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文档简介
2024-2025学年江苏省徐州市数学三上期末复习检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、神奇小帮手。1.郑郑在看演出时把一瓶水平均分倒在5个杯子里,每个杯里的水占整瓶水的,郑郑和爸爸共喝了2杯,他们喝掉的水占整瓶水的。2.把下面的时刻改成24时计时法.早上7时_____;凌晨4:30_____;中午12时_______;下午5时30分_______;晚上11:00_______;下午2时25分_______。3.计算30﹣3×8时,应先算____法,再算____法,最后结果是____.4.把一张正方形纸对折,再对折,这张纸被平均分成了()份,每份是这张纸的。5.3200千克-200千克=(______)吨45厘米+55厘米=(______)分米6.下图涂色部分占整个圆的;再涂()块,涂色部分就占。7.在一道有余数的除法中,除数是7,余数最大是(________);8.小东和小南约好在公园见面,小东10:00到达公园时,小南已经等了10分钟,小南是_____时_____分到达公园的.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.封闭图形一周的长度,是它的周长.(______)10.把一瓶果汁分成3份,每份是这瓶果汁的.(______)11.两个周长都是4厘米的正方形可以拼成一个周长是8厘米的长方形。(_______)12.1乘任何数都得1,1加任何数也得1.(______)13.正方形的周长是它的边长的4倍。(______)14.计算万以内的加、减法时,要把相同数位对齐。(____)15.一袋水果糖1000克,10袋水果糖重10千克.(________)16.450乘以6的积的末尾有1个0。(_______)17.350×6的积的末尾只有1个0。(______)18.积的中间有0,因数的中间就一定有0。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.下面说法不正确的是()。A.火箭一秒飞行8千米 B.飞机每小时飞行800千米C.汽车每小时行驶80千米 D.爸爸每小时走80米20.操场跑道一圈是400米,小丽跑了2圈后,还差()米就是1千米。A.200 B.600 C.80021.甲与乙的周长相比,()。A.甲的周长>乙的周长 B.甲的周长<乙的周长C.甲的周长=乙的周长22.一张长2厘米,宽1厘米的长方形硬纸板,先将一个顶点对准直尺上的“0”,然后翻滚一周后,起点的位置会落在()。A. B. C.23.2.83÷0.27的商是10,余数是()A.13 B.1.3 C.0.13 D.0.01324.3个三年级的小学生,他们的体重一共大约是()千克。A.30 B.100 C.100025.下面算式的得数大于700的是()。A.314+382 B.926-235 C.263+45226.下面问题可以用36×6这个算式解决的是()。A.乐乐有36支铅笔和6块橡皮,铅笔的数量是橡皮的几倍?B.每个篮球36元,王老师买6个篮球需要多少元?C.把36名同学平均分成6个小组,每个小组有几人?27.下面图案中,()是通过如图平移得到的.A. B. C.28.下图是2020年日历表的一部分,“?”代表的是()。A.9月1日 B.9月5日 C.9月7日 D.9月8日四、勤奋的你来算一算。29.直接写得数。300×4=360÷3=484÷4=180×2=96÷3=460+440=24÷8+15=7.2-1.2=30.笔算。(带△的要验算)△79+546=602-297=△465-328=123×8=305×7=420×5=31.求下面图形的周长.(1)(2)五、操作题。32.哪两个数相乘的积接近圈中的数?把它们连起来.六、解决问题33.妈妈骑电动车上班,路上花了多少分钟?34.一个数比28的9倍少231,这个数是多少?35.一根绳子长360米,对折2次后,每段长多少米?36.班级板报长3米,宽2米.为了把板报装饰得更漂亮,要在它的一周围上边框,边框长多少米?37.用一根绳子,将一块边长为15米的正方形花圃围一周后,还剩10米,这根绳子有多长?
参考答案一、神奇小帮手。1、,【分析】把一个物体平均分成若干份,占其中几份,用分数表示就是几分之几。【详解】郑郑在看演出时把一瓶水平均分倒在5个杯子里,每个杯里的水占整瓶水的,郑郑和爸爸共喝了2杯,他们喝掉的水占整瓶水的。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。2、7:004:3012:0017:3023:0014:25【详解】略3、乘减1【详解】30﹣3×81=30﹣24=1所以计算30﹣3×8时,应先算乘法,再算减法,最后结果是1.故答案为:乘,减,1.4、4;【分析】把一张正方形纸对折,再对折,则把这张纸平均分成4份。根据分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。每份占整张纸的。【详解】把一张正方形纸对折,再对折,这张纸被平均分成了4份,每份是这张纸的。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。可以亲自拿一张正方形纸折一折,即可明确这张纸被平均分成几份。5、310【详解】略6、;3【分析】把整个圆看作单位1,平均分成几份分母就是几,阴影部分占几份分子就是几,要涂色部分就占,阴影部分是5块就可以,已经有2块,再增加3块即可。【详解】下图涂色部分占整个圆的;再涂(3)块,涂色部分就占。【点睛】本题考查分数的应用,掌握分数的意义是解题的关键。7、1【分析】有余数的除法中,余数一定比除数小,由此求解.【详解】除数是7,余数要比除数小,7-1=1,余数最大就是1.故答案为1.8、91【详解】10时﹣10分=9时1分答:小南是9时1分到达公园的.故答案为:9,1.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、√【详解】略10、×【详解】略11、×【详解】略12、×【详解】根据乘法和加法的计算法则可知,1乘任何数得1;1加任何数得原数,所以原说法错误,故答案为×.13、√【分析】根据题意可知正方形的周长=边长×4,所以正方形的周长是它的边长的4倍。【详解】正方形的周长是它的边长的4倍,所以这句话是正确的。【点睛】此题考查正方形的周长公式,根据公式判断正确与否。14、√【详解】无论是计算万以内数的加法,还是减法,都要把相同数位对齐,从个位开始计算。15、√【详解】略16、×【详解】略17、×【分析】根据整数乘法的计算方法,求出350×6的积,然后再进一步解答。【详解】350×6=2100所以,350×6的积的末尾只有1个0,所以判断错误。18、×【分析】根据题意可知,只要举例验证积中间有0,因数中间一定有0即可,假设101×2=202,121×5=605,由此可知,虽然积中间有0,但是因数的中间却没有0,由此即可解答。【详解】根据分析可知,积的中间有0,因数的中间就不一定有0。故答案为:×【点睛】此题主要考查学生对三位数乘一位数的理解与认识。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、D【详解】略20、A【分析】根据题意可知,操场跑道一圈是400米,2圈是(2×400)米,根据1千米=1000米,1000米-已经跑的2圈长度=还差的长度,据此解答。【详解】400×2=800(米)1千米=1000米1000-800=200(米)故答案为:A。【点睛】本题考查千米的认识,关键掌握千米与米之间的换算进率是1000。21、B【详解】略22、C【分析】依据题意可知:翻滚一周后,起点会移动一个长方形的周长,由此根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可解答。【详解】(2+1)×2=3×2=6(厘米)故答案为:C【点睛】此题考查了对长方形周长的认识,关键是要牢记公式。23、C【分析】根据“被除数=商×除数+余数”可得:余数=被除数﹣商×除数,代入数值,进行解答即可【详解】2.83﹣0.27×10,=2.83﹣2.7,=0.13;故选C.24、B【分析】根据生活实际1个三年级的小学生大约在30千克解答本题即可。【详解】30×3=90(千克)90千克≈100千克故选:B【点睛】本题主要考查对千克的认识,对生活经验的积累是解答本题的关键。25、C【分析】根据整数加减法计算方法,分别求出各算式的计算结果,再和700比较大小。【详解】A.314+382=696,696<700;B.926-235=691,691<700;C.263+452=715,715>700;故答案为:C。【点睛】笔算加、减时要注意,相同数位要对齐,同一数位上的数相加满十就要向前进1,如果哪一位上的数不够减,就从前一位上退一,在本位加十再减。26、B【分析】对各个选项进行分析,找出符合用36×6解决问题的选项。【详解】A.乐乐有36支铅笔和6块橡皮,铅笔的数量是橡皮的几倍?求一个数是另一个数的几倍用除法,即36÷6,不符合题意;B.每个篮球36元,王老师买6个篮球需要多少元?求几个相同加数的和用乘法,即36×6,符合题意;C.把36名同学平均分成6个小组,每个小组有几人?把一个数平均分成几份,求一份是多少用除法,即36÷6,不符合题意;故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对乘除法意义的掌握和灵活运用。27、A【详解】略28、D【分析】观察这个日历表可知,被遮挡住的日期后面是9月2日,则被遮挡住的日期应是9月1日。因为“?”表示的日期和9月1日是同一个星期,一个星期有7天,则从被遮挡日期往后数7天,即为“?”表示的日期。【详解】根据分析可知,“?”代表的是9月8日。故答案为:D。【点睛】解决本题时应先明确被遮挡部分的日期,再根据“?”表示的日期和被遮挡日期是同一个星期,进而判断“?”表示的日期。四、勤奋的你来算一算。29、120012012136032900186【详解】略30、625;305;137;984;2135;2100【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】△79+546=625验算:625-546=79602-297=305△465-328=137验算137+328=465123×8=984305×7=2135420×5=210031、(1)18厘米(2)32厘米【详解】(1)(6+3)×2=18(厘米)答:这个长方形的周长是18厘米。(2)8×4=32(厘米)答:这个正方形的周长是32厘米。五、操作题。32、【解析】略六、解决问题33、35分钟【分析】先根据图示得到到达时刻和出发时刻,再根据到达时刻﹣出发时刻=经过时间,老师就是即可求解。【详解】8时15分﹣7时40分=35(分)答:路上花了35分钟。34、1【详解】28×9﹣231=252﹣231=1.答:这个数是1.35、90米【分析】根据题意360米的绳子,对折一次后,每段长360÷2=180(米),再对折一次后长为:180÷2=90(米),据此进行解答。【详解】360÷2÷2=180÷2=90(米)答:每段长90米。【点睛】解
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