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文档简介
广东省汕头市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版课后作业(上学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).根据语境,看拼音写词语这学期的语文学习向我们了一个的世界:可爱的燕子,方向的,
的火烧云,的另一边藏着的……一切都那么美好!暑假到了,外面奇妙的世界也在等着我们去呢。2、填空题(每题2分共5题)1).根据语境完成填空。
(1)按原文填空。
有的___________全展开了,露出嫩黄色的___________。有的还是花骨朵儿,看起来___________得马上要___________似的。
(2)根据语境填名言。
俗话说,“兵来将挡,___________”,到时候自有应对的办法;我们犯了过错,就要及时改正,否则“___________,是谓过矣”。
(3)古诗积累与运用。
古诗中的春景,是韦应物笔下的“___________,野渡无人舟自横”;是白居易笔下的“人间四月芳菲尽,_____________”;是曾几笔下“绿阴不减来时路,
___________”;更是苏轼笔下“蒌蒿满地芦芽短,___________”,吟诵苏轼这句诗,我脑中浮现出___________的画面。2).碧绿的大圆盘(照样子,在括号里填上表示颜色的词语)
(
)的桃花()的枫叶(
)的火烧云3).补全词语,并按要求填空。
翻来(
)去
(
)(
)挤挤
翻山(
)岭
杯弓蛇(
)
(
)(
)私语
画蛇(
)足
掩耳(
)铃
名(
)中外
(1)观察画“
”的三个词语的特点,再写出两个这样的词语:_____________、_______________。
(2)写出两个同画“
”的词语结构相同的词语:____________、___________。
(3)上面词语中表示“名声很大”的意思的是_________________。4).我会辨字组词。
贡(
)
责(
)
检(
)
篇(
)
蜂(
)
蓬(
)
剑(
)
偏(
)5).看拼音写词语,把字写得既规范又漂亮。
袁隆平爷爷培育的杂交水稻大大tígāo()了水稻的产量,是中国人继指南针、火药、造纸术和印刷术后的又一个wěidà(
)的qíjì()。目前,中国的杂交水稻已被东南亚、ōuzhōu()的多个国家引种,为世界jiǎnshǎo(
)饥饿作出了极大的贡献。给更多人带去了xīwàng()。袁隆平爷爷的一生是勤劳zhìhuì(
)的一生,他是中国人民的jiāoào()。——杂交水稻之父3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字读音全都正确的一组是(
)A.遵循(xún)
红彤(tōng)彤B.瞭(liáo)望
气喘吁吁(xū)C.夹(jiá)袄
互相追逐(zhú)2).下列句子中,没有语病的一项是(
)A.元旦联欢会上,我们唱起了动听的歌曲和快乐的舞蹈。B.燕子、啄木鸟和青蛙都是益鸟,是人类的好朋友。C.盐城是一个风景如画的地方。D.她的一双小手几乎完全冻僵了。3).下列搭配不正确的一项是()。A.文房四宝——笔墨纸砚B.中医四诊——望闻问切C.雅人四好——琴剑书画4、句子训练(每题10分共1题)1).用二十美元,金吉娅怎么可能买到很多很好的礼物?(改为陈述句)
__________________________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
灯不拨不亮
万古胜负在于理
一时强弱在于力
无理寸步难行
有理走遍天下
理不辩不明2).连一连。
一个人的力量很单薄,大家互相帮助才能做成事
人心齐,泰山移
两个人一条心,就能发挥更大的力量
二人同心,其利断金
集体的智慧大
三个臭皮匠,顶个诸葛亮
大家齐心协力,就能创造奇迹
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮6、排序题(每题5分共2题)1).根据课文内容给下列图片排序。
(
)(
)(
)(
)(
)2).给句子排排队。
(
)我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。
(
)为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。
(
)一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。
(
)那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列句子的说法是否正确。(对的打“√”,错的打“×”)
1.明希豪森的第一次海上之旅是从英国港口出发的。(
)
2.为了支持贾梅打工,贾里买了一只闹钟送给她。(
)
3.吟痴老人一起床就发现了一排大人的脚印。(
)
4.在贾里看来,爸爸有重女轻男的毛病。(
)
5.在老鹿王的引导下,斑比终于能够独自生活了。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外阅读。惠崇春江晓景[宋]苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。1.给标下弧线字选择正确的解释。
春江水暖鸭先知。(
)A.使知道B.知识C.知道2.给标下弧线字选择正确的解释。
正是河豚欲上时。
(
)A.欲望B.想要;希望C.需要D.将要3.《惠崇春江晓景》的作者是________八大家之一的________。诗人从________、________、________、________这些景物中感受到春天来了。诗人还展开了丰富的想象,由鸭戏江水想到了________,又由萎蒿、芦苇满地生长想到了________。
4.用自己的话说说“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”这两句诗的意思。
______________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
在童话世界里,什么都有可能发生:小鱼爱上陆地生活,大灰狼害怕小山羊,青蛙比牛还大,老鹰和蛇成了好朋友……请你选择一到两个动物作为主角,改变它(它们)的主要特征,想象它(它们)的生活会有什么变化?又会有哪些奇特的经历?编写一个有趣或惊险的童话故事。
要求:1.题目自拟。2.改变动物主要特征。3.突出有趣或惊险。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。【材料一】元日(宋王安石)
,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日
。【材料二】【材料三】过年的时候,家家户户的门上都贴上了红红的春联。红色的春联为严冬增添了暖意,也为人们带来了喜气。春节写春联、贴春联,是我国特有的风俗。传说,很久以前有“神荼”和“郁垒”两兄弟,他们用桃枝为百姓驱除恶鬼。后来,人们就将他俩的画像或名字写在桃木板上,然后挂在门上,以保平安,这就是最早的门神了。再后来,门神简化成一张红纸,上面写着“神荼”和“郁垒”的名字。如今,红纸上的两个名字慢慢换成了一些吉祥语,如“招财进宝”“喜迎新春”等,这就是我们熟悉的春联了。(1)补充【材料一】中的诗句。
(2)三则材料描写的都是传统节日_______的场景,我知道这个节日的习俗有________、_______等。根据【材料二】我知道这个节日的传统美食是_______。我能根据生活经验给这道美食的制作过程排序:
_____①在面粉中加入适量的水,充分揉成面团。
_____②选择适合包饺子的面粉。
_____③取一张饺子皮放上肉馅,将中间捏紧。
_____④将和好的面团揪成一小团一小团,擀成饺子皮。
_____⑤再在两边分别捏一个小波浪的形状。
(3)读一读上联,选出恰当的下联。
上联:一帆风顺年年好
下联:A.万紫千红闹新春B.万事如意步步高
(4)除夕夜,一家人团聚在一起热热闹闹地过节,小强却一直低着头看手机。妈妈批评他,他却说:“年年围在一起吃年夜饭,有什么意思?还不如玩手机呢?”此时,你会怎样劝说小强?
______________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。
建造
创造
制造
(1)我们的祖先,用勤劳和智慧,(
)了光辉灿烂的华夏文明。
(2)它是隋朝的石匠李春设计并参加(
)的,到现在已经有一千四百多年了。
(3)阅兵仪式上展示的新武器,都是我国自己(
)的。2).给加点的字选择正确的读音。
蟋(xī
qī)蟀
斜(xiá
xié)线
喷(pēn
pèn)香
排列(lè
liè)
跺(dò
duò)脚
凑(chòu
còu)近
铁锯(jǜ
jù)
基础(cǔ
chǔ)
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