2024-2025学年泸州市叙永县数学三上期末质量检测试题含解析

2024-2025学年泸州市叙永县数学三上期末质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．在横线上填上合适的时间单位．小明跑100米用了18________；一节课的时间是40________；小学生一天的在校时间是6________；做一次深呼吸用8________．2．这根小棒长________厘米________毫米。3．50×6的积是（________）个十，500×6的积是（________）个百。4．在这个算式中，如果商是两位数，□里最大能填_____；如果商是三位数，□里最小要填______。5．一列火车本应9：15到达，因天气原因晚点25分钟，现在应（________）到达。6．在一张正方形纸中，剪去一个同样的长方形，奇思想出三种方法(如下图)，方法（________）剩下部分的周长与原来的一样长，方法（_______）剩下部分的周长最长。7．如图，每格占长方形的（）分之（），写作，涂色部分占长方形的，再涂（）格，涂色部分就占这个图形的。8．一个正方形的边长是4分米，它的周长是_____。9．在括号里填上合适的单位。（1）身份证的厚度大约是1（________）。（2）一只大象重6（________）。（3）过马路时等红绿灯大约需要30（________）。（4）一场电影大约要播放90（________）。10．观察如图，如果要使

的个数是★的倍，那么应增加________个

。11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。1时30分（________）90分5分米（________）5毫米25千克（________）4吨（________）1500二、仔细推敲，认真辨析。12．7分是元，还可以写成0.7元．（_____）13．正方形边长扩大到原来的3倍后，周长扩大到原来的3倍。（_______）14．从某一个方向观察一个立体物体，能确定这个物体的整体形状．（_______）15．正方形的每条边长7mm，它一周长28mm，算式是：7＋7＋7＋7＝28mm。（________）16．1.40米和1米4厘米一样长。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．星期一林老师要上4个班的音乐课，每个班的人数在40~45之间。这一天林老师大约要给（）名学生上课。A．150 B．170 C．20018．13是65的（）A．倍数 B．因数 C．合数19．李老师的身份证号码李老师的性别是（）。A．男 B．女 C．不能确定20．看书时眼睛离书本的距离约()比较合适。A．3米 B．3厘米 C．3分米 D．3毫米21．3千克海绵和3000克铁比较，（）A．海绵重 B．铁重 C．一样重四、细心计算，认真检查。22．口算。24＋38＝________

300＋80＝________600＋700＝________

7×4＋50＝________23．按顺序计算。（1）25×35÷7（2）245＋37×9（3）（708＋96）÷624．计算下面各题。（162－81）÷962×8－249720－105×6五、操作题25．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。26．谁看到的?连一连。六、解决问题27．奶奶用篱笆在墙边围了一个长方形菜地，长15米，宽10米，奶奶至少要用多少米的篱笆？28．学校置办了875本数学本，放在仓库203本，剩下的平均分给8个班，每个班分得多少本数学本？29．一列火车每小时105千米，上午8：00从甲地出发，11：00到达乙地，甲乙两地相距多少千米？30．一块正方形的地面砖，边长6分米．用这样的25块地面砖，能铺多少平方分米？31．一个长方形操场，长55米，宽35米．小华沿操场的边跑了两圈，跑了多少米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、秒分小时秒【详解】略2、45【详解】本题主要考查了物体长度的测量，观察图可知，这根小棒的左端点是2厘米5毫米，右端点是7厘米，要求这根小棒的长度，用减法计算，据此列式解答。3、3030【分析】50是5个十，则50×6的积是5×6个十；500是5个百，则500×6的积是5×6个百。【详解】5×6＝30，则50×6的积是30个十，500×6的积是30个百。【点睛】解决本题时应先明确50为5个十，500为5个百，再进一步解答。4、34【分析】三位数除以一位数，如果商是两位数，百位上的数字要小于除数，如果商是三位数，百位上的数字要大于或等于除数，据此解答。【详解】要使商是两位数，即，所以□里可以填1，2，3，那么□里最大能填3；要使商是三位数，即，所以□最小填4；【点睛】本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。5、9：40【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，据此即可解答。【详解】9：15＋25分钟＝9：40【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。6、二三【详解】略7、八；一；；；2【分析】把一个物体平均分成若干份，占其中的几份就是它的几分之几，据此即可解答。【详解】上图是把一个方形平均分成8份，每格占长方形的八分之一，写作，涂色部分占长方形的，再涂2格，涂色部分就占这个图形的。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。8、16分米【分析】根据正方形的周长公式C=4a，然后代入数据解决问题。【详解】4×4=16（分米）答：它的周长是16分米。故答案为16分米9、毫米吨秒分【分析】根据生活经验，对时间单位、质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知（1）计量身份证的厚度大约用“毫米”做单位；（2）计量一只大象的重量用“吨”做单位；（3）计量过马路时等红绿灯大约需要的时间用“秒”做单位；（4）计量一场电影大约要播放的时间用“分”做单位；据此填空。【详解】（1）身份证的厚度大约是1毫米。（2）一只大象重6吨。（3）过马路时等红绿灯大约需要30秒。（4）一场电影大约要播放90分。【点睛】解答此题的关键是要紧密联系生活实际，判断其数据大小，选择合适的计量单位。10、2【分析】

的个数是★的倍，要求增加

的个数，则★的个数不变。用★的个数乘4，求出

应有的个数，再减去

原来的个数解答。【详解】4×4－14＝16－14＝2（个）则应增加2个

。【点睛】求一个数增加几就是另一个数的几倍，应抓住不变的量，运用倍的相关知识，求出这个数应有的数量，再与这个数原来的数量相减求差即可。11、＝＞＜＜【分析】带有单位的大小比较，先根据进率进行单位换算，保证单位相同后再去比较大小。算式与数比较大小，可以先将算式的结果计算出来后，再进行比较。【详解】（1）1时＝60分，60分＋30分＝90分，故填＝。（2）5分米＝500毫米，500毫米＞5毫米，故填＞。（3）4吨＝4000千克，25千克＜4000千克，故填＜。（4）298×5＝1490，1490＜1500，故填＜。【点睛】解题时需要注意相邻两个时间单位之间的进率是60。整数乘法中，算式与数比较大小时，一般先计算、再比较。如果要通过估算比大小，一定要先弄清楚估算的结果和准确结果比是估大了还是估小了，再去比较。本题中298×5≈1500，1500是估大之后的结果，所以298×5＜1500。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【详解】=7÷100=0.07所以元＝0.07元，故答案为：×．13、√【详解】略14、╳【分析】在实际生活中，常常需要对一个物体从不同角度、方位进行观察，来获得其形状、大小、颜色等各方面的信息。从不同角度、方位观察物体，常常会得到不同的结果。【详解】站在不同的位置，看到物体的画面可能是不同的，故答案为×。【点睛】观察的位置越高，看到的范围越大；观察的距离越远，看到的目标越小。15、√【分析】封闭图形一周的长度叫做这个图形的周长。据此可知，正方形的周长即为4条边的长度和。【详解】根据周长定义可知，正方形的每条边长7mm，它一周长28mm，算式是：7＋7＋7＋7＝28mm。故答案为：√。【点睛】本题考查学生对周长的认识，正方形的周长是四条边的和，也就是4×边长。16、【详解】1米=100厘米，把1.40米换算成几米几厘米，然后做出判断即可；即：1.40米=1米40厘米，和1米4厘米不一样长，原题说法错误.三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】每个班学生人数都在40－45之间，先看作40人，再看作45人，分别对学生数进行计算，然后观察选项，选出介于这两个学生数之间的估值即可。【详解】看作每个班学生人数是40人：40×4＝160（人）再看作每个班学生人数是45人：45×4＝180（人）观察选项，可知B项介于160与180之间。故选：B。【点睛】整数乘法的估算，要注意估算值不要和准确值差别太大。18、B【详解】65÷13＝5，所以13是65的因数；故选B19、A【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码，第7~14位表示出生年月日，第15、16为顺序码，第17位表示性别，其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】李老师的身份证号码第17位数是3，单数。则李老师的性别是男。故答案为：A。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。20、C【详解】略21、C【详解】3千克＝3000克，海绵和铁都是3000克，一样重故选：C．四、细心计算，认真检查。22、62380130078【详解】略23、125；578；134【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】（1）25×35÷7＝875÷7＝125（2）245＋37×9＝245＋333＝578（3）（708＋96）÷6＝804÷6＝13424、9；247；90【详解】略五、操作题25、【详解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根据分析，连线如下：26、【详解】略六、解决问题27、35米【分析】篱笆的长度原为长方形菜地的周长，但由于可以一面靠墙，那么求至少要用多少米的篱笆，只需让长边靠墙，求出其他三边长度即可。【详解】15＋10×2＝15＋20＝35（米）答：奶奶至少要用35米的篱笆。【点睛】此题考查了长方形周长的实际应用，明确哪一条边靠墙是解题关键。28、84本【分析】根据题意，总数－放在仓库的就是剩下的，剩下的÷8就是所求。【详解】（875－203）÷8＝672÷8＝84（本）答：每个班分得84本数学书。【点睛】