《小英雄雨来》课件 (10)全文

小英雄雨来时代背景1937年7月7日，日军发动了“卢沟桥事变”，中国抗日战争爆发。日本鬼子在中国大地上烧杀抢掠，无恶不作，制作了震惊中外的“南京大屠杀”。但中国人民顽强不屈，奋力抵抗，日本帝国主义终于在1945年宣布无条件投降，中国胜利结束了“八年抗战”。听课文朗读，说说课文讲了雨来的哪几件事？炕笤姥槛糠喀搡毙kàngtiáolǎokǎnkāngkāsǎngbì

还(háihuán)乡河扫(sǎosào)荡归还(háihuán)扫(sǎosào)把子弹(dàntán)鸡冠(guánguàn)花

辨别读音níngnǐngnìng拧毛巾拧瓶盖脾气拧zāzhāzhá扎腰带扎针挣扎多音字泥鳅（ｑｉū）——泥鳅是一种身上很光滑的鱼，灰黑色的。门槛——旧式的房子都有门槛，就是门下的一根横木。晌（ｓｈǎｎɡ）午——晌午就是中午。枪栓（ｓｈｕāｎ）——枪栓就是推子弹进膛的机件。劫难——“劫”是抢劫，抢夺。劫难是遭受灾难的意思。词语积累趔趄（ｌｉèｑｉè）——“趔趄”就是身子歪歪斜斜的，脚步不稳的样子。漩涡（ｘｕáｎｗō）——“漩涡”就是水流时产生的螺旋形，在江、河里看到有漩涡。嘟（ｄū）嘟囔（ｎāｎɡ）囔——“嘟嘟囔囔”就是心里不高兴，有气，嘟起嘴，叽叽咕咕自言自语地说。（“唔里哇啦”。）（“吧嗒吧嗒”。）（“哐啷”。）词语积累这篇课文主要讲了什么内容？课文主要写了在抗日战争时期，晋察冀边区十二岁的雨来是一个游泳本领很强的孩子，一次交通员李大叔为了躲避鬼子藏到了雨来家，雨来为了掩护李大叔被鬼子抓住了，他坚决不说出李大叔藏在哪里，鬼子把雨来拉到河沿上，想杀害雨来，没想到雨来在鬼子开枪前就跳入河中，凭着他高超的游泳本领从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。分部分，概内容：一：在晋察冀边区的北部有一条还乡河，十二岁的雨来最喜欢在这条河里游泳，他会很多种姿势，其中仰泳的本领最高。二：秋天，爸爸妈妈把雨来送到夜校念书，在夜校雨来学会了“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”三：有一天，爸爸妈妈都出门了，只有雨来一人在家。忽然，交通员李大叔为了躲避鬼子的追赶跑了进来，藏到了水缸下面的洞里。雨来想跑到别的院子时被鬼子抓住了。

游泳本领高上夜校念书掩护李大叔四：鬼子几次问雨来看没看见有人跑进来，雨来都说没看见，鬼子气急了，凶狠地打了雨来，雨来还说没看见，最后鬼子要把雨来拉出去枪毙。五：村里的人们听到了河沿上的枪声，都以为雨来被鬼子打死了，人们都十分难过，大家都哭了。六：人们在河沿上正为雨来难过时，忽然看见河水中露出个小脑袋，仔细一看原来是雨来，大家都高兴地叫起来：“雨来没有死！”原来雨来趁鬼子不防备，一头扎进河里，凭着自己的高超的游泳本领，从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。与鬼子斗争有志不在年高机智的逃脱

芦花开的时候，远远望去，（黄绿的）芦苇上(好像）盖了（一层厚厚的）白雪。风一吹，（鹅毛般的）苇絮（就飘飘悠悠地）飞（起来），（把这几十家）小房屋都罩在（柔软的）芦花里。芦花开的时候，远远望去，芦苇上盖了白雪。风一吹苇絮飞，小房屋都罩在芦花里。一、比比看加了修饰的词语后有什么好处？这一段描写，既写出了故事发生的地点，也为我们勾勒出芦花村的美丽景色，点明雨来的家乡美，并为后来雨来的脱险打下伏笔。雨来勇敢地与敌人斗争，除了在夜校受到爱国主义教育外，还由于雨来对美丽家乡的热爱，这样美丽的家乡，岂容敌人侵害！

“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”

“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”这一句话在课文中出现了几次？为什么要这样反复出现？

这句话表达了人们热爱祖国的思想感情，在课文中反复出现，一是起强调作用，二是作为全文的一个线索。二雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。表现了雨来的机智勇敢。

1、鬼子对雨来使用了哪些卑劣手段？

2、课文中哪些词句把鬼子哄骗、利诱、威胁、毒打雨来的丑态形象地勾画出来了？细读第四部分，思考以下问题：哄骗、利诱、威胁、毒打露出满口金牙……鬼脸、糖、金戒指、抽出刀……劈、扭、拉、打、揪、拧、撞一滴一滴的血滴下来，溅在课本的那几行字上。表现了雨来誓死要保护交通员，与敌人战斗到底的决心与坚强意志。体现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。3、哪些词语体现雨来在鬼子面前表现得坚强不屈？

4、雨来为什么能在鬼子面前表现得这样勇敢坚强？

“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”细读思考“我在屋里，什么也没看见。”“没有接他的糖，也没有回答他。”“我在屋里，什么也没看见。”“没看见！”课文是怎样来写人们对雨来死的惋惜和悲痛的？太阳已经落下去。蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，照在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。

细读思考烘托雨来宁死不屈的英雄行为这里写出不仅白天的芦花村景色优美，太阳落下去以后，这里依然是那么美。在这片美丽的土地上，生活着勤劳善良的村民们。人杰地灵，人们多么希望雨来这个好孩子仍活在大家中间啊！有志不在年高志：志气、志向有志气不在于年纪大，指人贵在有志，不能凭年龄大小来衡量，只要有志气，年轻也能做出优异成绩。这是人们对雨来的赞扬，雨来热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动、激励着芦花村的人们。

还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。看似写景，实际写情。侧面烘托乡亲们痛惜失去雨来的悲愤和暂时的沉默心情。机智勇敢热爱祖国本课小结你觉得雨来是一个怎样的孩子呢？探究段间的联系⑴课文为什么描写还乡河景色美？

描写还乡河景色美，点明雨来的家乡美，并为后来雨来脱险打下伏笔。⑵课文为什么描述雨来上夜校读书？

雨来在夜校受到爱国主义的教育，是雨来临危不惧，英勇斗争的思想基础。⑶课文描写鬼子阴险狡诈和众乡亲对雨来的评价有什么好处？

能反映出雨来坚强不屈；众乡亲对雨来的评价，点明雨来是一个好孩子。⑷结尾描写雨来脱险没