云南省思茅市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版小升初真题（上学期）试卷(含答案)

云南省思茅市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版小升初真题（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.把下面的句子誊抄在田字格里，注意工整美观。

最是橙黄橘绿时。

2、填空题（每题2分共5题）1）.妙妙是咱们班的小画家，她打算用暑假的时间为古诗配画，咱们去看看吧！

瞧，她已经完成了两幅作品，咱们帮她把古诗写上去吧！①______________，

_______________。②_____________，

______________。2）.三晋之圣，以晋阳为最，晋阳之圣全在晋祠。这座美丽的皇家园林无论在什么季节都散发着迷人的魅力。

春日漫步园内，桃花朵朵，细流涓涓（juān），三三两两闲云野鸭自在泛游，苏轼的那句“____________，____________”不禁涌上心头；入夏，祠内古木参天，一眼望去一片青翠，不时几声鸟鸣更增添了几分古朴的宁静，此时曾几的那句“____________，____________”便是此刻真实的写照。小湖边跟着大人有模有样学习垂钓的孩童，时而凝神，时而欢呼雀跃，这时“忽然扑腾一声____________，____________”（《童年的水墨画·溪边》）的画面便又浮现在我们眼前。3）.我会读拼音，写词语。

qīng

xié

xiān

yàn

là

zhú

rè

liè

(

)

(

)

(

)

(

)

zhī

zhū

zhǔn

bèi

hū

rán

yóu

piào

(

)

(

)

(

)

(

)4）.导游引用了一些古诗或谚语，请补充第①~④处的内容。

自我介绍一下：我是开封人。出差时常有“独在异乡为异客，①”的感慨，今天能故地重游，我非常高兴。常言说“眼见为实，②”，同学们能近距离参观不同样式的“文房四宝”——笔、墨、纸③，感受不同时代的“雅人四好”——琴、④、书、画。

开封博物馆的文物数量多、种类全、品位高、价值大，是见证中华文明发展轨迹、展示中国历史发展脉络的文化艺术宝库……此次游览为我们呈现中华历史的伟大与厚重。5）.小文同学在游览时乱丢垃圾，老师批评教育后，小文马上捡起来放到垃圾桶里。知错就改是我们都应该养成的好习惯，《周易》中说：“见善则迁，__________。”《论语》中说：“________，是谓过矣。”《左传》告诉我们：“人谁无过？__________，善莫大焉。”3、选择题（每题2分共3题）1）.下列关于课文《大自然的声音》的说法错误的一项是（

）A．这篇课文采用“总—分”的结构，写出了大自然美妙的声音。B．课文分别从风的声音、水的声音、动物的声音三个方面来介绍大自然的声音。C．大自然的声音多么美妙呀，作者在各种幻想中才感受到了这些美妙的声音。D．课文运用了拟人、比喻等修辞手法写了大自然的各种声音，表达了对大自然的热爱之情。2）.下列句子中“味道”的意思与其他句子不同的一项是（

）。A．这本书越看越有味道。B．小伙子的画很有味道。C．这道菜味道真好！D．成功的味道是甜美的。3）.“海底是否没有一点儿声音呢？不是的。”运用了（

）的修辞手法。A．反问B．拟人C．设问D．比喻4、句子训练（每题10分共1题）1）.我们为什么不趁此机会去黄山旅游呢？（换种说法，保持句子意思不变）

________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.我会连。

可爱的

小草

有趣的

草地

金色的

时候

傍晚的

蒲公英2）.习作前要进行认真细致的观察，准确抓住事物的特点。给下列植物和对应的特点连线。

松枝

飘逸柔软

柳条

苍劲有力

牡丹

清香淡雅

兰花

高贵芬芳6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序练习及答案

()我左手拿起话筒，靠近左耳，

()我给叔叔家打电话。

()一连拨了几次号码，

()听到“嘟——”的声音，我开始拨号。

()终于听到“嘟——嘟——”的长音，电话通了。2）.用序号重新排列下面的句子。

(

)老人告诉了商人骆驼的一些情况。

(

)从前有个商人走失了一只骆驼，他很着急。

(

)商人怀疑老人把他的骆驼藏起来了，

(

)他看见一位老人在前面就去问老人有没有见到骆驼。

(

)老人把情况细致分析给商人听，商人找到了骆驼。7、判断题（每题5分共1题）1）.课外阅读《安徒生童话》做判断。对的打“√”，错的打“×”。

1．丑小鸭最后变成了一只美丽的鸭子。(

)

2．《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看见了奶奶。(

)

3．《安徒生童话》作者是丹麦的安徒生。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读欢乐岛。

江畔独步寻花

杜甫

黄四娘家花满蹊，

千朵万朵压枝低。

流连戏蝶时时舞，

自在娇莺恰恰啼。

1．在《江畔独步寻花》这首诗中，写路边繁花竞开的景象的字是________，写枝条下垂的样子的字是________。

2．说一说《江畔独步寻花》这首诗表达了诗人什么样的心情，给人一种什么样的感觉?

__________________________________________________________

3．默写古诗。

登鹳雀楼

__________________，__________________。

__________________，__________________。

4．诗人在鹳雀楼上看到了什么景象?

__________________________________________________________

5．用自己的话说说“欲穷千里目，更上一层楼”的意思。

__________________________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

我国有许多传统节日，它们蕴含着深厚的文化内涵和独特的节日习俗。请你选择一个自己感兴趣的传统节日，写一写节日中发生的印象深刻的事。

要求：题目自拟；写清楚具体事情；不少于300字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.4.青藏高原①青藏高原是一个美丽神奇的地方。②高原上的天空经常是透蓝透蓝的。那光洁的蓝天，像琢磨得十分光滑的蓝宝石，又像织得异常精致的蓝缎子。看上去，它好像离你很远，怎么也不能接近；又好像离你很近，只要一举手就可以摸到。③高原上有无数的高山。珠穆朗玛峰海拔接近九千米，是世界第一高峰。④高原上有好些湖泊。有的湖大得像海一样，一眼望不到边。近处，挨着湖的是墨绿色的密密丛林；远处，连着天的是终年不化的皑皑雪峰。这一切倒映在清澈的湖水里，构成了一幅美丽的图画。⑤青藏高原不仅风景优美，而且资源丰富。这里有珍贵的药材，有稀有的矿藏，还有茂密的森林。森林里的大树很多，有的直径竟达三米。用这么粗的树干做成独木船，一条船就可以载三四十个人。⑥高原上有（宽阔

广阔）的草原。成片的羊群和牛群在绿莹莹的草毯上游动，（丰满

丰盛）的牧草哺育着它们。高原上还有土壤肥沃的平原。青稞（kē）熟了，人们跳起欢乐的“锅庄”，喜庆丰收。1．在文中第⑥自然段中的括号里选择正确的词语，打“√”。

2．本文是围绕哪一句话来写的？请在文中用“~~”画出。

3．整篇文章从哪几个方面来介绍青藏高原的？仔细读一读，绘制你的学习图谱吧。4．文中画“

”的句子把光洁的蓝天比作______________，还比作______________，这让我体会到_______________________________________________。

我也能仿照着写：那_________________，像___________________，像______________________。

5．第④自然段中加点的“这一切”指的是？（

）A．像大海一样的湖泊B．墨绿色的丛林C．终年不化的皑皑雪峰D．墨绿色的丛林和终年不化的皑皑雪峰6．如果到青藏高原旅游，你最想看什么风景？结合本文说说理由。

__________________________________________________________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.把加点字的正确注音用“√”标出。

（1）春天来了，杨柳依依，湖水荡漾（yangyàng），鱼儿嬉戏，吸引了无数散（sànsǎn）步的人驻足观望。

（2）小明挨（āiái）着妈妈坐在火车上，兴奋不已，挨（āiái）到下车就能见到思念已久的爸爸了。

（3）小红牙疼，妈妈禁（jīnjìn）止她吃零食，但她还是情不自禁（jīnjìn）的把目光投向散（sànsǎn）装的零食区。

（4）妈妈长年累（léilěi）月地干活很辛苦，我切（qiēqiè）一盘水果送过去，让她稍（shāo

shào）微休息一下。2）.填空。（填序号）

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