2024-2025学年广东省梅州市梅江区三上数学期末综合测试模拟试题含解析

2024-2025学年广东省梅州市梅江区三上数学期末综合测试模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。（20分）1．一辆自行车478元。爸爸带1000元，买2辆这样的自行车后，还剩（_____）元。2．76比29多（______），680比（______）少270。3．下面这几幅图分别是谁看到的?把他们的编号写在图片下面的括号里。4．用小数计算．9千米－3千米560米=________5．小明每天跳绳300下，他一星期能跳____下。6．把48个苹果平均放在4个箱子里，每个箱子里放（________）个苹果。7．一个正方形的边长是（______），它的周长是20分米．8．上海开往杭州的火车，下午4：35到站，路上用了1小时50分钟，这列火车是下午（____：____）从上海发出的。9．下图中，○的个数是●的（）倍，●的个数是所有圆形的。●●●●○○○○10．用分数表示下面各图的涂色部分。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．用14根1厘米长的小棒围长方形，一共有（）种围法。A．2 B．3 C．412．用14根同样长的小棒，能摆出（）种不同的长方形．A．7 B．3 C．213．一捆400米的电线，先用去了137米，又用去了95米，一共用去了（）米。A．168 B．232 C．26314．264的2倍比420多（）。A．148 B．108 C．94815．如图从右面看到的图形是（）A． B．C． D．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．甲数是40，是乙数的5倍，乙数是1．（_________）17．粉花有9朵，红花的朵数是粉花的3倍，求红花有多少朵？列式是：9×3=27（朵）．（_____）18．3个十乘4是7个十，就是70。（________）19．1米比9分米多1分米。（______）20．一个因数的中间有一个零，积的中间也有一个零。（______）四、计算题。（28分）21．直接写出下面各题的得数。22．用竖式计算，带※的要验算。※527＋195＝※602－375＝536×7＝606×8＝290×3＝五、作图题。（8分）23．小猴子回家．六、解决问题。（每题4分，共24分）24．琪琪剪了两个完全相同的长方形卡片，长和宽分别是16厘米和7厘米，如果把这两个长方形拼在一起，组成一个新的长方形，这时周长是多少厘米？画一画，算一算．25．小明家有一张长方形桌面的桌子，桌面的长是23分米，宽是16分米，爸爸想给桌面的边上镶一圈金属条，至少要准备多长的金属条？26．请你提出一个两步计算的问题并解答。问题：解答：27．小红和小芳读同样的一本书。

28．一根铁丝长80厘米,围成一个长是12厘米、宽是10厘米的长方形框架后还剩下多少厘米?29．一根铁丝长1米，如果要做8个边长4厘米的正方形相架，够做吗？

参考答案一、填空题。（20分）1、44【详解】略2、47950【分析】求76比29多几用减法计算；求680比几少270用加法计算，据此解答。【详解】76－29＝47；680＋270＝950【点睛】求一个数比另一个数多（或少）多少用减法计算。3、【详解】①能看到壶嘴朝左，把朝右；②能看到圆形的壶盖；③能看到壶嘴朝右，把儿朝左；④能看到壶的底部。4、5.44千米【详解】略5、2100【分析】小明每天跳绳300下，一星期有7天，就是7个300下，即300×7，据此解答即可。【详解】300×7＝2100（下）答：他一星期能跳2100下。故答案为：2100。【点睛】求几个相同加数的和，用乘法。6、12【分析】用苹果总个数除以箱子个数，求出平均每个箱子放苹果个数。【详解】48÷4＝12（个）则每个箱子里放12个苹果。【点睛】熟练掌握除数是一位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。7、5分米【详解】略8、245【分析】开始时间＝结束时间－经过时间，代入数据计算即可。【详解】4时35分－1小时50分＝2时45分则这列火车是下午2：45从上海发出的。【点睛】本题考查时间的推算，熟练掌握公式开始时间＝结束时间－经过时间，注意1小时＝60分钟。9、1；【分析】求一个数是另一个数的几倍是多少用除法计算，让○的个数除以●的个数即可；把两种圆圈的个数相加，求出总个数，●的个数是分子，所有圆圈的总个数是分母，据此解答。【详解】○的个数是4个，●的个数是4个，4÷4＝1；圆圈总数：4＋4＝8，4÷8＝，○的个数是●的（1）倍，●的个数是所有圆形的。【点睛】本题考查倍的知识和分数的应用，掌握求一个数是另一个数的几倍用除法计算和分数的意义是解题的关键。10、；；；【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【详解】略12、B【分析】根据长方形的对边相等，可以得出长方形的一条长和一条宽的和是14÷2＝7根，将符合题意的长和宽的值列举出来即可解决问题．【详解】如下表长宽周长6根1根14根5根2根14根4根3根14根故选：B13、B【分析】将先用去电线长度加上又用去电线长度，即可求出一共用去电线长度。【详解】137＋95＝232（米）则一共用去232米。故答案为：B。【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。14、B【分析】用264乘2的积，减去420即可解答。【详解】264×2－420＝528－420＝108故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。15、B【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【详解】略17、正确【解析】9×3=1，表示9的3倍是1．也表示3个9相加是118、×【详解】略19、√【详解】略20、×【详解】略四、计算题。（28分）21、81；35；60；900；；60；2000；66；0；1【详解】略22、722；227；3752；4848；870；【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，验算时，可以加减法互逆验算。笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】※527＋195＝722※602－375＝227验算：验算：536×7＝37752606×8＝4848290×3＝870五、作图题。（8分）23、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、第一种：78厘米第二种：60厘米【解析】第一种：(16＋16＋7)×2＝78(厘米)第二种：(7＋7＋16)×2＝60(厘米)25、78分米【分析】用桌面长加宽的和乘2即可解答。【详解】（23＋16）×2＝39×2＝78（分米）答：至少要准备78分米长的金属条。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。26、问题：合唱组有多少人？31人【详解】略27、4天【分析】根据题意可知，用小红每天读书页