《塑料模具设计》课程设计教学大纲

《塑料模具设计》课程设计教学大纲一、课程基本情况实践环节代码：101137623101实践环节名称（中/英文）：塑料模具设计课程设计/CourseDesignforDesignofPlasticsMolding课程类别：专业实践课程学分：2周数：2适用专业：高分子材料与工程适用对象：本科先修课程：高等数学、工程力学、工程图学、计算机辅助设计、UG技术基础及应用开课学院：材料科学与工程学院二、课程设计简介本课程设计为高分子材料与工程专业《塑料模具设计》课程的实践教学环节，属专业实践课程。任务是通过塑料注射模具设计，培养学生综合运用专业理论和基本知识解决实际问题的能力，使之掌握塑料模具设计的步骤、方法和设计技巧，提高动手能力和创新能力，使学生初步具有设计中等复杂程度注塑模具的能力，具备一定塑料模具设计标准化的能力。为将来从事实际工程设计工作奠定基础。三、教学目标1.对毕业要求的支撑[毕业要求指标点3.2]能针对高分子材料合成、聚合物基复合材料制备或塑料模具特定的需求，完成开发和设计，并能用报告图纸或实物等形式呈现。[毕业要求指标点5.2]能够选择与使用恰当的仪器、信息资源、工程工具和专业模拟软件，对高分子材料、聚合物基复合材料或塑料模具领域复杂工程问题进行分析、计算与设计。[毕业要求指标点9.2]能独立完成团队分配的工作，胜任团队成员的角色与责任，能够作为负责人组织团队成员开展工作，倾听团队成员意见。2.教学目标对应毕业要求指标点，具体内容如下：教学目标1：能够根据设计题目，完成塑料注射模具的分析和预设计，并能优化塑料模具设计，并完成设计说明书的撰写。（支撑毕业要求指标点3.2）教学目标2：培养学生获取和应用专业规范和标准等的能力；能够运用塑料模具的设计流程和方法，通过分析、计算确定设计方案；运用CAD软件绘制设计图纸。（支撑毕业要求指标点5.2）教学目标3：能独立完成团队分配的工作，胜任团队成员的角色与责任，能够作为负责人组织团队成员开展工作，倾听团队成员意见。（支撑毕业要求指标点9.2）四、设计内容和要求1.设计题目（1）配件1注塑模具设计（2）配件2注塑模具设计（3）配件3注塑模具设计（4）配件4注塑模具设计（5）配件5注塑模具设计（6）配件6注塑模具设计2.设计内容（1）熟悉题目、准备设计阶段课程设计的选题应符合当前科技和生产发展的需要，同时必须满足教学方面的需要，使学生通过设计得到比较全面地锻炼。课程设计的题目可以是来自生产现场的实际课题，也可以从教学和科研项目中选定。通过这次设计使学生对注射模的整体结构有更深刻的认识，熟悉塑料模具的设计过程和步骤，提高学生塑料模具设计能力。（2）设计前由指导教师将设计题目发给学生，发题时指导教师应将设计内容、步骤、注意事项及设计所用资料交待清楚，以便学生能顺利进行设计。根据给定的塑件，要求学生了解塑件的品种和用途。借阅相关设计手册并熟悉塑料模具设计过程。3.设计要求《塑料模具设计》课程设计要求学生完成以下工作：（1）绘制塑料制件图要求分析给定的塑料制件，了解其用途，塑料的性能，分析其画法、标注、结构是否合理，提出改进意见，与指导教师商讨后画出正确合理的制件图。（2）绘制模具装配图一张运用AUTOCAD绘制模具装配图一张。要求图框、图线、画法符合制图标准，标题栏填写完整，结构合理，与选用的设备匹配。（3）画出除标准件以外的全部零件图要求符合制图标准，标准完全、正确，工艺性合理，零件尺寸协调。（4）编写课程设计说明书一份。五、时间安排序号教学内容所用时间（天）1讲授设计程序，布置设计任务0.52思考设计方案，选择成型设备0.53确定模具结构草图14绘制模具结构草图1.55进行模具设计和计算0.56绘制模具装配图（A1）47绘制模具非标准件图（A2）18编写设计说明书1合计10六、课程设计报告1.课程设计报告的主要内容（1）根据计算结果编制设计计算说明书一份；（2）绘制注塑模具图纸若干。2.课程设计报告编写的基本要求（1）课程设计图纸至少满足2张1号图纸的工作量；（2）课程设计图纸绘图应规范，线条清晰，图例准确、图面整洁；（3）课程设计计算说明书0.6-0.8万字左右，计算说明书应完整，计算过程应详尽，数据应准确；（4）格式规范，按照洛阳理工学院课程设计模版编写。七、考核方式1.课程设计考核方式及比例本次《塑料模具设计》课程设计成绩评定办法为：设计表现（包括设计态度、纪律、发言）40%，设计说明书30％，设计图纸占30%。学生成绩评定表考核方式平时成绩设计图纸设计说明书出勤作业设计表现阶段测验答辩项目小论文√成绩比例%4030302.课程设计考核方式评价权重本课程教学目标与考核方式评价权重如表所示：课程教学目标与考核方式评价权重表实习教学目标支撑毕业要求指标点考核评价方式权重（%）设计表现设计图纸设计说明书合计教学目标1指标点2.120101040教学目标2指标点3.120151550教学目标3指标点3.25510合计4030301003.课程设计成绩评价标准《塑料模具设计》课程设计表现评价标准表考核环节考核结果及标准评估项目及权重优（90-100）良（80-89）中（70-79）及格（60-69）不及格（0-59）教学目标1能够熟练运用塑料模具的专业知识，对注塑模具各个系统等进行预设计。并能够对方案进行评价与选择，勤学好问，善于发言，模范地遵守纪律。能够运用塑料模具的专业知识，对注塑模具的各个系统等进行预设计。并能够对方案进行评价与选择，多次提问、发言，遵守纪律。能运用塑料模具的专业知识，对注塑模具的各个系统等进行预设计。并能够对方案进行评价与选择，遵守纪律。基本能运用塑料模具的专业知识，对注塑模具的各个系统等进行预设计。并能够对方案进行评价与选择。未能运用塑料模具的专业知识，对注塑模具的各个系统等进行调研、分析，工作态度差。教学目标2能够熟练掌握注塑模具设计方案的确定方法、设备的选取和参数确定、注塑模具几大系统的结构设计和协调性、先进性和创新性。并能用正确的草图、草稿、报告或实物等形式呈现效果，勤学好问，勤学好问，善于发言，模范地遵守纪律能够掌握注塑模具设计方案的确定方法、设备的选取和参数确定、注塑模具几大系统的结构设计和协调性、先进性。并能用比较正确的草图、草稿、报告或实物等形式较好地呈现效果，多次提问、发言，遵守纪律。能掌握简单注塑模具设计方案的确定方法、注塑模具几大系统的结构设计和协调性。并能用草图、草稿、报告或实物等形式简单呈现效果，遵守纪律。基本熟悉塑料注塑模具设计方案的确定方法、各零件的协调性。绘出草图、草稿。不熟悉塑料注塑模具设计方案的确定方法、各零件的协调性。工作态度差。《塑料模具设计》课程设计图纸评价标准表考核环节考核结果及标准评估项目及权重优（90-100）良（80-89）中（70-79）及格（60-69）不及格（0-59）教学目标1熟练运用注塑模具的基本原理与知识，按注塑模具设计的设计原则和流程进行预设计。并能绘制出详细、准确的图纸，图纸准确表达设计意图图纸布局合理，准确表达设计意图，图纸质量高。准确运用注塑模具的基本原理与知识，能较好按注塑模具设计的设计原则和流程进行预设计。并能绘制出准确的图纸，图纸布局合理，较准确表达设计意图，图纸质量高。运用注塑模具的基本原理与知识，能按注塑模具设计的设计原则和流程进行预设计。并能绘制出图纸，图纸布局合理，图纸能表达设计意图，图纸质量一般。基本能运用注塑模具的基本原理与知识，能按注塑模具设计的设计原则和流程进行预设计。并能绘制出图纸，图纸布局合理，基本设计意图，图纸质量符合要求。未能能按注塑模具设计的设计原则和流程进行预设计。未能绘制出图纸，或者图纸质量差，不符合要求。教学目标2能够熟练按注塑模具专业规范和标准设计模具；能够准确体现注塑模具各个系统之间的合理性、协调性、先进性和创新性；图纸各个单元衔接紧凑，流程顺畅，布局合理。能够准确按注塑模具专业规范和标准设计模具；能够体现注塑模具各个系统之间的合理性、协调性、先进性和创新性；图纸各个单元衔接较紧凑，流程较顺畅，布局较合理。能够按注塑模具专业规范和标准设计模具；能体现高注塑模具各个系统之间的合理性、协调性、协调性；图纸各个单元基本紧凑，流程基本顺畅，布局基本合理。基本能够按注塑模具专业规范和标准设计模具；基本能够体现注塑模具各个系统之间的合理性；图纸各个单元能够衔接。未能按注塑模具专业规范和标准设计模具；设计成果不能体现注塑模具各个系统之间的合理性；图纸不符合要求。教学目标3能够熟练完成团队分配的模具设计任务，能积极讨论分析确定设计方案，统一标准绘制图纸，团队成员之间能够统一思想，共同完成任务。能够比较熟练完成团队分配的模具设计任务，能较积极讨论分析确定设计方案，统一标准绘制图纸，团队成员之间能够统一思想，共同完成任务。能够完成团队分配的模具设计任务，能积极讨论分析确定设计方案，统一标准绘制图纸，团队成员之间能够统一思想，共同完成任务。能基本完成团队分配的模具设计任务，基本能积极讨论分析确定设计方案，统一标准绘制图纸，团队成员之间能够统一思想，共同完成任务。未能完成团队分配的模具设计任务，未能积极讨论分析确定设计方案，团队成员之间未能够统一思想，共同完成任务。《塑料模具设计》课程设计说明书评价标准表考核环节考核结果及标准评估项目及权重优秀（90~100分）良好（80~89分）中等（70~79分）及格（60~69分）不及格（<60分）教学目标1能够根据设计题目，熟练的完成塑料注射模具的分析和设计，并能优化塑料模具设计；能够熟练运用文字、图表、模型等方式表达工程问题。能够根据设计题目，较熟练的完成塑料注射模具的分析和设计，并能优化塑料模具设计；能较熟练运用文字、图表、模型等方式表达工程问题。能够根据设计题目，能完成塑料注射模具的分析和设计，并能优化塑料模具设计；能运用文字、图表、模型等方式表达工程问题。基本能够根据设计题目完成塑料注射模具的分析和设计；基本能运用文字、图表、模型等方式表达工程问题。未能够根据设计题目完成塑料注射模具的分析和设计，未能优化塑料模具设计；未能够熟练运用文字、图表、模型等方式表达工程问题。教学目标2能够熟练运用注塑模具专业规范和标准，确定设计方案，准确按设计流程设计注塑模具；熟练运用CAD绘制模具图纸。能够较熟练运用注塑模具专业规范和标准，确定设计方案，较准确按设计流程设计注塑模具；较熟练运用CAD绘制模具图纸。能够运用注塑模具专业规范和标准，确定设计方案，按设计流程设计注塑模具；能运用CAD绘制模具图纸。能够基本运用注塑模具专业规范和标准，确定设计方案；能运用CAD绘制模具图纸。未运用注塑模具专业规范和标准，确定设计方案，未按设计流程设计注塑模具；CAD绘制模具图纸未达要求。教学目标3熟练掌握撰写完整说明书的相关知识，设计说明书逻辑严谨、条理清晰。团队成员之间能够统一标准，统一思想，共同完成任务。准确掌握撰写完整说明书的相关知识，设计说明书逻辑较严谨、条理较好。团队成员之间统一标准，统一思想，共同完成任务。掌握撰写完整说明书的相关知识，设计说明书逻辑性和条理性一般。团队成员之间能统一思想，共同完成任务。基本掌握撰写完整说明书的相关知识，撰写出相应说明书。团队成员之间基本能够统一标准。未能掌握撰写完整说明书的相关知识，未能撰写出说明书《塑料模具设计》课程设计教学目标评价标准表考核环节考核结果及标准评估项目及权重优（90-100）良（80-89）中（70-79）及格（60-69）不及格（0-59）教学目标1能够熟练运用专业知识，根据设计题目对，注塑模具的各个系统进行预设计，并能熟练根据要求优化设计方案。能够比较熟练运用专业知识，根据设计题目对，注塑模具的各个系统进行预设计，并能较熟练根据要求优化设计方案。能够运用专业知识，根据设计题目对，注塑模具的各个系统进行预设计，并能根据要求优化设计方案。能够基本运用专业知识，根据设计题目对，注塑模具的各个系统进行预设计，基本能根据要求优化设计方案。未能能够熟练运用专业知识，根据设计题目对注塑模具进行预设计，未能优化设计方案。教学目标2能够熟练按注塑模具专业规范和标准设计模具；能够准确体现注塑模具各个系统之间的合理性、协调性、先进性和创新性；能熟练运用CAD绘制模具图纸。能够能熟练地对注塑模具整体结构相关领域的复杂工程问题进行调研、分析，设计多种方案，并熟练地对方案进行评价与选择。能够较熟练按注塑模具专业规范和标准设计模具；能够较准确体现注塑模具各个系统之间的合理性、协调性、先进性和创新性；能较熟练运用CAD绘制模具图纸。能够能熟练地对注塑模具整体结构相关领域的复杂工程问题进行调研、分析，设计多种方案，并较熟练地对方案进行评价与选择。能够按注塑模具专业规范和标准设计模具；能够体现注塑模具各个系统之间的合理性、协调性、先进性和创新性；能运用CAD绘制模具图纸。能够能地对注塑模具整体结构相关领域的复杂工程问题进行调研、分析，设计多种方案，并能对方案进行评价与选择。基本能够按注塑模具专业规范和标准设计模具；基本能够体现注塑模具各个系统之间的合理性、协调性、先进性和创新性；基本能运用CAD绘制模具图纸。基本能够地对注塑模具整体结构相关领域的复杂工程问题进行调研、分析，设计多种方案，并熟练地对方案进行评价与选择。未能对注塑模具整体结构相关领域的复杂工程问题进行调研、分析，设计多种方案，未能够对方案进行评价与选择。未达设计要求。教学目标3能够熟练获取和运用注塑模具设计规范和设计标准等的能力，以及团队合作和组织协调能力，提升由科学素质向工程实践素质转化的能力。能够获取和运用注塑模具设计规范和设计标准等的能力，以及团队合作和组织协调能力，提升由科学素质向工程实践素质转化的能力。基本能够获取和运用注塑模具设计