清chǔ地记得chū次见面时的情景。
(2)病房里不duàn有人来探望,他看起来并不gū单。
(3)chū夏的晚上,yín盘似的月亮,倒映在水中,如同Wèi打mó的jìng子一样,美丽极了。2、填空题(每题2分共5题)1).读句子,用“√”画出加点字的正确读音。
(1)面对这次比赛对手的挑(tiāotiǎo)战,他压(yāyà)根就没有放在心上。
(2)白求恩大(dàidā)夫正在给伤员做手术,无论部长怎么恳求他,白求恩都没有答应(yingyìng)离开阵地。
(3)林林舍(shěshè)不得离开爷爷,躲在墙角偷偷抹(māmǒ)起了眼泪。2).古诗文阅读。请你按照要求做题。
(1)杜牧的《山行》:“停车坐爱枫林晚,_____。”
(2)刘禹锡的《望洞庭》:“_____,潭面无风镜未磨。”
(3)王昌龄的《采莲曲》:“_____,闻歌始觉有人来。”
(4)叶绍翁的《夜书所见》:“萧萧梧叶送寒声,_____。”
(5)我们要做懂得关心和尊重别人的人。正如《孟子》中说:“仁者爱人,_____。”3).仿照例句补写句子。
例:弟弟跑得跟兔子一样快。
奶奶累得_____
_____得_____4).课本中“快乐读书吧”要求我们读的书,你读了吗?请你完成下面题目。
(1)《在牛肚子里旅行》这个童话故事真有趣!我知道的童话故事还有《_____》《_____》。
(2)大拇指先进了_____的胃,侥幸逃脱,又被_____吞入肚中。
(3)《芳草儿的梦》中,芳儿送给妈妈的礼物是_____
A.凤仙花球
B.小猎狗
C.大理花
D.星星串成的项链5).诗词、名句积累与运用。
(1)“远上寒山石径斜,_____。”这两句诗所描绘的画面是:_____。
(2)2022年,长葛人民团结一心,战胜了新冠病毒疫情_____,泰山移”呀!爸爸也经常对我们兄弟俩说:“_____,_____。只要你们两个人一条心,多大的难关都能度过。”3、选择题(每题2分共3题)1).《稻草人》中稻草人的主人是(
)A.老妇人B.渔妇C.那女人D.农民2).下列加点词解释有误的是(
)A.绿阴不减来时路。(树荫)B.春风送暖入屠苏。(指一种酒)C.因释其耒而守株。(因为)D.迟日江山丽。(春日)3).下列词语书写正确的一项是(
)。A.B.C.D.4、句子训练(每题10分共1题)1).根据加点部分的特点续写句子。
遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,____________,____________。5、连线题(每题4分共2题)1).把下列节日和日期及相关习俗连一连。
春节正月初一放鞭炮,吃饺子
重阳节
八月十五
登高,插茱萸
端午节
九月初九
吃粽子,挂艾叶
中秋节
五月初五
吃元宵,赏花灯
元宵节
正月十五
吃月饼,赏月2).认识图片中的人物,连一连。
6、排序题(每题5分共2题)1).将下列句子排成一段通顺的话,并把序号写在前面的括号里。
(
)走近一看,原来是一团废手纸。
(
)他心想,这是谁扔的?真不讲卫生!
(
)下课了,小刚去操场上玩儿。
(
)忽然,他看见地上有一团白花花的东西。
(
)他连忙把这团纸捡起来,扔进附近的垃圾箱。2).把下列句子整理成一段通顺的话,将序号填写在括号里。
(
)最后,太阳好像害羞了,很快不见了。
(
)日食开始了。
(
)渐渐地,圆圆的太阳只剩下月牙儿那么大一块儿了。
(
)太阳红着脸,不时地在云层中躲来躲去,像是在拼命逃脱追捕。
(
)可是每躲一次就被“吃掉”一块。7、判断题(每题5分共1题)1).《漏》一文告诉我们做贼心虚,干坏事没有好下场。_____8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中,风光不与(
)。接天(
)无穷碧,映日(
)别样红。1.把诗句补充完整。
2.这是一首描写______(季节)的诗,我是从诗中的________、________等词看出来的。
3.这首诗的作者是____代诗人_____,表达了诗人对_______的赞美之情。9、书面表达(每题15分共1题)1).根据提示,完成习作。
我们的城市越来越美。公园、街道、小区、校园……每个地方都有美丽的风景。请以“美丽的”为题,按照一定顺序介绍这个地方。写写这里有什么,是什么样子的,最好还能用上积累的生动语句。
美丽的
10、现代文阅读(每题5分共1题)1).一碟陈醋,酸香绵长,山西人善酿醋、爱食醋,素有“老醯(xī)儿”之称。醋早已成为太原的标志特产。我们行走太原的第一站就来到醋园,李林同学在参观过程中看到这样一则资料,请你也来读一读。酿(niàng)醋第一步是将粉碎后的高粱与醋槽(zāo)、稻壳拌匀后蒸熟。蒸熟的原料拌上大曲,放入陶缸发酵(jiào)。发酵成熟后,开始熏(xūn)制,这道工艺可使醋增色、增香,还可以细菌生长抑制。将熏(xūn)制好的醋原料放入池中泡淋,使醋原料中的醋酸、营养成分、香气色泽全部放出。淋好的新醋再经“夏伏(fú)晒、冬捞冰”的陈晒,形成山西陈醋特有的绵、酸、香、甜、鲜的品质。(1)读完资料,你能帮助李林同学把制作山西陈醋的几道工序记录下来吗?蒸熟(
)(
)(
)(
)(2)读资料的过程中李林同学感觉画横线的句子读起来不顺畅,请你帮他找出问题,并修改(共一处错误)。
___________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给句中的加点字选择正确的读音。
rāng
rǎng
(1)前面围着一堆人,吵吵嚷(
)嚷的,不知发生了什么事。
(2)他迟到了十分钟才到会场,进来之后又大声嚷(
)嚷,大厅里的人都反感地看着他。
liū
liù
(3)弟弟调皮地朝妈妈做了一个鬼脸,一溜(
)烟儿地跑走了。
(4)葡萄圆圆的,摸起来滑溜(
)溜的,非常舒服。2).给加点字选择正确的读音,将正确读音的序号填在括号里。
①bì
②bei
(1)臂力(
)
手臂(
)
胳臂(
)
左膀右臂(
)
①yīng
②yìng
(2)应变(
)
应该(
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