浙江省丽水市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版质量测试（下学期）试卷(含答案)

浙江省丽水市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版质量测试（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

zhǔn

bèi

yǎn

zòu

liú

lèi

là

zhú

2、填空题（每题2分共5题）1）.多音字注音并组词。

朝(

)(

)(

)(

)

乐(

)(

)(

)(

)

曲(

)(

)(

)(

)

蒙(

)(

)(

)(

)(

)(

)2）.按查字典的要求填空。

“搭”用音序查字法先查大写字母___，再查音节___；用部首查字法先查部首___，再查___画。“搭”字在字典中的解释有：①支；架设；②共同抬；③交接，配合；④乘车船等。请为下列句中的“搭”选择恰当的解释。

（1）我俩默契十足，人们都夸我们为“黄金搭档”。(

)

（2）这只鸟儿搭了我们的船，是要到哪里去呢？(

)

（3）花了九年时间搭起的港珠澳大桥是中国人的骄傲。(

)3）.照样子，填一填。

（1）例：提心吊胆（含人体部位）

________________

________________

________________

（2）例：七上八下（含数字）

________________

________________

________________

（3）例：秋高气爽（描写秋天）

________________

________________

________________4）.先补全词语，再按要求完成练习。

①暑寒荣(

)

②千姿(

)态

③超凡(

)俗

④秋(

)气爽

（1）像②这样含有两个数字的词语，我还知道：________、________。

（2）下列加点字的意思与④中加点字的意思相同的一项是(

)

A．神清气爽

B．性格豪爽

C．屡试不爽

D．毫厘不爽

（3）荷花出淤泥而不染，千百年来一直以(

)的形象出现在诗文中。（填序号）5）.AABB的词语(

)(

)(

)

(

)(

)(

)(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.中华民族五千年的历史记录了中国对世界的伟大贡献。下列说法不恰当的是（

）A．造纸术、指南针、火药、印刷术是我国的四大发明。B．赵州桥是周朝的石匠李春设计并参加建造的，在世界建桥史上是一个创举。C．《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌。D．祖冲之把圆周率的计算精确到了小数点后第七位。2）.下列词语中，画线字读音全部正确的一组是（

）A．束缚（fù）

立即（jì）B．咖啡（kā）

唠叨（láo）C．遵循（xún）

咳嗽（sù）D．颤巍巍（chàn）

瞭望（liáo）3）.下列句子中，没有写出“雨下得真大”的一项是（

）A．雨丝轻轻飘落，打湿了乡间小路。B．下雨了，远处的树啊，楼啊，都看不清了。C．这雨像开了闸门的水从天上泻下来。4、句子训练（每题10分共1题）1）.白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”（改为转述句）

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读,连一连。

光阴似箭用兵一时

养兵千日日月如梭

兵来将挡战无不胜

攻无不克水来土掩2）.连线题

列那的妻子

季诺夫人

《木偶奇遇记》的作者

两个强盗

不可一世的万兽之王

艾莫莉娜

木偶戏班班主

科洛迪

列那的叔叔

诺布尔

做出匹诺曹的人

吃火人

《列那狐传奇故事》作者

叶森格仑

匹诺曹进了傻瓜城碰到

杰佩托

——《列那狐传奇故事》

——《木偶奇遇记》6、排序题（每题5分共2题）1）.给句子排排队。

()我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。

()为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。

()一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。

()那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。2）.读课文《花钟》，我会整理句子。

①夜来香在晚上八点开花。

②中午十二点左右，午时花卡房了。

③凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

④下午三点，万寿菊欣然怒放。

⑤五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

⑥傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒。

⑦月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。

⑧七点，睡莲从梦中醒来。

⑨昙花却在九点左右含笑一现。

________7、判断题（每题5分共1题）1）.用部首查字法查“感”字，可以先查“心”部，再查9画。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.看图，完成练习。

1．看图默写古诗

2．从诗中我知道了诗人是________（时间）从_________出发的，一日就到了__________。

3．后两句话的意思是：_________________________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.小小班级卧虎藏龙，有乐于助人的“热心肠”，有痴迷读书的“小书虫”，还有爱问问题的“小问号”。你的身边都有哪些有特点的人呢？请你从身边那些有特点的人中选一个写一写。

要求：题目自拟，语句通顺，感情真挚，字数300字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。聆听大自然的声音①美妙的大自然令人难忘，它会勾起你无限的遐想。淅淅沥沥，淅淅沥沥……这是什么声音？哦，原来是音乐老师春雨正在给我们演奏音乐。春天的旋律给大自然带来了欢乐。②夏天的池边，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱……”知了听了，也唱起歌来“知了，知了……”③秋天树叶唱着歌，“哗啦哗啦——”果子成熟了，“砰砰砰！”是什么在响？哦，原来是成熟的果子掉落的声音。④冬天寒风在唱歌，“呼呼——呼呼——”小朋友们在堆雪球，“砰——”这是什么声音？原来有一个小朋友推的雪球太大了，在一个坡上摔破了。“哈哈哈哈……”我们笑得可真开心啊。⑤大自然真美妙！其实还有很多的声帝在等着你呢！只要你用心听就可以听到很多声音。1．从文中找出下面词语的近义词。

美好——(

)

畅想——(

)

下落——(

)

2．这篇短文围绕中心句“____________”，写了_________、_________、_________、________四个季节中代表性的声音，分别是春雨的声音、___________的声音、___________的声音和_________的声音。（每个季节写一个）

3．“寒风在唱歌”运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

____________________________

4．除了短文介绍的，你还发现了大自然中哪些美妙的声音呢？请写出两个吧！

____________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。宁静

平静

清静

肃静（1）(

)的夜晚，天空挂着一轮明月。

（2）我喜欢(

)，不太喜欢凑热闹。

（3）升国旗时，我们要直立站好，保持(

)

（4）聆听完英雄感人的故事，我的心久久不能(

)2）.池子()地躺在柔软的泥土里，无忧无虑地过着()的生活。

A．清闲

B．安闲12、语言表达（每题6分共1题）1）.从卦山下来，小智和他的同学们来到了吕梁英雄广场，参观了纪念馆。在纪念馆游览时，有游客不顾规定，打开了闪光灯拍照。以下是同学们对这位游客的不同劝告话语，请你根据情景和效果进行评价。晨晨：你的行为是错误的！纪念物馆不允许打开闪光灯拍照，难道你不知道吗？

娇娇：你怎么不遵守纪念物馆的规定呢？太不应该了，请你立刻把闪光灯关掉。

小智：你好，在纪念物馆开闪光灯拍照会对文物造成损坏，请你关掉闪光灯，谢谢配合！

1．（1）我认为________的劝告话语最合适，理由是______________________

（2）如果你遇到有游客在纪念物馆乱扔垃圾，你会怎么进行劝告呢？

________

2．参观结束，老师告诉大家：“只有亲眼看