小学国庆节活动方案策划

小学国庆节活动方案策划一、活动主题

热烈庆祝中华人民共和国成立XX周年——"童心向党，共筑中国梦"

二、活动名称

“小学国庆节活动方案策划——同心共筑中国梦”

三、活动背景

金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了中华人民共和国成立的XX周年。在这个举国同庆的日子里，为了激发小学生们的爱国热情，传承红色文化，引导他们树立正确的社会主义核心价值观，我校决定开展一系列庆祝国庆节的活动。通过活动，让同学们深入了解国家的发展历程，增强民族自豪感，培养他们热爱祖国、热爱人民的情感，同时丰富校园文化生活，展现我校学生的精神风貌。本次活动围绕"童心向党，共筑中国梦"的主题，旨在引导小学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

四、活动目的

1.弘扬爱国主义精神，增强学生的民族自豪感和历史使命感。

2.通过丰富多彩的活动形式，让学生深入了解国家的历史文化和发展成就，激发他们的爱国热情。

3.培养学生的团队协作精神，提高他们的社会实践能力和创新能力。

4.强化学生的社会主义核心价值观教育，引导他们树立正确的人生观、价值观。

5.丰富校园文化生活，展现学生的才艺和风采，提升学生的综合素质。

五、活动时间

2023年9月30日至10月7日，具体活动安排将根据学校课程安排和实际情况进行调整。

六、活动地点

1.主会场：学校操场

2.分会场：各班级教室、学校多功能厅、学校图书馆等

七、活动对象

1.主要对象：全校小学生，分为低年级组（1-3年级）、高年级组（4-6年级）。

2.参与对象：全体教职工、学生家长以及社会热心人士。邀请家长和社会人士参与，旨在加强家校合作，共同培养学生的爱国情怀。

八、活动流程

1.开幕式

-日期：9月30日

-地点：学校操场

-内容：升国旗、唱国歌、校长致辞、宣布活动正式开始。

2.爱国主义主题班会

-日期：10月1日

-地点：各班级教室

-内容：班主任组织学生进行爱国主义教育，观看国家发展成就纪录片，开展“我心中的祖国”主题讨论。

3.知识竞赛

-日期：10月2日

-地点：学校多功能厅

-内容：组织低年级组和高年级组的学生参加国庆节知识竞赛，测试学生对国家历史文化的了解。

4.文艺汇演

-日期：10月3日

-地点：学校操场

-内容：学生展示才艺，包括舞蹈、歌曲、诗朗诵等，表达对祖国的热爱和祝福。

5.创意绘画展

-日期：10月4日-5日

-地点：学校图书馆

-内容：展示学生以“共筑中国梦”为主题的绘画作品，鼓励学生发挥创意，表达对国家未来的憧憬。

6.社会实践

-日期：10月6日

-地点：社区、福利院等

-内容：组织学生参与社会公益活动，如志愿服务、帮助孤老等，培养学生的社会责任感。

7.亲子活动

-日期：10月7日

-地点：学校操场

-内容：邀请家长与学生共同参与趣味运动会，增进亲子关系，共同庆祝国庆节。

8.闭幕式

-日期：10月7日

-地点：学校操场

-内容：总结活动成果，表彰表现突出的个人和班级，校长发表闭幕词，宣布活动圆满结束。

九、活动注意事项

1.安全保障

-确保活动期间学生的人身安全，加强活动现场的安全保卫工作。

-对参加活动的学生进行安全教育，强调遵守活动规则，防止意外伤害。

-准备必要的医疗救护设备和人员，以应对突发状况。

2.活动组织

-各班级班主任需积极配合，确保活动顺利进行。

-活动前对学生进行充分动员，提高他们的参与热情。

-活动期间，维护好现场秩序，确保活动有序进行。

3.家长沟通

-及时与家长沟通，告知活动安排，争取家长的支持与配合。

-在社会实践和亲子活动中，确保家长知晓活动流程和安全须知。

4.资料备份

-对活动方案、日程安排、参赛作品等进行备份，以防丢失。

十、活动预算与准备

1.预算

-活动总预算约为人民币XX万元，具体分配如下：

a.场地布置与租赁费用：XX万元

b.活动用品及道具购置：XX万元

c.奖品及纪念品制作：XX万元

d.医疗救护及安全保障：XX万元

e.宣传与广告费用：XX万元

f.其他临时性支出：XX万元

2.准备

-提前预订活动场地，确保场地布置符合活动需求。

-购置活动所需物资，如音响设备、道具、奖品等。

-安排志愿者和工作人员进行前期培训和分工。

-设计并制作活动宣传海报、邀请函等宣传材料。

-与相关部门沟通，确保活动期间的水电供应、网络连接等基础设施正常运行。

-制定详细的活动日程表，确保活动按照计划进行。

十一、预期效果

1.学生层面

-通过参与活动，学生能够增强对祖国的热爱和自豪感，树立正确的国家观念和历史观念。

-学生在活动中锻炼自己的实践能力、团队协作能力和创新能力，提升综合素质。

-学生在爱国主义教育中，深化对社会主义核心价值观的理解，形成积极向上的人生态度。

2.学校层面

-活动的开展有助于营造浓厚的校园文化氛围，增强学校的凝聚力和向心力。

-通过活动的组织，提高学校的知名度和影响力，树立良好的社会形象。

-活动成果的展示，体现了学校教育教学质量，为学校赢得社会各界的认可和支持。

3.家庭层面

-亲子活动的开展，增进家长与孩子之间的沟通与理解，促进家庭和谐。

-家长通过参与活动，更加关注学校教育，增强家校合作，共同促进学生全面发展。

4.社会层面