部编版二年级语文下册期末质量监测卷附答案 (八)

部编版二年级语文下册期末质量监测卷

时间：60分钟满分：100分

一、看拼音写词语。（10分）

pddn宏hSuwiibl位

二、把正确答案的字母填在括号里。（24分）

1.下面词语中，加点字注音完全正确的一项是（）。（3分）

A.爆炸(zhd)B.餐厅(chdn)

C.繁零(I6ng)D.磨匆fdng)

2.下面词语中，书写错误的一项是（）o（3分）

A.游戏B.记牢C.钱巾D.座位

3.下面字的意思和钱财有关的一项是（）。（3分）

A.锋B.贫C.刮D.饰

4.下列词语搭配不恰当的一项是（）。（3分）

A.看花灯B.贴秋千

C.擦玻璃D.倒垃圾

5.“阿姨，请您让一下好吗？”这句话用什么语气读比较合适？（）（3

分）

A.商量B.命令C.焦急D.生气

6.“粽香艾香满堂飘”描写的是我国哪一个传统节日？（）（3分）

A.重阳节B.中秋节

C.清明节D.端午节

7.《开满鲜花的小路》中，“美好的礼物”指的是（）。（3分）

A.向日葵B.鲜花C.花籽D.大豆

8.下面的词语中，不是描写同一种心情的词语是（)o(3分)

A.快快乐乐B.眉开眼笑

C.垂头丧气D.兴高采烈

三、把四字词语补充完整。(8分)

()()无云()(）力尽

()()注目（）颜（）色

四、连一连。（8分）

一颗虫子丑马

一只露珠子猴

一个太阳伞午鼠

一把鸟窝申牛

五、照样子补充句子。（9分）

1.例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

天上的云朵一•团两团，那是?

2.例：鱼缸里的小金鱼一会儿浮在水面，一会儿潜入水中，一会儿沉在缸

底，顽皮极了。

值日生来到教室，一会儿,一会儿,一会儿

,累得满头大汗。

六、根据课本内容填空。（12分）

1.莺飞，拂堤杨柳醉。（《村居》）

2.不知谁裁出，似。（《咏柳》）

3.野火烧不尽，o［《赋得古原草送别》（节选）］

4.我们要把雷锋精神发扬光大，因为“予人玫瑰，"。

七、阅读短文，再答题。（14分）

小蚂蚁

一只小蚂蚁在河边喝水，不小心掉了下去。她用尽全身力气想靠近河岸，

但没一会儿就游不动了，在原地打转。小蚂蚁近乎绝望地挣扎着。这时，一

只大鸟看见了，他同情地看着这只可怜的小蚂蚁，然后衔起一根小树枝扔到

她旁边，小蚂蚁挣扎着上了树枝，大鸟又衔起树枝带小蚂蚁回到了岸上。

当小蚂蚁在河边草地上晒身上的水时，她看到一个猎人准备射杀那只大

鸟。小蚂蚁飞快地爬到猎人的脚上，再钻进他的裤管。就在猎人扣动扳机的

瞬间，小蚂蚁咬了他一口，猎人一分神，子弹就打偏了。枪声把大鸟惊起，

大鸟振翅飞远了。尽管小蚂蚁是比大鸟弱小许多的动物，但她用自己的力量

帮助大鸟躲过了一次杀身之祸。

1.从短文中找出与下列词语意思相近或相反的词语填在相应的括号里。（4

分）

⑴意思相近的词语：快速（）帮忙（）

（2）意思相反的词语：希望（）强大（）

2.读了短文我知道：（）掉进了河里，是（）救了她。（填字母乂2分）

A.小蚂蚁B.猎人C.大鸟

3.小蚂蚁咬了猎人一口，是因为小蚂蚁（）o（填字母，2分）

A.不喜欢猎人

B.害怕会被猎人踩死

C.想要帮助大鸟，救大鸟的命

4.下面对小蚂蚁的评价中，短文最想突出的是（）o（填字母，2分）

A.弱小B.可怜C.知恩图报

5.当大鸟知道是小蚂蚁救了他的命时，大鸟的心里可能会想些什么？（4分）

八、看图写话。（15分）

提示：图上画了谁？他们之间发生了什么事？他们会说些什么？认真看

图，用几句话写下来。

三明市语文期末质量监测卷

一、波纹温暖鸡蛋周围碧绿

热闹精灵休息劝告愿意

二、1.D2.C3.B4.B5.A

6.D7.C8.C

三、万里

筋疲

引人

五六

四、一-虫子

一个太阳伞

^鸟窝

五、示例：1.蓝天的衣服吧

2.扫地拖地擦黑板

六、1.草长二月天春风

2.细叶二月春风剪刀。

3.春风吹又生

4.手有余香

七、1.⑴飞快帮助

(2)绝望弱小

2.AC

3.C

4.C

5.略。

八、略。

部编版二年级语文下册1.期末模拟卷（一）

时间：60分钟满分：100分

基础百花园（50分）

一、下列加点字注音有误的一项是（）。（2分）

A.尊祥（出事近（吟0）B.环布（m6）裂缝（1同

C.秩序（xfi）巨帚（sdo）D.慌张（hudng）稗密（ch6u）

二、读拼音，写词语。（10分）

三、查字典，填空。（7分）

“亡”用音序查字法，先查音序,再查音节;用部

首查字法，先查_______部，再查_________画。

“亡”在字典中的释义有：①逃跑；②失去，丢失；③死；④死去的。

给下列加点的“亡”字选择正确的意思。（填序号）

1.亡羊补牢（）2.家破人亡（）3.逃亡（）

四、选字组词。（6分）

-?r.

兄兄记纪劝功

（）争毕（）（）律忘（）（）劳（）告

五、选词填空。（7分）

五颜六色的粉红的透明绿绿的鲜红的碧绿的雪白雪白的

春风吹进了校园，旗杆顶上国旗微微飘动；草地上,

小草发芽了，嫩嫩的，;教室旁，柳枝迎风摆

动；操场边，桃花开满枝头，梨花竞相开放；

花丛中，长着一对翅膀的小蜜蜂忙着采蜜，

蝴蝶成双成对地翩翩起舞。春天的校园真美啊！

六、照样子，写词语。（7分）

1.毛茸茸（ABB式）

2.虎头蛇尾（含动物的成语）

3.灾难（近义词构成的词语）

4.出自寓言故事的成语：攫苗助长、

七、按要求，写句子。（11分）

1.例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。（仿写）

2.那原始森林是我们祖先的摇篮。（换一种说法，句意不变）

3.妹妹跨上“马”，奔向前去。（用“蹦蹦跳跳地、高兴地”扩句）

4.例：美丽的蝴蝶在五颜六色的花丛里跳舞。（仿写）

5.天上的云彩一会儿,一会儿

一会儿o（补全句子）

主题训练营（13分）

八、根据课文内容完成练习。（13分）

1.根据句意，在横线上填入合适的名句。(填字母，3分)

A.予人玫瑰，手有余香B.失信不立

C.若衣服，若饮食，不如人，勿生戚

(1)当同学说话不算数时，我会用“”来提醒他；当有人

主动帮助同学时，我会用“”来赞美他。

(2)姐姐看到同学买了名牌衣服，就哭着要妈妈也买给她，妈妈就

用《弟子规》中的“”这句话来教育姐姐。

2.填一填。(5分)

(1)我背诵了不少有关四季的古诗。如春天的诗句，有贺知章的“碧

玉妆成一树高，”；有杜甫的“两个

黄鹏鸣翠柳，”；如夏天的诗句，有杨

万里的“接天莲叶,

(2)秋处露秋寒霜降，。

3.根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“J”，错误的

打“X”。(5分)

(1)“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句诗中，将春风比作

了剪刀。()

(2)《大象的耳朵》一文中大象最后听取了小动物们的话，把耳朵

竖了起来。()

(3)《蜘蛛开店》一文中蜘蛛给河马织了一个口罩后，决定改卖围

巾。()

(4)《开满鲜花的小路》一文中长颈鹿大叔给霰鼠先生寄的是花籽。

（5）《一匹出色的马》一文中妹妹走不动了，是爸爸抱她回家的。

（）

读写展示台（37分）

九、根据童谣内容填一填。（7分）

小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天，哩哩啦啦

二十三。二十三，糖瓜粘。二十四，扫房子。二十五，磨豆腐。二十

六，去买肉。二十七，宰公鸡。二十八，把面发。二十九，蒸馒头。

三十晚上熬一宿，初一初二满街走。

我知道这是一首描写（传统节日）前的准备工作的童谣。

这是一年中最热闹、最喜庆的节日。节日前，大人们要、

、蒸馒头...小朋友最喜欢、.................

我还知道诗句“,”描写的就是

这个节日。

十、阅读短文，完成练习。（15分）

鹿姑娘照镜子

鹿姑娘很爱美。每天早晨，她都要舔舔身上的皮毛，擦擦脚上的

蹄壳，认真打扮一阵子。

她很想知道自己脸上有没有灰尘，可是总也看不见。她决心去找

能看见自己的脸的办法。一天，鹿姑娘碰见了山鸡，问：“有什么办

法能让我看到自己的脸呢？”山鸡回答道：“你可以到山里找一面镜子

啊，它光亮、透明……等到你我累了，口渴了，就能找到了。〃

鹿姑娘谢过了山鸡，就在长白山里找开了。她钻密林，爬高山，

攀悬崖（XU外ya）,越深沟……我啊找啊，她感到又渴又累，发现林边

有一个清清的湖，便跑过去喝起水来。等喝饱了，鹿姑娘就坐在湖边

休息，这时她猛然发现水里也有一个鹿姑娘。

她明白了，就是山鸡说的镜

子。

1.根据短文内容连一连。（6分）

舔擦钻爬攀越

蹄壳皮毛深沟悬崖高山密林

2.在短文中找出合适的词语填入括号里。（4分）

（）的湖（）的镜子

3.从哪里可以看出鹿姑娘很爱美？用“—”在短文中画出相关语

句。（2分）

4.把短文的最后一句话补充完整，写在横线处。（3分）

十一、仔细看图，挑食的猫咪最后有什么变化呢？这个故事和“猫和老鼠”