吸烟有害健康（教学设计）人教版体育三年级下册

吸烟有害健康（教学设计）人教版体育三年级下册课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、课程基本信息1.课程名称：吸烟有害健康

2.教学年级和班级：人教版体育三年级下册

3.授课时间：第4课时

4.教学时数：45分钟二、核心素养目标1.知识与技能：让学生了解吸烟对身体健康的危害，掌握拒绝吸烟的技巧和方法。

2.过程与方法：通过小组讨论、游戏等活动，培养学生团队合作意识和问题解决能力。

3.情感态度与价值观：引导学生树立正确的健康观念，增强自我保护意识，拒绝吸烟。三、重点难点及解决办法重点：

1.吸烟对身体健康的危害。

2.拒绝吸烟的技巧和方法。

难点：

1.理解吸烟对呼吸系统、心血管系统等身体各个系统的具体危害。

2.学会拒绝吸烟的压力和诱惑。

解决办法：

1.利用图片、视频等直观教具，生动展示吸烟的危害，帮助学生深入理解。

2.通过小组讨论、角色扮演等活动，让学生分享拒绝吸烟的技巧和方法，互相学习，共同提高。

3.邀请专业人士进行讲座，让学生深入了解吸烟的危害，增强拒绝吸烟的决心。

4.设置模拟场景，让学生在实际情境中学会拒绝吸烟的技巧和方法。四、教学方法与策略1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-讲授：教师通过讲解吸烟对身体健康的危害，让学生掌握相关知识。

-讨论：学生分组讨论吸烟的危害以及如何拒绝吸烟，促进学生思考和问题解决能力。

-案例研究：分析真实案例，让学生深入了解吸烟的危害，提高学生的判断力和决策能力。

-项目导向学习：学生分组完成拒绝吸烟的宣传项目，培养学生的团队合作和创新能力。

2.设计具体的教学活动：

-角色扮演：学生分组扮演医生、吸烟者和家庭成员等角色，模拟吸烟危害的场景，增强学生的同理心。

-实验：通过实验让学生直观地了解吸烟对身体的危害，如烟雾报警实验等。

-游戏：设计吸烟危害的知识问答游戏，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。

3.确定教学媒体和资源的使用：

-PPT：制作吸烟危害的PPT，图文并茂，清晰展示吸烟对身体健康的危害。

-视频：播放吸烟危害的纪录片或宣传视频，让学生直观地了解吸烟的危害。

-在线工具：利用互联网资源，让学生查找拒绝吸烟的资料和方法，提高学生的信息检索能力。

-实物道具：展示吸烟工具，如烟蒂、烟盒等，让学生直观地了解吸烟的工具和危害。五、教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“吸烟有害健康”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道吸烟对身体有什么危害吗？它与我们的健康有什么关系？”

展示一些关于吸烟危害的图片或视频片段，让学生初步感受吸烟对健康的危害。

简短介绍吸烟的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.吸烟基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解吸烟的基本概念、组成部分和危害。

过程：

讲解吸烟的定义，包括其主要组成元素或成分。

详细介绍吸烟的危害，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.吸烟案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解吸烟的特性和危害。

过程：

选择几个典型的吸烟案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解吸烟的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用所学知识拒绝吸烟。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与吸烟相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对吸烟危害的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调吸烟危害的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括吸烟的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调吸烟危害在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用所学知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于吸烟危害的短文或报告，以巩固学习效果。六、知识点梳理1.吸烟的基本概念：介绍吸烟的定义，包括吸烟的行为、烟蒂和烟盒等。

2.吸烟的危害：详细讲解吸烟对呼吸系统、心血管系统、消化系统等身体各个系统的具体危害，如肺癌、心脏病、胃溃疡等。

3.吸烟的成分：介绍香烟中的有害成分，如尼古丁、焦油、一氧化碳等，以及它们对身体的影响。

4.吸烟的社会影响：讨论吸烟对家庭、朋友和社会的影响，如经济负担、二手烟危害等。

5.拒绝吸烟的技巧和方法：分享拒绝吸烟的策略和技巧，如增强自我控制力、寻求支持等。

6.吸烟与成瘾：讲解吸烟成瘾的原因和机制，以及如何克服吸烟欲望。

7.吸烟与公共场所：讨论吸烟在公共场所的影响和限制，如二手烟对他人的危害、法律法规等。

8.吸烟与青少年：重点关注吸烟对青少年的危害，如影响生长发育、学习注意力等，并讨论如何预防青少年吸烟。

9.拒绝吸烟的宣传和教育活动：介绍拒绝吸烟的宣传和教育活动，如世界无烟日、吸烟危害宣传等。

10.吸烟与健康生活方式：强调吸烟与健康生活方式的冲突，提倡健康饮食、运动锻炼等健康习惯。七、课堂小结，当堂检测1.课堂小结：

本节课我们学习了吸烟的基本概念、危害、成分、社会影响以及拒绝吸烟的技巧和方法。通过案例分析，我们深入了解了吸烟对身体各个系统的具体危害，以及吸烟成瘾的原因和机制。同时，我们还讨论了吸烟与公共场所、青少年以及健康生活方式的关系。

2.当堂检测：

（1）选择题：

1.吸烟对身体的哪个系统危害最大？

A.呼吸系统

B.心血管系统

C.消化系统

D.神经系统

2.下列哪项是香烟中的有害成分？

A.维生素

B.尼古丁

C.酒精

D.糖分

（2）简答题：

1.请简要介绍吸烟对心血管系统的危害。

2.请列举两种拒绝吸烟的技巧和方法。

（3）论述题：

结合所学知识，论述吸烟对青少年的危害，以及如何预防青少年吸烟。八、课后作业1.请结合课文内容，总结吸烟对身体健康的危害，并说明如何拒绝吸烟的技巧和方法。

答案：吸烟对身体健康的危害包括对呼吸系统、心血管系统、消化系统等各个系统的损害，如肺癌、心脏病、胃溃疡等。拒绝吸烟的技巧和方法包括增强自我控制力、寻求支持、培养健康习惯等。

2.请列举三个吸烟的危害案例，并分析每个案例的特点和意义。

答案：案例一：某男子长期吸烟，最终患上肺癌。案例二：某孕妇吸烟，导致胎儿发育迟缓和低体重。案例三：某青少年吸烟，导致牙齿黄化和肺功能下降。

3.请谈谈你对吸烟与公共场所的理解，并说明吸烟在公共场所的限制和影响。

答案：吸烟与公共场所的关系密切，因为吸烟会对他人的健康造成危害。在公共场所吸烟限制包括禁止在室内公共场所吸烟、限制在室外公共场所吸烟等。吸烟在公共场所的影响包括二手烟危害、社会道德问题等。

4.请描述一次你或你周围的人成功拒绝吸烟的经历，并总结成功的因素。

答案：经历描述：某同学在面临朋友邀请吸烟时，坚决拒绝并解释了吸烟的危害。成功的因素：坚定的决心、对吸烟危害的深入了解、寻求支持等。

5.请结合课文内容，谈谈你对吸烟与健康生活方式的理解，并说明如何倡导健康生活方式。

答案：吸烟与健康生活方式是相互冲突的，因为吸烟会损害身体健康。倡导健康生活方式包括均衡饮食、适量运动、充足睡眠等。通过倡导健康生活方式，可以减少吸烟的发生率，提高生活质量。板书设计①吸烟的基本概念：介绍吸烟的定义，包括吸烟的行为、烟蒂和烟盒等。

②吸烟的危害：详细讲解吸烟对呼吸系统、心血管系统、消化系统等身体各个系统的具体危害，如肺癌、心脏病、胃溃疡等。

③吸烟的成分：介绍香烟中的有害成分，如尼古丁、焦油、一氧化碳等，以及它们对身体的影响。

2.板书设计：拒绝吸烟的技巧和方法

①增强自我控制力：培养学生的自我控制力，让他们能够抵制吸烟的诱惑。

②寻求支持：鼓励学生寻求家人、朋友和老师的支持，共同帮助他们拒绝吸烟。

③培养健康习惯：引导学生培养健康的生活习惯，如适量运动、健康饮食等，以替代吸烟。

3.板书设计：吸烟与公共场所

①二手烟危害：强调二手烟对公共场所的危害，如室内公共场所禁止吸烟。

②社会道德问题：讨论吸烟在公共场所的社会道德问题，如尊重他人的健康权利。

③法律法规：介绍公共场所吸烟的法律法规，如室外公共场所的限制吸烟区域。

4.板书设计：吸烟与青少年

①吸烟对青少年的危害：详细讲解吸烟对青少年的危害，如影响生长发育、学习注意力等。

②预防青少年吸烟：讨论如何预防青少年吸烟，如家庭教育、学校宣传等。

③青少年健康教育：强调青少年健康教育的重要性，让他们能够正确对待吸烟问题。

5.板书设计：健康生活方式

①均衡饮食：强调均衡饮食的重要性，如蔬菜、水果、谷物的摄入。

②适量运动：鼓励学生进行适量的运动，如散步、跑步、游泳等。

③充足睡眠：强调充足睡眠的重要性，如保持良好的作息时间。教学反思这节课的主题是“吸烟有害健康”，我选择了通过案例分析和小组讨论的方式来让学生深入理解吸烟的危害和拒绝吸烟的技巧。我首先引入了一些关于吸烟危害的图片和视频，让学生对吸烟的危害有一个初步的认识。接着，我详细讲解了吸烟对身体的各个系统造成的具体危害，并通过实例让学生更好地理解这些危害。然后，我组织学生进行小组讨论，让他们分享拒绝吸烟的技巧和方法，通过讨论和交流，学生们对拒绝吸烟有了更深刻的理解和认识。最后，我进行了课堂小结，总结了本节课的主要内容，强调了吸烟危害的重要性。

在教学过程中，我发现学生们对吸烟的危害和拒绝吸烟的技巧非常感兴趣，积极参与讨论和分享。他们通过案例分析和小组讨论，对吸烟的危害有了更深刻的理解和认识，也对拒绝吸烟的技巧和方法有了更清晰的掌握。这节课的教学效果非常好，学生