云南省昆明市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版专题练习（上学期）试卷(含答案)

云南省昆明市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版专题练习（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.抄写下面的句子，要做到正确规范、端正整洁、行款整齐。

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

__________________________2、填空题（每题2分共5题）1）.给带点的字注音。

尊重(

)

承认(

)

前爪(

)

逆风(

)

零食(

)

夹袄(

)2）.根据拼音写出相应的字词。

跟着课本去旅行，我们收获满满：驻足赵州桥，体会到劳动人民的zhìhuì(

)和才干；观赏花钟，感受花儿们的fēnfāng(

)迷人；仰望星空，想象着yǔzhòu(

)的另一边；走进寓言，认识了jiāoào(

)的铁罐和qiānxū(

)的陶罐。3）.根据课文内容填空。

（1）垂柳把溪水________________，山溪像________________。人影________________，钓竿上立着一只红蜻蜓。

（2）凌晨四点，牵牛花________________；五点左右，艳丽的蔷薇________________；七点，睡莲________________。

（3）宋人有耕者。________________。兔走触株，________________。因释其耒而________________，冀复________________。兔不可复得，________________。4）.补充词语，并选择词语填空（填序号）。

（1）把下面的四字词语补充完整。

①相_______并_______②津津_______

③杯_______影④杞_______忧_______

（2）听完这个故事，小东总是___________，疑神疑鬼的。

（3）他总是担心太阳会掉下来，真是___________。5）.读下列语句，在横线上写出相应的词语，注意把字写规范。

（1）zàozhǐshù________的发明，是中国对shìjiè_______文明的wěidà_______贡献之一。

（2）赵州桥体现了劳动人民的zhìhuì_______和cáigàn_______，是我国宝贵的lìshǐ_______文化遗产。

（3）这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有míshī_______方向，准确无误地回到了家。jǐnguǎn_______它们逆风而飞，yántú_______都是一些mòshēng_______的景物，但它们确确实实飞回来了。3、选择题（每题2分共3题）1）.“咕……”小狗学着杜鹃叫□“咕……”方格里应该填上的标点符号是（）A．：B．。C．，2）.下列标点符号使用不恰当的一项是（

）A．约瑟说：“爷爷一定有办法。”B．“非常抱歉，孩子，”大树说：“我现在只是个老树墩，没有什么可以给你的了。”C．“噢，我大概猜不出来。”大兔子说。D．我最喜欢《在牛肚子里旅行》这篇课文。3）.电视专题片《领航》的主题歌《今朝》这样唱道：“江山多美好，绿起来的家园知道；家园多美好，笑起来的百姓知道；百姓多美好，富起来的______知道；神州多美好，强起来的民族知道。”横线上应该填的词语是（）A．家园B．神州C．民族4、句子训练（每题10分共1题）1）.它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（给句子换种说法，意思不变）

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.选择合适的搭配。

长胡子的

生意人

走江湖的

道士

撑船的

船工

做各种买卖的

医生

骑着

担

挑着

马

推着

毛驴

赶着

车2）.将题目中可以补充的内容与相应的材料连起来。

题目：一次的实验

6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句重组。

()星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。

()在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。

()一有时间，我就捧着书专心地读起来。

()我很喜欢看书。

()我高兴极了，连忙打开书看了起来。

()几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。2）.排列顺序。

(

)司马光兴起一块大石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了。

(

)有一回，他跟几个小朋友在花园里玩。

(

)有个小朋友不小心掉进了大水缸。

(

)缸里的水流出来了，掉进缸里的小朋友得救了。

(

)古时候，有个孩子叫司马光。7、判断题（每题5分共1题）1）.《山行》的作者是唐代诗人杜牧，全诗表达了诗人对春天的赞美之情。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读课内语段，完成练习。河流的话果然应验。

到头来完全枯干。河流至今长流不断，

才能不利用就要衰退，而可怜的池子却一年年淤塞，

它会逐渐磨灭；整个让青苔铺满，

才能一旦让懒惰支配，又让芦苇遮掩，

它就一无所为。1．这首寓言诗的作者是_______国的______________。

2．河流的结局是______________，池子的结局是______________。

3．如果才能被勤奋支配，又会是怎样的呢？把下面的句子补充完整。

才能一旦让勤奋支配，它就______________。

4．从故事的结尾，你获得了哪些启示？

_______________________________。

5．池子与河流分别让你联想到了谁？

_________________________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.片段练习。

同学们，春天带给我们的是阳光灿烂，是鸟语花香……春天的西湖公园又带给你怎样的感受呢？请你紧紧围绕“春天的西湖公园真

”写一段话。

要求：以“春天的西湖公园真

”为开头写一段话，横线上可填写美丽、热闹等词语，要把意思表达清楚。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。千岛湖①浙江西部的淳安县境内，有一个黄金旅游景点——千岛湖，她是我的故乡。②千岛湖是一个美丽的山水之乡，素有“明珠”的美称。湖中有一千多个小岛。许多岛都是旅游景点，其中有鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它，它就会向你点头，表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷，从一棵树上可以轻巧地跳到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气，游船还没靠近岸边，你就能闻到桂花的清香，令你心旷神怡。③千岛湖不但是一个黄金旅游区，而且土特产也极为丰富。香脆的山桃、甜甜的金丝蜜桃、酸甜的柑橘都是千岛湖的土特产。千岛玉叶是驰名中外的国家一级茶叶，用开水一泡，一股清香扑鼻而来。④千岛湖不仅山美水美，人也美。千岛湖人热情好客，勤劳淳朴。只要你来到千岛湖，就一定能够亲身感受。⑤请到风景如画的千岛湖来吧，千岛湖人民欢迎你。1．“素”在字典中有如下的解释：①本色、白色；②本来的，原来的；③一直、向来；④颜色单纯，不艳丽等。短文中“素”应该选择第(

)种解释。“衣着朴素”的“素”取第(

)种解释。

2．有些关键句可以帮助我们理解一段话的意思，请你用“

”画出第2、3、4自然段的关键句。

3．读了全文，你知道千岛湖这个名字的来由吗？

________________________________

4．假如你是一位导游，你会带领游客到千岛湖的哪些地点去游玩？结合课文写出你的理由。

____________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选出每组词语中不是同类的一项，将字母填在括号里。

①A．元宵节B．端午节C．国庆节D．中秋节()

②A．贴春联B．看花灯C．吃月饼D．做游戏()

③A．造纸术B．高速铁路C．指南针D．火药()2）.读下面的句子，从括号中选择恰当的字词。

（1）一阵（清爽

爽朗）的风吹来，片片花（瓣

辨）随风飘舞，这般美景令人陶醉。

（2）春游时，同学们迈着（轻巧

轻快）的步伐，走在郊外的小路上。午餐时，同学们包起了饺子，双手（灵巧

灵敏）极了。

（3）听了战斗英雄的报告，同学们个个热血（沸腾

扑腾），老师用（鼓舞

鼓励）的目光望着我，希望我主动举手交流此刻的感受。

（4）我们（继续

持续