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文档简介
新疆克拉玛依市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版小升初真题(下学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
2、填空题(每题2分共5题)1).1.请分享两个摘抄的方法:(1)____________;(2)__________。2).读课文选段,完成练习。
我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头从翠鸟捕鱼时_____、_____、_____等一系列动作的词,可以看出翠鸟________________,体会出作者观察的_________。3).根据课内外积累填空.
(1)文房四宝:_________;花中君子:_________。
(2)宋人有_______。田中有株。(《守株待兔》)
(3)__________,沙暖睡鸳鸯。(杜甫《绝句》)
清明时节雨纷纷,____________。(杜牧《清明》)
(4)____________,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)
(5)从古诗词中,我们能可以领略到春夏美景《惠崇春江晚景》中的____________,____________勾勒出竹桃相映、春水荡漾的江南春景:《忆江南》中的____________,____________为我们描述了春日的碧水红花;《三衢道中》中的____________,____________让我们跟随着诗人漫步山间,听黄鹂声声清啼。
(6)古代诗歌的内容丰富多彩:诗能传情,王维《九月九日忆山东兄弟》中的____________,____________让我们体会到了诗人浓浓的思乡之情;诗能承载传统文化,王安石《元日》中的____________,____________让我们知道了春节放鞭炮的习俗由来已久。4).8.回忆本册所学内容,在文段横线上补充合适的内容。祖国的山水如诗如画,面对西湖美丽的景色,苏轼写下“____________,____________”,将西湖比作西施,盛赞西湖之美。面对长江,在《望天门山》中,李白用“____________,____________”写出长江从天门山中间奔流而去的雄奇景色。还有刘禹锡笔下的“____________,____________”展现了秋月映照下平如明镜、宁静祥和的洞庭湖。5).精彩回放。
(1)我和妈妈游西湖,感受到西湖晴天和雨天的不同美景,这让我想到两句古诗“___________,_____________。”
(2)“在皓月银辉之下,远远望去,洞庭山愈显青翠,洞庭水愈显清澈,山水浑然一体,望去如同一只雕镂别致的银盘里,放了一颗小巧玲珑的青螺,十分惹人喜爱”可以用诗句“____________,_______________。”来表示。
(3)无论爸爸做什么事情,妈妈都会想尽办法支持并帮助他。妈妈经常说:“____________,____________。”
(4)秋天来了,看着满山的枫叶,我不禁轻轻吟诵起杜牧写的《山行》中的这两句诗“_____________,____________。”
(5)“_______,________。”这两句写的是有理到哪儿都行得通,无理到哪儿都不行。3、选择题(每题2分共3题)1).下面的四组词语,画线字读音完全正确的一组是()A.几(jī)乎
应(yīng)答B.处(chù)理
胳臂(bei)C.挣(zhēng)钱
稍(shāo)息D.喷(pèn)香
鲤(lǐ)鱼2).“欲把西湖比西子”中的“西子”指的是(
)。A.美女西施B.西湖边的女子C.西方美女3).小龙收集了一些材料,说法不正确的一项是()A.童话里的动物、植物都像人一样会说话,有喜怒哀乐。B.童话故事都是真实发生的,我们能从中获得许多启示。C.《在牛肚子里旅行》《总也倒不了的老屋》《一块奶酪》都是童话故事。D.阅读童话时,我们可以通过文章的题目、插图预测故事内容。4、句子训练(每题10分共1题)1).任选一个成语,用具体情景将成语的意思表达出来。(情景描写)
兴高采烈
津津有味
气急败坏
_________5、连线题(每题4分共2题)1).国学经典诵读展示,我最棒。(连线)
桃花潭水深千尺
孤帆一片日边来
孤帆远影碧空尽
闻歌始觉有人来
两岸青山相对出
轻舟已过万重山
乱入池中看不见
不及汪伦送我情
两岸猿声啼不住
唯见长江天际流2).语文实践。(连一连)
6、排序题(每题5分共2题)1).读一读,给下面的句子排排队。
()天空中出现了一道美丽的彩虹。
()小鸟听了,觉得彩虹更美了。
()风停了,雨住了,太阳出来了。
()彩虹说:“请不要赞美我,这是太阳的功劳。”
()小鸟赞美说:“多美的彩虹啊!”2).将下列句子重新排列,写上序号
________于是,冒出了一个个像尖塔似的脑袋。
________而且都戴着有黄色穗子的小帽子,它们就是笋。
________清明节过后,地面上出现了一道道裂缝。
________这些裂缝不知什么时候渐渐扩大了。
________笋在春天的怀抱里,迅速往上长。
________据农民伯伯说,一个下春雨的夜晚,笋能长一尺多呢!7、判断题(每题5分共1题)1).优秀的童话故事是人类的精神家园,一篇篇美文犹如一朵朵鲜花绽放在人的心里,给人以真善美的启迪,比如说《格林童话》里的《灰姑娘》《拇指姑娘》等。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).对比阅读,完成练习。
望洞庭
兰溪①棹歌②
[唐]刘禹锡
[唐]戴叔伦湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
凉月如眉挂柳湾③,越中山色镜中看。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
兰溪三日桃花雨⑤,半夜鲤鱼来上滩。[注释]①兰溪:兰江,浙江富春江上游一支流。②棹(zhào)歌:船家唱的歌。③柳湾:种着柳树的河湾。④越:古代东南沿海一带称为越。⑤桃花雨:江南桃花盛开时下的雨。1.这两首诗都是写水上夜景。其中,《望洞庭》写的是秋季__________
(地名)的夜景;《兰溪棹歌》则描绘了________(季节)的兰溪夜景,我是从“_____________”一词看出来的。
2.“潭面无风镜未磨”和“越中山色镜中看”中的“镜”字都指_________,从中可以感受到它________的特点。
3.请用自己的话说说《望洞庭》中“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”这两句诗的意思。
_____________________
4.下面对这两首古诗理解不正确的一项是(
)A.《望洞庭》前两句通过写湖光和月光互相映衬,突出了洞庭湖的宁静、柔和之美。B.《兰溪棹歌》前两句写动景,后两句写静景。C.“白银盘里一青螺”和“凉月如眉挂柳湾”都运用了比喻的修辞手法。D.《兰溪棹歌》后两句描绘出这样的画面:连下几天雨后,溪水猛涨,鱼群在夜半人静之时纷纷涌上溪边浅滩。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
中国将在2030年前实现首次载人登陆月球。假如你的家也搬到月亮上,会是怎样的呢?以“我家搬到月亮上”为题目,展开丰富的想象,创编一个有趣的故事吧。400字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面的短文,做题。酱油瓶打碎以后①星期三,外婆来我家做客。妈妈要做她老人家最爱吃的红烧肉,就吩咐我说:“志刚,快去买一瓶酱油回来。”我立刻回答:“遵命。”就兴冲冲地向小店跑去。②谁知道回来路上,我不小心被石头绊了一下,“啪”的一声,瓶子摔碎了。我只好哭丧着脸回到家。③妈妈看我空手回来,就问:“酱油呢?”我把经过告诉了妈妈。妈妈又问:“那你把瓶子碎片扫掉了没有?”“没……没有。”我结结巴巴地回答。④妈妈说:“这不行,路上人来人往,万一把别人的脚或车胎划破了,多不好。”于是,她拿起扫帚匆匆地走了出去。⑤过了一会儿,妈妈回来了,外婆问她:“你把玻璃片倒哪儿了?”妈妈说:“垃圾桶里。”外婆一听,站起来:“这也不行,拾荒者去翻垃圾桶,会被玻璃划破手的,我得埋掉才放心”说着急忙走了出去。⑥我惭愧极了。长辈的言行给我上了生动的一课!
(1)文章中的“我”、妈妈、奶奶在酱油瓶打碎以后各自有哪些表现?请你带着这个问题读文章,完成下面的表格。人物瓶子打碎后的行为原
因我__妈妈__外婆__
(2)理解“长辈的言行给我上了生动的一课”,选出正确的一项(
)A.妈妈和奶奶用自己的行动教育“我”做事要小心谨慎。B.妈妈和奶奶用自己的行动教育“我”生活中要处处为别人着想。C.妈妈和奶奶用自己的行动教育“我”做事要稳重不要慌张。11、信息匹配(每题5分共2题)1).下列诗句分别出自哪首古诗,请选择合适的序号填在横线上。A.《春怨》B.《病牛》C.《寒夜》D.《玉阶怨》E.《真州绝句》(1)却下水晶帘,玲珑望秋月。——_____
(2)打起黄莺儿,莫教枝上啼。——_____
(3)好是日斜风定后,半江红树卖鲈鱼。——_____
(4)但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳。——_____
(5)寻常一样窗前月,才有梅花便不同。——_____2).给字词选择正确的意思。
(1)假:①设想,推断;②假的,质量差的东西;③凭借,利用;④故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。
A.这是假冒伪劣产品。
(
)
B.狐狸假借老虎的威势吓唬其他野兽。
(
)
C.弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。(
)
D.假设明天不下雨,我就去操场上踢足球。
(
)
(2)意思:①语言文
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