2020年中学教师资格考试《综合素质》能力测试试卷C卷-附答案

2020年中学教师资格考试《综合素质》能力测试试卷C卷附答

案

注意事项：

1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

姓名：_______

考号：_______

阅卷人|得分

一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1、艺术鉴赏，是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创

造活动。因此，鉴赏的本身便是一种审美的（）。

A.再创造

B.创造

C.鉴赏

D.欣赏

2、教师专业情意发展成熟的标志是教师的（）。

A.专业理想

B.专业情操

C.专业性向

D.专业自我

3、初中生小虎平时纪律松散，经常迟到，上课还与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教

室后面的角落里一个人坐。下列选项中，对该班主任行为评价正确的一项是（）。

A.激励了学生的学习积极性

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B.没有发挥学生的主体性

C.没有尊重学生的人格

D.维护了教师的权威

4、但丁说过：“道德常常能够填补人们智慧的缺陷，而智慧却不能同样填补道德的缺陷。，，

对这句话理解无误的是（）。

A.在某种意义上.道德比智慧对人更重要

B.一个人可以缺乏智慧。但是不能缺乏道德

C.智慧的缺陷可以填补。而道德的缺陷却不能填补

D.道德的缺陷，往往会带来智慧上无可弥补的缺陷

5、下列不属于送别诗句的一项是（）。

A.感时花溅泪，恨别鸟惊心

B.又送王孙去，萋萋满别情

C.海内存知己，天涯若比邻

D.浮云游子意，落日故人情

6、下面这首诗，所写的节日是（），中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽

望，不知秋思落谁家。

A.中秋

B.重阳

C.端午

D.除夕

7、某校的校训是“卓越立于全面，广博产生精专”这体现的教育理念是（）。

A.开拓创新

B.全面发展

C,自主发展

D.因材施教

8、刘老师正在上课，学生路路突然站起来，指出刘老师讲解中的错误，刘老师板着脸说:

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“路路，老师不如你，以后就由你来上课好了！”说完，刘老师若无其事地继续上课。下列

选项中，对该教师行为评价正确的一项是（）。

A.维护了正常的教学秩序

B.漠视了学生的主导地位

C.体现了教师的主导地位

D.挫伤了学生的积极性

9、王某和郑某都是年满十周岁的小学生，两人在课间争吵扭打，老师未能及时制止，王某

不慎击中郑某耳部，导致郑某失聪。在此事件中应当承担责任的是（）。

A.郑某和监护人

B.王某和学校

C.郑某和学校

D.王某和监护人

10、（）是“以人为本”的实现准则。

A.教育公正

B.全面发展

C.和谐发展

D.终身教育

11、下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是（）。

A.《黄河大合唱》

B.《义勇军进行曲》

C.《天路》

D.《我的祖国》

12、在Excel中，点击编辑栏上的柱状图功能按钮，可实现在工作表中插入的是（）。

A.图表

B.数字

C.文字

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D.函数

13、中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）。

A.师生关系就是父子关系

B.师生关系基本等同于父子关系

C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱

D.教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱

14、保险公司X正在考虑发行一种新的保单，为那些身患困扰老年人疾病的老年人提供他们

要求的服务。该保单的保险费必须足够低廉以吸引顾客。因此，X公司将为从保单中得到的

收入不足以支付将要产生的索赔而忧虑。

以下哪一种策略将最有可能把X公司在该保单上的损失降低到最小？（）

A.吸引那些将在未来很多年里都不可能提出要求从该保单中获益的中年顾客

B.仅向那些年幼时没有得过任何严重疾病的个人提供保险

C.在该项保单中提供比在其他成本更低的保单中数量更多的服务

I）.仅向那些被其他保险公司在类似的保险项目中拒绝的人提供保险

15、在生物实验课上，韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题：“实验过程一：

从号烧瓶倒入号烧瓶……””显微镜的取镜和放置：右手紧握一一左手托住

—……”这说明韩老师（）。

A.教学理念偏失

B.教学态度不端

C.教学评价不当

D.教育行为失当

16、人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现（）的属性。

A.实践

B.现实

C.社会

D.自然

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17、下列教学用语中，不利于促进学生学习的是（）。

A.“你读得很响亮，若再有感情一点就好了。你再试试。”

B.“刚才这位同学概括得不准确，还是我来吧。”

C.“这位同学的发言并没有重复前面同学说过的话，有自己的观点，非常好！”

D.“请大家想一想，刚才这两位同学报告的结论，有何不同？”

18、初三（1）班的李凡考试成绩一直不佳。班主任召开家长会时说：“我们班有几个李凡

这样的孩子，考试成绩一直落在全班后面，他们今后的发展令人堪忧啊！”这位班主任的做

法（）。

A.不恰当。应当私下提醒家长做好心理准备

B.不恰当。应综合评价之后在与家长沟通

C.恰当。能帮助家长正确预期检验孩子的发展

D.恰当。能帮助李凡等学生准确定位自己

19、校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分，就课程类型而言，它们属于（）。

A.学科课程

B.活动课程

C.显性课程

D.隐形课程

20、邱老师再工作日志中写道：”在今天的教研会上，我说做教研跟写论文的方法是一致的，

巨贪没有得到认可，是我错了？还是大家不理解我？我得把这个问题搞清楚”这表明了邱老

师”（）。

A.善于自我反思

B.缺乏探索精神

C.缺乏问题意识

D.善于自我暗示

21、小宇上课时经常插话，老师生气地说：“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴！”老师的

做法（）。

A.错误，应该杜绝当堂批评

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B.正确，应该严格要求学生

C.错误，应该尊重学生人格

D.高尚的职业道德

22、学科专家的建议是（）最主要的依据之一。

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教学目标

23、古人有称名、称字、称官职、称籍贯以及称谥号等习惯。有些诗文中称岳飞为“岳武穆”，

“武穆”是（）«

A.籍贯

B.表字

C.谥号

D.官职

24、蒋老师的亲戚开办了一家培训公司，希望蒋老师推荐自己班上的学生参加辅导班，或者

提供班上学生的联系方式.面对这种情况，蒋老师应该（）。

A.推荐学生参加铺导班.促进学生全面发展

B.坚决拒绝亲戚的请求，并说明自己的理由

C.提供学生的联系方式，同时推荐学生参加辅导班

D.仅提供学生的联系方式，不推荐学生参加辅导班

25、下列关于教育平等的说法，哪项是错误的（）。

A.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童.少年，不分性别.民族.种族.家庭财产状况.

宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利

B.适龄儿童.少年免试入学

C.适龄儿童.少年在户籍所在地学校就近入学

D.适龄儿童.少年不得在非户口所在地入学

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26、世界上最早使用麻醉剂的是我国古代的（）。

A.扁鹊

B.华佗

C.张仲景

D.孙思邈

27、下列画家中，以画马著称的是（）o

A.齐白石

B.吴冠中

C.徐悲鸿

D.黄宾虹

28、教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平。

A.高于

B.接近

C.不低于或者高于

D.同等于

29、在电和磁关系的认识上，取得突破性成果的是（）。

A.奥斯特

B.法拉第

C.爱迪生

D.爱因斯坦

阅卷入得分

ZZZZZZI二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）

1、教师节前夕，许老师收到了毕业多年的学生小雪的来信：许老师，您还记得毕业前的那

次主题班会吗？班会上您送给我们每人一张三年前刚入学时的照片，并在照片的背面写上了

您的赠言，送给即将走进考场的我们。我端详着照片中有些稚嫩的自己，翻看背面您的赠言：

“相信自己，成功就在下一步的坚持中！”心中涌动着一阵暖流，这句话给了我前进的动力，

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激励我实现了梦想。

我不会忘记，您陪我走过情绪低沉的时光。突如其来的重病使我一度那么消沉与无助，

是您无微不至的关心给了我战胜病魔的信心与勇气！等我身体恢复后，您又利用休息时间不

知疲倦地帮我补习落下的功课。

我不会忘记，为了和同学们有更多的交流话题，年过半百的您学习制作视频，关注足球

赛事，就连“超女快男”也略知一二；我不会忘记，为了拓展学生们的知识面，您带领我们

一起快乐“悦读”；不会忘记您在课余时间伏案学习的背影……

问题：

请从教师职业道德的角度，评价许老师的教育行为。

2、高中历史课上，教师让学生阅读有关古希腊神话和中国古代神话的两段描述后，提问：

“从这两段描述中.可以发现古希腊神话和古代中国神话有什么不同？”学生甲回答：“古希

腊神话有比较完整的系统，而中国神话比较零散。”教师点评道：”这位同学的回答很不完

整.哪位同学来补充一下？”这时，甲同学羞得满脸通红.而班里则是一片宁静。

请对教师的“点评”进行点评。

阅卷入得分

ZZZZLZZI三、写作题（本大题共1小题，共5。分）

1、一位著名演员在一次表演课上，对即将成为职业演员的学员们说：上山的人永远不要瞧

不起下山的人，因为他们曾经风光过；山上的人不要瞧不起山下的人，因为他们说不定什么

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时候就会爬上来。”

根据材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于1000字的论说文。

要求：用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟。

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参考答案

一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1、A

2、B

3、C

4、A

5、A

6、A

7、A

8、D

9、B

10、B

11、A

12、A

13、D

14、A

15、A

16、D【解析】每个个体在其早期与社会实践接触的机会少、范围窄，更多地表现出的是自

然属性的一面。

17、B

18、答案：B

19、D

20、A

21、C

22、C【解析】学科专家对学科的知识内容、发展趋势、一般功能及其与相关学科的联系非

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常熟悉，所以他们的建议是课程目标最重要的依据之一。

23、C

24、B

25、D

26、B

27、C

28、C

29、B

二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）

1、许老师的行为充分地践行了教师职业道德规范，具体体现在以下几个方面：

第一，许老师践行了“关爱学生”。许老师将全身心的爱投入到工作中，以师爱作为工

作的核心动力，保留学生入学的照片，以鼓励的言语“相信自己,成功就在下一步的坚持中”

爱护学生，激励学生取得好的成绩。用自身的实际行动诠释了师德的灵魂一“关爱学生”。

第二，许老师践行了“爱岗敬业”。许老师利用休息时间不知疲倦地帮助学生补习落下

的功课，帮助学生走出困境，战胜病魔，体现了许老师“爱岗敬业”的职业道德。

第三，许老师践行了“终身学习”。许老师坚持树立终身学习理念，拓宽知识视野，更

新知识结构。许老师虽然已经年过半百，但是仍然学习新知识，仍然学习制作视频，带领学

生快乐“悦读”，并利用课余时间伏案学习。这体现了许老师“终身学习”。

2、（1）教室里出现“一片宁静”的原因是教师的点评不仅伤害了甲同学的自尊心，而且也对

其他同学产生了消极性的暗示，挫伤了他们踊跃回答问题的积极性。

（2）相对于小学生和初中生，高中生的自尊心更强，他们在课堂上能主动举手发言的并不

多。应该说学生甲通过自己的认真思考，总结出古希腊神话和古代中国神话的一个不同之处

是难能可贵的，应该给予热情的鼓励和肯定的评价。可是教师的点评，却是一种否定性的评

价，挫伤了学生甲和其他学生回答问题的积极性。学生回答问题不完整，是课堂上经常出现

的情况，如果教师换一种说法：“这位同学经过认真思考，已经找到了古希腊神话和古代中

国神话的一个不同之处，很好。大家再想想，还有没有其他的不同之处？”这样的点评对甲

同学是一种褒扬，也必然能激励其他学生继续思考，踊跃回答，课堂教学效果肯定要好得多。

（3）教书育人是教师的本职工作，教师要在这一过程中不断提高个人的素养，正确处理师

生之间的关系.循循善诱，善于启发学生的思维。

三、写作题（本大题共1小题，共50分）

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1、用发展的眼光看待学生

每次重要的考试结束后，学生、家长、老师甚至领导都在关注着分数。在大多数人眼中，

分数从某种程度上就是学生的学习状况、老师授课情况的反映。这种情况导致许多班主任及

任课老师对学习成绩优异、表现好的学生关爱有加，而对成绩较差、行为规范较差的学生不

能说是“横眉怒目”，至少是心怀怨气吧！实践证明，这样对待学生，特别是对待“学困

生”“后进生”，往往使他们丧失学习信心，失去克服困难的勇气，甚至产生颓废的情绪。

因此，作为一名教师，在看待学生上，要树立正确的学生观一用发展的眼光看待学生。

每个人都不是一成不变的，人的一生都处在变化之中，如果人一成不变，那就不会成长。

此外，在人的成长过程中，学习成绩一直都优秀的毕竟只是少数，还有很多人像爱迪生、爱

因斯坦一样，在很小的时候并没有表现出自己的天赋。因此，老师对学习成绩较差的、表现

差的学生，千万不要用一成不变的眼光去看待他们，而是要尽可能多地表扬来肯定他们的点

滴