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文档简介
训练17第二次世界大战与战后国际秩序的形成一、选择题:共14小题,每小题3分,共42分。1.(2023·辽宁锦州高一测试)1929—1933年的经济危机,首先在美国爆发,随即蔓延至加拿大、日本和西欧各国,最后席卷整个资本主义世界,这次经济危机波及各行各业。可见,这次经济危机的特点之一是()破坏性巨大 农民收入低波及范围广 工人失业多2.(2023·福建漳州高一期末)罗斯福新政的主要内容有:通过《紧急银行法》把黄金的流动权控制在政府手中;政府主办一些大的工程;政府通过立法保障劳工权益等。这说明新政的特点是()推行计划经济 消除经济危机政府干预经济 解决劳资矛盾3.(2024·山东济南高一测试)第二次世界大战前夕,英法为了“把许多人认为肯定要丧失的和平拯救过来”,与德意法西斯妥协,签订了某协定,声称“慕尼黑保证了我们一代人的和平”。该协定出卖了()波兰 捷克斯洛伐克苏联 埃塞俄比亚4.(2023·江苏扬州高一期末)1939年9月1日凌晨,德国空军出动数百架重型轰炸机,对某个国家主要机场、海军基地等重要目标进行了大规模袭击,英、法被迫对德宣战。此事件表明()亚洲战争策源地形成第二次世界大战全面爆发欧洲战争策源地形成世界反法西斯同盟的建立5.(2024·河南天一大联考高一测试)1941年6月22日,丘吉尔发表广播演说:“苏联的灾难就是我们的灾难,我们要给苏联人民一切可能的援助。”这表明()英国早就想帮助苏联英国改变了对苏联的根本立场英苏面临着共同敌人丘吉尔变成了苏联利益的维护者6.(2023·湖北省普通高中学业水平合格性考试,22)苏德战争爆发之初,苏联失去了不少国土。经过了1942年的冬天后,1943年的苏联军队开始不断收复失地,走向胜利。其转折点是()慕尼黑协定的签署 太平洋战争波茨坦会议的召开 斯大林格勒战役7.(2023·福建莆田高一期末)下表列出了第二次世界大战时期的重大历史事件,这些事件整体上反映了()年份事件1931年日本制造九一八事变,拉开了第二次世界大战的序幕,中国开始局部抗战1939年德国闪击波兰,英法被迫对德宣战,第二次世界大战全面爆发1941年德国入侵苏联,第二次世界大战范围进一步扩大,苏联红军英勇抗击德军1941年日本挑起太平洋战争,美国对日宣战,第二次世界大战发展到全球阶段欧洲各国在第二次世界大战中遭到致命打击第二次世界大战从局部战争发展到全球战争苏联战场成为抵抗德国法西斯军队的主战场中国为世界反法西斯战争胜利作出重要贡献8.(2023·湖南天壹名校联盟高一联考)下面是《联合国家宣言》的部分内容(一)每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。(二)每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约。停止一切内战。据此()形成了世界反法西斯同盟成立了国际联盟英法俄等组成协约国集团美苏建立联合国9.(2023·贵州遵义高一测试)有学者认为,雅尔塔会议充满了美苏相互妥协、共同主宰世界的气氛,几乎每项协定都包含美苏争夺势力范围的因素。该学者意在说明雅尔塔体系()凸显大国强权政治色彩破坏了国际秩序稳定加剧了美苏之间的矛盾成为美苏交恶的根源10.(2023·山东德州高一期末)联合国将制裁侵略的权力集中于安理会,实行形成实质性事项的决议需要五个常任理事国一致同意的“大国一致”原则。这一原则()形成了新的国际秩序体现了强权政治的色彩避免了新战争爆发吸取了国际联盟的教训11.(2023·天津高一期末)传统观点认为,二战的起源主要是因为德意日法西斯国家蓄谋发动侵略战争引起的;后来有研究者认为,其主要原因是1929年爆发的世界性经济危机激化了国内外矛盾;又有学者提出,西方大国推行的绥靖政策是其重要因素。由此可见,第二次世界大战爆发()主要原因是法西斯国家的扩张直接原因是资本主义经济危机是由多种因素共同作用的结果是英法长期推行绥靖政策的结果12.(2023·河南郑州高一期末)“九一八”事变爆发的同时,三井、三菱、大仓等财阀在政府的支持下,迅速向军事工业方面转化。日本政府还实行增发公债以充战争费用的“军需通货膨胀政策”,使日本经济迅速地转入战争经济,军需生产急剧上升,结果日本较其他国家抢先摆脱了危机。这说明当时日本()找到克服经济危机的正确途径通过战争转移国内斗争视线将危机处理与军事发展相结合初步建立起军事法西斯专政13.(2023·山东滨州高一期末)雅尔塔会议中,丘吉尔提出划分巴尔干势力范围的百分比协定,斯大林基本上予以接受。在东欧问题和远东问题上,罗斯福也对苏联做出了让步。这表明()雅尔塔会议保障了世界各国的利益雅尔塔会议保障了世界体系的稳定雅尔塔体系是大国相互妥协的产物雅尔塔会议让英国获得了极大利益14.(2023·四川宜宾高一期末)二战后期,盟国积极筹建联合国,赋予大国特别的权利和责任;战后,对战争罪犯进行国际审判、对德日领土实施暂时占领与改造。这一系列的措施()体现了对世界大战的彻底反思是对世界和平与正义呼声的回应利于中小国家国际地位的提升导致了美苏两极格局的最终形成二、非选择题:共13分。15.(2023·山东德州高一期末)阅读材料,回答问题。材料一第二次世界大战是复杂的,它涉及列强、半殖民地国家、殖民地国家,战争范围遍及全球;第二次世界大战也是简单的,它是第一次世界大战的延续,是“深感委屈”的列强再次瓜分世界和进一步宰割弱国的军事行动。——水木森《二战简史》材料二第二次世界大战是资本主义陷入深刻危机的产物,使人类在物质上和精神上蒙受了前所未有的巨大双重劫难。但是,战后形成的社会主义新气象和殖民体系的瓦解,以及在国际关系中形成的各种维护世界和平与安全、促进全球经济发展与合作的新机制,进一步加快了世界历史的发展进程。战后的世界历史进入了一个以和平与发展为时代主题的新阶段。——徐蓝《世界历史发展进程中的第二次世界大战》(1)材料一分别从怎样的视角解释第二次世界大战的“复杂”与“简单”的?(4分)(2)根据材料二并结合所学知识,说明第二次世界大战后世界历史发展进程“进一步加快”的原因。(9分)参考答案1.C[根据材料可知,这是1929年至1933年的经济危机。这次经济危机从美国开始,很快席卷整个资本主义世界,说明其波及范围很广,故选C项;破坏性巨大主要表现在经济凋敝,百姓收入大幅下降,商品滞销等,与材料信息不符,排除A项;农民收入低在材料中没有反映,排除B项;工人失业多不符合材料主旨,排除D项。]2.C[由材料“控制在政府手中”“政府主办”“政府通过立法保障”等信息可得,罗斯福新政突出了政府的作用,其特点是政府加强对经济的干预,故选C项;罗斯福新政虽然加强了政府对经济的干预,但仍属于市场经济,与计划经济存在本质上的不同,排除A项;罗斯福新政缓解了经济危机,但并未消除经济危机,因为要消除经济危机,只有改变资本主义制度才能实现,排除B项;题干中只有“保障劳工权利”属于解决劳资矛盾的措施,另外两项措施不属于,所以D项属于以偏概全,排除。]3.B[结合所学知识可知,二战前夕,英法为了所谓的和平,牺牲他国利益,与德意签订《慕尼黑协定》,把捷克斯洛伐克的部分领土割让给德国,故选B项;波兰、苏联、埃塞俄比亚与材料中的“慕尼黑保证了我们一代人的和平”不符,排除A、C、D三项。]4.B[据材料可知,1939年9月1日,德国以“闪击战”突袭波兰,英法被迫对德宣战,第二次世界大战全面爆发,故选B项;1936年,日本建立军事法西斯政权,意大利和德国结成轴心国,至此,在亚洲和欧洲形成了两个战争策源地,排除A、C两项;1942年1月,以美、英、苏、中为首的26个国家签署《联合国家宣言》,建立世界反法西斯同盟,排除D项。]5.C[根据材料以及所学可知1941年6月22日,苏联遭到德国进攻,丘吉尔说“苏联的灾难就是我们的灾难”说明英苏面临共同的敌人,即德国,故选C项;根据材料不能得出英国早就想要帮助苏联,排除A项;在共同敌人面前英国和苏联合作,不等于英国改变了对苏联的根本立场,排除B项;丘吉尔在根本上维护英国的利益,排除D项。]6.D[根据材料及所学知识可知,1942年7月斯大林格勒战役爆发。这次战役后,苏军连续进攻,扭转了苏德战场的形势。它既是苏德战场的转折点,又是二战的转折点,D项正确。]7.B[根据材料可知第二次世界大战的范围和规模不断扩大,从局部战争发展到全球战争,故选B项;材料内容不能说明欧洲各国在第二次世界大战中遭到致命打击,排除A项;材料中没有比较信息,不能说明苏联战场是抗击德国法西斯军队的主战场,排除C项;材料中没有体现中国为世界反法西斯战争胜利所作出的贡献,排除D项。]8.A[据材料“《联合国家宣言》……不与敌人缔结单独停战协定或和约”可知,体现了同盟国家协同作战的要求,这与1942年世界反法西斯同盟的主张一致,故选A项;据材料“不与敌人缔结单独停战协定或和约”可知,说明宣言发表时依然处于战争状态,国际联盟成立于1920年,是一战后暂时和平的时期,排除B项;英法俄组成协约国集团是在一战前,排除C项;据材料“每一个政府……不论军事的或经济的”可知,该宣言中国家的联合包括经济的和军事的,而联合国的性质是全球性的政治组织,排除D项。]9.A[根据材料可知,该学者旨在强调雅尔塔体系是大国实力对比和互相妥协的产物,打上了大国强权政治的烙印,故选A项;雅尔塔体系的形成实现了世界由战争到和平的转变,对抗双方彼此势均力敌,避免了新的世界大战的爆发。材料并未强调国际秩序被破坏的信息,排除B项;材料并不是强调美苏之间的矛盾,不符合题意,排除C项;国家利益是美苏交恶的根源,排除D项。]10.D[据材料“需要五个常任理事国一致同意的‘大国一致’原则”并结合基础知识可知,联合国在吸取国际联盟教训的基础上,将制裁侵略的权力集中于安理会,五个常任理事国共同一致认定的原则使得和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性,故选D项。]11.C[据材料“法西斯国家蓄谋发动侵略战争”“1929年爆发的世界性经济危机”“西方大国推行的绥靖政策”等信息可知,二战的爆发是多个因素共同作用的结果,符合唯物史观关于评价历史事物要坚持多角度、全面的、发展的原则,故选C项。]12.C[据材料可知,面对经济大危机,日本很多大型企业转向军事工业,并且日本的经济也转入战争经济,这使得日本较其他国家抢先摆脱了危机,即日本将危机处理与军事发展相结合,故选C项;日本为了克服危机走上了法西斯道路,这不是正确的途径,排除A项;日本国内大型企业和经济的转型有利于摆脱危机,与转移国内斗争视线无关,排除B项;1936年,广田弘毅上台组阁,听命于军部法西斯势力,初步建立起军事法西斯专政,与材料时间内容不符,排除D项。]13.C[根据材料可知,苏联与美国互相让步,说明会议所达成的协议及之后建立的雅尔塔体系也是大国相互妥协的产物,故选C项;雅尔塔会议保障了世界各国的利益说法绝对,排除A项;雅尔塔体系下,世界仍有局部热战,并未保障世界的稳定,排除B项;雅尔塔会议上是各国的利益交换,无法断定是英国获得了极大利益,排除D项。]14.B[二战后期,盟国积极筹建联合国;战后,对战争罪犯进行国际审判、对德日领土实施暂时占领与改造,这些举
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