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文档简介

吉林省吉林市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版能力评测(上学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).将下面的字工整地书写在田字格中。

少壮不努力,老大徒伤悲。

2、填空题(每题2分共5题)1).给下面的生字组词。

援(

)

掷(

)

捞(

)

拂(

)

资(

)

贡(

)

贷(

)

货(

)2).我会查字典,会按要求填空。

“武”字用音序查字法查找,先查音序______,再查音节______;还可以用部首查字法来查找,先查部首(

),再查(

)画。“武”在字典中的解释为:①关于军事的。②关于技击的。③勇猛,猛烈。④姓。⑤半步,泛指脚步。“威武”中“武”的意思是(

)。3).看拼音写字词。优yǎ_____相féng_____增tiān_____飞xiáng_____zhǎ_____眼疲juàn____jiàn__起làng__花守zhū____dài__兔bǎocún_____tuìsuō_______sūxǐng____zīshì_______qièzéi_______4).看拼音,写汉字。

chídào(

)pínɡzhǎn(

)

shíjìng(

)yánliào(

)

guīzé(

)

chǔfá(

)

zúgòu(

)fēngshōu(

)5).看拼音,根据语境填写词语。

(1)“qiānxū_______使人进步,jiāoào_______使人落后”,这是我们一直以来谈论的一个道理。我们取得一点成绩或者得到别人的赞shǎnɡ_____时,不要zhānzhānzìxǐ_________,要总结成功的jīnɡyàn_______,吸取别人失败的jiàoxùn_______。

(2)当我们遇到困难的时候,一定要jiān

qiáng_______,不能ruǎnruò_______。

(3)zhào_____州桥的shèjì_______凝聚了古代劳动人民的zhìhuì_______,在lìshǐ_______上是一个chuàngjǔ_______。3、选择题(每题2分共3题)1).下列寓言故事中,(

)是根据《伊索寓言》相关内容改写的。A.《池子与河流》B.《鹿角与鹿腿》C.《陶罐与铁罐》2).读下面的句子,选出表述正确的一项(

)A.寓言故事蕴含着深刻的道理,读了《拔苗助长》,我明白了做事要靠自己的努力,不要心存侥幸。B.文房四宝指的是笔墨纸砚;四君子指的是梅兰松菊。C.理解难懂的句子,可以向别人请教,如别人也不会,我们可以先把它放到一边。D.学富五车形容读书很多,学问很高。3).3.下列词语书写全部正确的一项是()A.桃符

伟大

白洒

阿拉伯B.经验

欧州

历史

赵州桥C.奇异

大约

画册

造纸术4、句子训练(每题10分共1题)1).注意加点的部分,照样子把句子补充完整。

例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”

妈妈_______________:“唉,这孩子又跑到哪里玩去了?”5、连线题(每题4分共2题)1).读一读,连一连。

文房四宝

琴棋书画

牵牛花

欣然怒放

雅人四好

梅兰竹菊

艳丽的蔷薇

绽开了笑脸

花中君子

笔墨纸砚

万寿菊

苏醒过来

中医四诊

望闻问切

紫茉莉

吹起了紫色的小喇叭

2).我能用直线把左右两个句子连成一句完整的话。

池水清清的

把凶猛的狮子远远地甩在后面。

我的角多精美别致

池水泛起了层层波纹。

鹿撒开长腿就跑

像一面镜子。

一阵清风吹过

好像两束美丽的珊瑚。6、排序题(每题5分共2题)1).把下面错乱的句子排列成一段通顺的话,在句子前的括号里写序号。

(

)走到校门口,他发现地上有一团白白的东西。

(

)小丽连忙把它捡起来,扔进了垃圾桶。

(

)放学了,小丽收拾好书包走出教室。

(

)走近一看,是一团废纸。2).根据课文内容,重新排列句子,把序号写在括号里。

跟我学:乱句重组的方法:一、按事情发展的顺序排列。(本题就是按着事情发展的顺序来排列的)二、按时间先后顺序排列。三、按先总述后分述的顺序排列。四、按空间推移的顺序排列就是由地点的转移,表达出不同的内容。

()又把三太子打得现了原形。

()东海龙王父子称霸一方。

()东海龙王再也不敢胡作非为了。

()哪吒先打死了巡海夜叉。

()哪吒带着他的两件法宝,来到大海边。7、判断题(每题5分共1题)1).泰戈尔是享誉世界的印度诗人、哲学家。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读。采莲曲

罗裙一色裁,芙蓉向脸

。乱入池中

,闻歌始觉

。1.请将诗句补充完整。

2.这首诗的作者是_________代诗人______________。

3.诗中“闻”的意思是_____________,“觉”的意思是___________。

4.此诗表现了采莲女(

)的性格。A.勤劳、善良B.天真烂漫、朝气蓬勃9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

同学们,在你的班级里一定发生过很多有趣的故事,请你以“我的班级趣事”为题,写一篇习作。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读。海底世界(节选)海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行。每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子。每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水。利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。1.选文是围绕哪句话写的?用“﹏﹏﹏”画出来。围绕这句话,选文具体介绍了

等动物的活动特点。

2.画“”的句子采用了_______的修辞手法,生动形象地写出了梭子鱼___的特点。

3.对选文最后一句话的理解,不正确的一项是(

)A.“巴”字表现出某些贝类牢牢吸附在轮船底下的状态,B.这句话运用了拟人的修辞手法,把某些贝类的活动方法生动形象地描写了出来。C.这句话形象地说明了某些贝类不会活动的特点。4.你还知道哪些海洋动物的活动特点?选一种你熟悉的写一写。

_____________11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”给下列加点字选择正确的读音。

匀称(chéngchèn)

新鲜(xiānxiǎn)

差异(chāchāi)

缝补(fèngféng)

折腾(zhēzhé)

呕吐(tǔtù)2).恰当地使用关联词可以让语句更加连贯。不但……而且……只要……就……无论……都……①衙役们_______怎么打,_____打不着枣核。

②赵州

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