1.4日本明治维新课件2024~2025学年统编版九年级历史下册

第3课课前检查1.美国内战的起止时间？根本原因？2.南北矛盾的焦点？3.美国内战的导火线？4.林肯的主张？5.美国内战开始的标志？6.林肯政府扭转战局的措施？7.《解放黑人奴隶宣言》作用？8.美国内战的影响？9.从美国发展中获得的启示？1861-1865；美国南北两种经济类型的矛盾北方：资本主义工商业；南方：奴隶制种植园经济；黑人奴隶制阻碍了美国资本主义的发展。黑人奴隶制的存废1860年，林肯当选美国总统。限制黑人奴隶制的发展；维护国家统一（首要）。1861年，南方军队挑起战争。1862年颁布《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》影响：军事：调动黑人奴隶的积极性，扭转了北方军队在战场上的被动局面。

经济：为资本主义经济发展提供大量自由的劳动力。民族独立和国家统一是一个国家发展的前提。②清除了美国资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。①维护了国家的统一，废除了奴隶制。19世纪中期……19世纪末期……问题1：这幅图你看到什么变化？问题2：羊为什么会变成狮子呢？1868年第4课日本明治维新课标：通过了解日本明治维新等史实，初步认识资本主义世界体系的形成。日本天皇睦仁的年号1868年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”。改革旧制，弃旧从新一.明治维新的背景P14结合所学回答1.19世纪中期明治维新前处于什么统治之下？

2.明治维新前日本的社会性质是什么？封建社会德川幕府(江户时代）5世纪大和政权

646年大化改新1192年源赖朝

镰仓幕府1336年

室町幕府1603年

德川幕府奴隶社会封建社会最强权力：大王

中央集权国家

最强权力：天皇幕府时代最强权力：将军效仿隋唐3.德川幕府的统治(1603-1867)幕藩体制是指17世纪德川家康建立的由幕府和藩国共同统治的封建制度。统治阶级被统治阶级士、农、工、商四民等级制傀儡名义上最高统治者，无实权是日本的最高统治者，掌握实权，幕府是国家的最高的政权机关，幕府统治全国各地的藩国(两百多个藩国）。是各藩的统治者，忠于幕府。大名拥有很大的独立性，在自己的领地上拥有行政、司法、军事和税收等权力。占人口10%的武士阶层构成了统治阶级的基础。在经济发展的过程中，武士阶层出现分化(上中下）。4.幕府统治时期对外推行什么政策？幕府体制容易出现

。封建割据问题阶级矛盾激化材料一：幕府禁令：除特许船外，严禁其他船只驶往国外。不得派遣日本人至国外。禁止官吏在长崎码头直接购买外国船只货物。只和中国、荷兰进行有限的贸易。造成日本和外界的隔绝，阻碍日本社会、经济的发展。据材料结合课本，说明幕府统治推行什么政策？影响？P14锁国政策5.政策：影响：长州藩主的手工工场材料二

这是来到日本的第200天，今天我来到了江户，这里已成为了日本的商业中心，作坊、商行林立......但许多商人、作坊主却忧心忡忡：缺少劳动力、资金、市场......

—张同文编译美国莱特尔《日本记》6.明治维新的根本原因:

阻碍了资本主义发展（内因）幕府的封建统治英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命俄国农奴制改革美国南北战争日本明治维新封建专制统治英国殖民统治封建专制统治农奴制黑人奴隶制幕府的封建统治落后就要挨打最先打开日本国门的国家是谁？锁国政策，造成日本和外界的隔绝，阻碍日本社会、经济的发展。内部：①幕府的封建统治阻碍了资本主义发展（根本内因）外部：1853年，美国人佩里率4艘舰队驶入日本普贺港，因为船是黑色的，船上的蒸汽机又冒着黑烟，所以日本历史上把这一事件称之为“黑船事件”。要求日本打开国门，否则开战。1854年日本在所谓的《日美亲善条约》上签字。随后，英、俄、荷、法等国家接踵而至，日本面临沦为殖民地的危险。西方殖民者（美国）入侵，民族危机加剧（面临沦为殖民地的危险）黑船事件日本打开国门，还加剧了什么危机？日本明治维新前面临

。民族危机美国内战前面临

。国家分裂俄国1861年改革前

。农奴制危机社会危机

1859年7月正式开港通商后，开港通商后，日本经济受到很大冲击。大量的外国工业品充斥日本市场……许多手工工场纷纷破产。当时日本黄金价格低于世界市场的黄金价格，外国人用白银套购黄金，攫取暴利，使日本黄金大量外流。仅1859年6月到12月，日本流出的黄金达100万两。结果引起市场混乱，物价暴涨。广大农民和城市贫民生活日益贫困，下级武士的处境也大为恶化。

——齐世荣《世界史﹒近代史》材料研读依据材料分析幕府的统治面临着怎样的危机？P15面对民族危机和社会危机，德川幕府束手无策，遭到越来越多人的反对。这说明19世纪中期，德川幕府统治的处境？内忧外患内忧:外患：③西方列强（美国）入侵,民族危机加剧②开港后社会危机（社会矛盾激化

）③幕府统治危机一、“内忧外患”抉一.明治维新的背景

国内危机民族危机①日本幕府封建统治阻碍资本主义发展

①19C中期，中日两国社会生产力都有所发展，都是闭关落后的封建国家；②国内都存在严重的阶级矛盾，国外都面临着沦为殖民地半殖民地的民族危机。19世纪中期……19世纪中期，中日两国背景相同.

问题1：同是天涯沦落人指什么？

问题2：当时共同背景是什么？倒幕运动一、“内忧外患”抉一.明治维新的背景

问题2：面对危机,日本采取什么措施来改变局面?P15问题1：面对危机,中国采取什么措施来改变局面?（或自救）掀起了洋务运动，结果失败先倒幕运动（武装），再进行明治维新改革。内忧:外患：③西方列强（美国）入侵,民族危机加剧②开港后社会危机（社会矛盾激化

）③幕府统治危机国内危机民族危机①日本幕府封建统治阻碍资本主义发展

二.倒幕运动P151.时间、目的：2.参与者：3.经过：4.结果：（1868年）1868年，推翻幕府统治中下级武士、西南强藩、朝廷公卿。（倒幕派）①在京都发动“

，支持天皇亲政，强令幕府将军“辞官纳地”。②粉碎幕府的武力反扑。①结束了幕府统治，改年号为“

”。②1869年，天皇及政府机构迁到

。倒幕运动的中坚力量—明治维新的前提5.影响：为

奠定了基础。肥前萨摩长州土佐京都王政复古”政变明治东京（江户）东京明治维新改革德川庆喜辞去职务，把领土和军队的控制权交给新政府1.时间：2.改革者：3.目的：4.学习对象：巩固明治政府统治，变法图强，富国强兵。欧美（西方）三.明治维新1868年明治天皇（睦仁天皇）

明治天皇646年大化改新奴隶社会转变为封建社会中国（唐朝）日本民族：长于学习，善于模仿与创新问题：明治维新采取了哪些措施？有改变社会性质吗？人教版九年级上册岩仓使节团的出访机构来源年份海军英国1869电报系统英国1869邮政体制英国1872邮政储蓄英国1875陆军法国1869小学系统法国1872警察系统法国1874司法系统法国1872小学体系美国1979国家银行体系美国1878陆军德国1878日本银行比利时1882主动学习、有选择、有侧重，多领域问题2：这则材料说明日本学习有什么特点？

人数:49人，政府高官的50%时间:一年零十个月花费:财政年收入2%地区:欧美12强国成果:100卷欧美全方位考察实录规模:近代亚洲最大的出国考察

——吕理州《日本史》问题1：这则材料表明了？日本改革旧制度、向西方学习的决心。日本不仅没把佩里当作侵略者，还将其作为开国的恩人来纪念。不仅在横须贺市建立了一座佩里公园，还在当年美国黑船登陆的地方，树立了一座纪念碑，上面有日本首相伊藤博文的亲笔手书“北米合众国水师提督佩里上陆纪念碑”。在佩里公园，每年都要举行民间自发纪念活动—“黑船祭”。他们认为佩里给日本带来了现代文明的熊熊火种！废藩置县，加强中央集权（没有学西方）①政治上：东京京都大阪三府七十二县5.明治维新主要内容：这项措施有什么作用？政治上：消除了

，（实质）

加强了

；经济上：为发展提供了

。

废藩置县，即在全国废除原有封建藩制，建立3府、72县的地方体制。由中央政府任命府、县知事，完全取消大名的封建领主权,大名离开藩国，迁居东京，从国家领取俸禄。专用名词，不得写错封建割据中央集权统一的国内市场②军事上：实行

，建立

。增加军事实力，为走上对外侵略扩张道路奠定了基础。日本皇军凡年龄达20岁以上的成年男子必须服兵役及预备役。——1873年《征兵告谕》1873年，明治政府颁布征兵令，强征大批青年，建立常备军。这支军队称为“皇军”，即天皇的军队。强调效忠于天皇，并贯彻“武士道”精神。征兵制新式军队5.明治维新的内容：③经济上：①推行

；问题1：有什么影响？解决了土地问题，调动农民的积极性，有利于经济发展。问题2：已学过的有哪些国家的革命和改革也解决了土地问题？俄国农奴制改革；美国南北战争—《宅地法》地税改革明治维新前

明治维新时期幕府时期，地方大名在自己的领地内拥有相对独立的统治权，包括税收、徭役等。——《明治维新-日本资本主义的起步与形成1872年，解除买卖禁令，承认土地私有和买卖自由，颁发土地执照。1873年7月发布“地税改革法令”:凡持有土地执照者，均要向政府缴纳地税。

资金和劳动力5.明治维新的内容：殖产兴业政策：具体内容是运用国家政权的力量，以各种政策为杠杆，用国库资金来加速资本原始积累过程，并且以国营军工企业为主导，按照西方的样板，大力扶植日本资本主义成长。经济上：②在“

”的口号下，大力发展

。此材料反映了什么影响？推动资本主义经济发展，增强国力。最能够体现改革性质的措施性质：殖产兴业近代经济建造的第一艘轮船日本机器纺织厂铁路投入使用资本主义生产方式一场自上而下的资产阶级性质的改革。俄国农奴制改革日本的明治维新④社会生活方面：提倡“

”，向

学习，改造日本的

。西化、近代化，脱亚入欧衣食住行：住洋楼，吃西餐，男士穿西装，女士打雨伞破除旧来之陋习；剪去武士头上的发结；解下武士的佩刀；不同阶层的人通婚；采用西方礼仪等。文明开化教育、文化和生活方式西方文明开化是改造日本封建文化，建立资本主义精神文明的文化运动。明治维新时期的西式舞会明治维新时期的西洋音乐会5.明治维新的内容：④社会生活方面：提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。1872年颁发“学制令”，建立完整的小学、中学、大学的近代学校体制；规定送儿童入小学受教育是家长的义务。（强制性义务教育）选派留学生到英、美、法、德等先进国家留学。在日俄战争后，日本天皇很得意的说过这样一句话：“打败俄国的不是日本军队，而是日本的小学教师”。影响最深远的措施1907年日本小学的入学率达到98%，创造了当时世界纪录。1910年，日本

95%以上的男子，90%以上的女子都接受过教育。人才5.明治维新的内容：

方面

措施政治消除封建割据，加强中央集权经济促进日本经济发展，实现了资本主义工业化军事增强军事实力提高了文化素质，促进文化、社会生活近代化

，加强

；推行地税改革；“

”为口号，发展

。实行征兵制，建立新式军队提倡“

，向西方学习，改造

和生活方式。统一市场资金劳动力资本主义生产方式人才社会生活废藩置县中央集权殖产兴业近代经济文明开化日本的教育、文化5.明治维新的内容：6.明治维新的影响：P16材料2：各国19C60S经济年增长速度材料1：日本工厂和蒸汽机数量比较图：

③摆脱了民族危机（沦为殖民地的危机）。积极：①是日本历史的重大转折点。②使日本走上发展资本主义道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。局限性：从封建社会到资本主义社会对内对外羊为什么会变成狮子呢？成为东方世界第一个顺利实现现代化的国家。明治维新使日本走上发展资本主义道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。成为东方世界唯一没有沦为西方列强殖民地的国家19世纪末期……5.明治维新局限性：P161894年

甲午中日战争1904年日俄战争1914年

第一次世界大战1931年

九一八事变1937年

七七事变1941年

偷袭珍珠港朝鲜满蒙中国亚洲乃至全世界日本台湾

指崇尚武力和军事扩张日本的明治维新保留了大量

，

色彩浓厚。日本强大起来后，很快走上了

的道路。旧制度的残余军国主义对外侵略扩张有人说：“日本近百年来奇迹般的成功和第二次世界大战中几近毁灭性的失败，都同时孕育在明治维新中”。

改革是社会发展的动力，是强国之路；

要顺应时代的朝流，结合国情进行改革；要向先进国家学习，不断深化改革；以经济建设为中心，引进先进技术；重视发展教育，实施科教兴国战略。日本从“锁国”到被迫“开国”，进而主动学习外国，这种历史性转变，给我们什么启示呢？合作探究俄国1861年改革和日本明治维新的异同相同点不同点时代相同性质相同结