下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024年七年级上册政治教案第一单元做自尊自信的人
第一课珍惜无价的自尊
第一框“自尊是人人都需要的”
教学目标:
1.知识目标:懂得自尊和知耻,知道衡量人们有无自尊的标志是什么。
2.能力目标:学会真诚地欣赏别人,看到他人的长处,培养对别人的尊重之心。
3.情感态度价值观目标:理解自尊和知耻对人的重要性,树立自尊、知耻的观念。
教学重难点:
重点:自尊和知耻的表现及重要性。
难点:自尊和尊重他人的关系。
教学过程:
一、导入新课(3分钟)
先请同学们看一个故事,回答问题:
一个周末的下午,明明对爸爸说:“周末了,您也休息了,咱们一块儿去公园放风筝吧!”爸爸说:“放风筝?我不会呀!我连听都没听过。”明明说:“没关系,我可以教你。”爸爸说:“算了,你别去了,还是我自己待着吧。”这时明明很生气,一个人去了公园。请同学们思考:明明为什么会生气?
(明明爸爸的表现是缺乏自尊的表现,他拒绝了明明的好意,说明他没有意识到自己是一个堂堂正正的人。)
那么究竟什么是自尊?自尊对人的重要性又表现在哪里呢?这节课我们就来探讨第一个问题。
二、讲授新课(25分钟)
1.板书:自尊和知耻导入课题
2.板书:自尊的含义提问:自尊和知耻有什么关系?自尊是建立在知耻的基础上的,只有了解了自己的弱点、缺点,有了过错,受到批评和耻笑,我们才能感到痛苦和羞愧,从而下决心改正错误,这样才会获得进步。如果一个人对自己的优点、长处、成绩、贡献缺乏清醒而全面的认识,就难以自尊。所以知耻是自尊的重要表现,我们要知荣辱,分清是非,不能为荣而喜、为辱而忧。
3.板书:什么是真正的自尊?自尊的人最看重自己的人格。人格是一个人品德、知识、才能、情感等多方面的综合体现。自尊的人最看重自己的人格,因此,无论在什么情况下,都要勇于维护自己的尊严,在侮辱和歧视面前,能挺直腰杆,敢于冲撞、敢于反抗;在赞扬和嘉奖面前,能谦虚谨慎、不骄不躁。正如一位名人所言:“人格就是力量。”(出示名人名言)因此我们一定要树立人格意识,做一个有自尊的人。那么如何树立呢?请看下一个问题。
4.板书:知耻是自爱的表现我们要珍惜自己的尊严,培养自爱品质。我们不仅要有自尊,还要自信。(出示图片)自信是对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。自卑与自负都是自信的误区。(出示名人名言)自卑的人轻视自己,看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢尝试;自负的人自以为了不起,“唯我独尊”,往往过高地估计自己,看不起别人。只有自信的人能够实事求是地看待自己和别人,既能看到自己的优点,也能看到自己的缺点。自信是成功的基石。只有自信的人才能正视自身的不足,才能勇于面对失败和挫折。所以我们要培养自爱的品质、树立自信心。具体表现在哪些方面呢?请同学们讨论一下。(学生讨论)回答之后请再看一个故事:一个女孩在一次车祸中失去了双腿(出示图片),从此以后她不再出门去玩,而是天天呆在家里看书、听音乐等。后来她发现有一个小男孩每天都来给她送花并对她说:“你一定很漂亮。”一次她出门后碰到一个小男孩对她说:“你一定很自卑。”她很吃惊地问为什么?小男孩说:“因为你每天不出门去玩而呆在家里看书、听音乐等。”她顿时恍然大悟原来被别人欣赏可以让自己变得自信起来。所以我们要欣赏自己、相信自己、珍惜自己的尊严和价值。只有这样才能赢得他人的尊重和赏识。(出示图片)
5.课堂练习(用小黑板出示题目)
6.课堂小结(3分钟)今天我们共同探讨了什么是自尊、什么是自爱以及如何树立自尊自爱的品质等问题。自尊是人生的支柱之一,只有自尊的人才能获得他人和社会的尊重。我们要珍惜自己的尊严和价值,树立自信心并勇于维护自己的尊严和价值。同时我们也要尊重他人的人格和尊严。希望同学们在今后的学习和生活中能做一个有自尊、自信和尊重他人的人。
7.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 湖南浏阳一中、株洲二中等湘东五校2025届高三物理第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析
- 2025届上海市闵行区高一物理第一学期期中调研模拟试题含解析
- 2025届江苏省南京市程桥高级中学物理高二上期中复习检测模拟试题含解析
- 2025届黑龙江省鹤岗市一中物理高三上期末统考模拟试题含解析
- 黑龙江省黑河市2025届物理高三上期末教学质量检测试题含解析
- 云南省玉溪市第二中学2025届高三上物理期中经典试题含解析
- 湖南省衡阳市耒阳市正源学校2025届高二物理第一学期期末学业水平测试试题含解析
- 2025届安徽省六安市舒城中学仁英班物理高一第一学期期中预测试题含解析
- 江苏省南京市玄武区溧水高中2025届物理高二上期中统考试题含解析
- 安徽省宣城2025届物理高一第一学期期中检测试题含解析
- GB 5226.1-2008机械电气安全机械电气设备第1部分:通用技术条件
- 双代号网络计划图习题
- 钣金冲压件质量要求
- 背景调查管理规定(9篇)
- 高效管理沟通新课件
- 2022年中国铁路武汉局集团有限公司校园招聘笔试试题及答案解析
- 《最优化方法》教学大纲
- 第15课《诫子书》课件(共29张PPT) 部编版语文七年级上册
- 大型设备说明-涂胶显影机第1台
- 压力变送器的安装与校验演示教学课件
- 六年级上册美术课件 8《参观券的设计》 人美版
评论
0/150
提交评论