广西壮族自治区贺州市昭平县2023-2024学年七年级下学期4月期中语文试题

2024年春季学期期中教学质量检测七年级语文(时间:150分钟满分:120分)题号一二三四总分得分一、积累(21分)爱国主义熔铸在中华民族的精神基因里。请阅读以下文字，完成1-5题。爱国是民族精神的核心。中华大地从古至今都不缺少民族英雄，舍生取义的爱国志士不胜枚举。爱国名人是真正的国之楷模，他们的故事人们妇孺皆知。鞠躬尽瘁死而后已的诸葛亮，在刘备去世后承担起了帮助后主刘禅治理国家的重任；马革裹尸的邓世昌，在清朝的黄海大战中牺牲，以自己的生命捍卫国家的尊()严和领土的完整；抗美援朝中用胸膛堵住敌人枪眼的黄继光、烈火中永生的邱少云；隐姓埋名数十年，为研制国防武器呕心沥血的邓稼先……生活在太平盛世，享受着岁月静好的我们，理应厚植家国情怀，赓续爱国血脉。爱国的形式很多：关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的山河，为之描画为之歌yǒng()；热爱祖国的语言文字、历史文化，为之沉醉为之感动……1.阅读上段文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。(2分)(1)尊()(2)yǒng()2.请从上段文字中，找出三个成语并写在横线上。(3分)3.解释文段中划线的词语。(2分)(1)楷模:(2)妇孺皆知:4.根据对联的含义，从以下句子中选出反映爱国精神的对联，按上下联顺序填写序号。(2分)①正心诚意乃修身②兴华时有凌云志③致用和谐能治国④天地万情和至贵⑤古今百善孝为先⑥报国常怀赤子心上联:下联:5.下列从文段中选出来的句子，属于病句的一项是()(2分)A.中华大地从古至今都不缺少民族英雄，舍生取义的爱国志士不胜枚举。B.爱国名人是真正的国之楷模，他们的故事人们妇孺皆知。C.鞠躬尽瘁死而后已的诸葛亮，在刘备去世后承担起了帮助后主刘禅治理国家的重任。D.生活在太平盛世，享受着岁月静好的我们，理应厚植家国情怀，赓续爱国血脉。6.请根据下表提供的信息，整理诗歌，按要求填写相关的内容。(共10分，答对一空得1分)作者/出处题目批注诗文乐府诗集木兰诗木兰英勇善战，功勋卓著。①,。②________晚春拟人，从植物角度写珍惜春光，看似揶揄，其实是更深层次的赞许。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。③________竹里馆宁静的竹林，如水的月光，如一幅淡雅的水墨画，令人深感隐居生活的美好。④,。岑参《逢入京使》思念亲人又不愿让亲人挂念担心的复杂感情。⑤,。李白《春夜洛城闻笛》春夜听到笛曲，引发思乡愁绪。⑥,。二、阅读(39分)(一)现代文阅读Ⅰ(7分)阅读下面的非连续性文本，完成7-9题。材料一：“红色经典”是产生于二十世纪中国的一种特殊文化现象，以反映中国共产党领导下的革命斗争为核心，展现中国共产党领导下的民族独立解放的历史进程。红色经典之所以在当下受到追捧，是因为它提供了另外一种精神力量。这种精神力量是挫折面前的顽强不屈，是追求真理的视死如归，是集体主义的责任担当。以此为精神内涵，红色经典建立起了一种进取、阳刚、开阔的美学风格。而这种精神力量和美学风格，正是今天这个时代所需要的。(摘编自张江《红色经典是精神的传导》材料二：调查数据显示：90.89%的青少年学生认为自己对红色经典书籍有所了解，27.3%的学生认为自己非常了解红色经典。青少年对红色经典认同度认同度能够激励自我克服困难83.3%有助于树立三观、确立理想73.9%能够忆苦思甜、更珍惜现在生活52.8%能以英雄人物为榜样、学习优良品质17.3%对自己毫无意义3.2%青少年对红色经典认知来源认知来源影视剧81.8%教科书72.4%学校活动58.39%网络媒体45.6%父母、老师、同学的推荐25.2%(摘编自吴茜《青少年红色经典书籍阅读调查及出版建议》)材料三：海涅说：“思想走在行动之前、就像闪电走在雷鸣之前一样.”从“新文化”运动到“五四”运动再到中国共产党的建立，是红色经典《觉醒年代》的叙事线索，而其内在核心则在于思想的力量、觉醒的过程.这也是该剧能脱颖而出的重要原因.《觉醒年代》还塑造了一群个性鲜明的人物。在剧中，不仅正面呈现了陈独秀的革命先锋形象，更还原了他作为“父亲”“同事”的立体性与丰富性，这样的“人设”拉近了领袖型、名流型人物与普通观众的距离，也更为可信可亲，欣赏这样的影视剧，观众能在热血沸腾的历史中审视自己，收获历经坎坷却又一往无前的担当和勇气。(摘编自曹巧兰《火出圈的〈觉醒年代〉，为什么这么好看》)7.下列表述与材料不相符的一项是()(2分)A.“红色经典”这一特殊文化现象的核心是反映中国共产党领导下的革命斗争。B.红色经典具有进取、阳刚、开阔的美学风格，这正是今天这个时代所需要的。C.据调查表明，青少年对红色经典书籍认同度很高，都能发现其对自身的意义。D.红色经典《觉醒年代》中陈独秀的人物形象立体丰富、个性鲜明、可信可亲。8.以下与材料二的图表呈现的信息不一致的是()(2分)A.青少年对红色经典的认知，绝大部分源自影视剧。B.对红色经典有所了解和不了解的青少年一样多。C.红色经典对培养青少年正确的三观和直面困难的勇气有非常积极的作用。D.教科书对学生了解红色经典有不可忽视的作用。9.从时代和个人角度看，为什么要传承红色经典?请结合材料一和材料三简要回答。(3分)(二)现代文阅读Ⅱ(14分)阅读下面的文章，完成下面小题。芳邻刘翠琴①我家在小区最后一排，隔着一堵园墙便是一个不小的村子。对于那些村民，我可真是“羡慕嫉妒恨”了。②羡慕他们几乎每家都是深宅大院，嫉妒他们家前屋后都有地儿栽花种菜、养鸡鸭猫狗，恨他们说话高声大嗓如吵架，常扰了我的清梦。有时想，我和这样的邻居，尽管鸡犬相闻，但估计老死也不会往来的吧?③可是，今年夏天的几件小事却让我改变了对那些村邻的看法。④那天中午，儿媳妇敲门进来，包都没放下，直奔卫生间，解决完了，又匆匆忙忙地对我说：“妈，我来不及吃饭了。今天设置疫情防按点了，我要去值守，怕那里没地方上厕所，才回来解决的。”边说边往外走。骑上车时，她指给我看：“嗒，防控点就设置在你们小区东边围墙外。”⑤我想想还是不放心，带孙子吃了饭，就打着伞抱着孩子去看看。因为匆忙，遮阳篷还没搭起来，儿媳妇傻乎乎地坐在烈日下。我说：“你怎么不去围墙的阴影下待着?这样晒到下午三四点钟，非中暑不可。⑥“我怕来往的人看不到我。”⑦“你能看见来往的人就行啦。”③我们婆媳俩正说着呢，一户人家的院门被打开了，一个妇人问：“你们是来值班的吗?⑨我抱歉地说：“不好意思，吵到你了。”⑩“不是不是。我是想问你们要不要开水?”说着，她送过来一只红壳水瓶。儿媳妇说：“我带水了，谢谢啊！”⑪“你们朝巷口树荫下来一点，太晒了.中午没多少人来的.”⑫我们听话地往树荫下挪了挪，感觉好多了。儿媳妇感慨地说：“这里的人家都很好，刚刚我吃盒饭时，开小店的老奶奶还给我端来了一碗萝卜骨头汤呢，还说有什么不方便的就跟她说.“⑬听她这么说，我放心了、把伞和帽子留给她，带着孙子回家了。⑭后来，这边巷道建了围挡、防疫卡口改在了我们小区西围墙外面，又有了新的故事，⑮那天，儿媳妇值守结束回来时，一手拎着一个口袋，一个口袋里装着韭菜和一个大黄桃、一个口袋里装着油烫鸭，隔着口袋都能闻到韭菜的味道，还能看到油烫鸭那红红的辣椒油。我问：“你在哪儿买的菜?你又不吃辣，买这油烫鸭干啥?”⑯她笑着说：“韭菜和黄桃是一个大妈非要给我的。说韭菜是她自己种的，不值钱：黄桃是人家送她的、没花钱。不要，还不高兴、跟我们急。”我拎了拎，韭菜还不少呢，真难为人家的一片好心意了。⑰儿媳妇接着说：“我们在这里设了防控点，有人想到后面的大西小区门口买油烫鸭就不方便了，今天就有三个人忘记带手机，无法出示健康码，过不了关卡，只好回去了。我们想着不能让人家做生意的为难，值守换班后，就一人去买了一份.没想到老板看到是我们，先是不肯收钱，后来见我们坚持，又免费给我们切了素鸡拌在里面。”。⑱可能是因为很久没吃油烫鸭了，我们全家都觉得今天的鸭子实在美味。我心里更是美美的：病毒无情，芳邻有爱。(选自《羊城晚报地方版》2022年3月4日，有删改)10.请根据文章内容，完成下面的表格。(4分)“我”的见闻“我”的心理(1)羡慕嫉妒恨(2)不放心一位妇人给儿媳妇送开水，劝她到树荫下(3)儿媳妇回家，给“我”讲述和村民之间的新的故事(4)11.联系上下文，回答括号里的问题。(4分)(1)因为匆忙，遮阳篷还没搭起来，儿媳妇傻乎乎地坐在烈日下。(第⑤段画线句中加点词语“傻乎乎”有何表达效果?)(2)说韭菜是她自己种的，不值钱，黄桃是人家送她的，没花钱。(第10段画线句中，大妈为什么强调送的东西“不值钱”“没花钱”?)12.第⑩段中，作者说“实在美味”，这份油烫鸭究竟为何美味?请联系全文内容，简要概括。(3分)13.作者在文章开头先写了“我”对小区外村民的“羡慕嫉妒恨”，还说“我”与村民们“老死也不会往来”，这样安排情节有何作用?(3分)(三)古诗阅读(5分)木兰诗爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌?14.下列诗句理解和分析，有误的一项是()(2分)A.“霍霍”一词描绘出小弟磨刀时内心急切的情态，表现出小弟对木兰还乡的欣喜之情。B.“脱”“著”“理”“帖”等动作，表现了木兰还乡后恢复女儿装束时的洒脱与放松。C.“火伴皆惊忙”运用神态描写，写出了恢复女儿装束的木兰与伙伴相见时的场面。D.“开我东阁门，坐我西阁床”写出了木兰打开东阁的门，看一眼就跑去西阁床时的惊慌情态。15.结尾除了对偶和反问，还用了什么修辞手法?有何作用?(3分)(四)文言文阅读(13分)【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。(司马光《孙权劝学》)【乙】余近日以军务倥偬①，寝食不安。吾家本诗礼门阀②，勤与朴为余处世立身之道，有恒又为勤朴之根源。余虽在军中，尚日日写字一页，看书二十页。看后，用朱笔圈批，日必了此功课为佳。偶遇事冗③，虽明日补书补看亦不欢，故必忙里偷闲而为之。然此策尚下，故必早起数时以为之。决不肯今日耽搁，谓有明日可补。亦不肯以明日有事，今日预为。如是者数年，未尝间断，亦无所苦。(节选自《清代四名人家书》)[注释]①倥偬(kǒngzǒng):事多,繁忙。②门阀:名门贵室。③事冗:事务繁忙复杂。16.下列句中加点的词解释有误的一项是()(2分)A.权谓吕蒙曰(告诉)B.孰若孤(谁)C.余近日以军务倥偬(所以)D.虽明日补书补看亦不欢(第二天)17.下列句子节奏划分不正确的一项是()(2分)A.自/以为/大有所益B.肃/遂拜/蒙母C.有恒/又为/勤朴之根源D.日/必了此/功课为佳18.下列理解和分析有误的一项是()(2分)A.【甲】文“大兄何见事之晚乎”，写出吕蒙颇为自得的神态和当之无愧的坦然。B.【甲】文通过吕蒙的故事说明了人应当好学，只要肯学习就会有进步的道理。C.【甲】文中，孙权告诉吕蒙不要因为其他事务繁忙就放弃学业，要坚持学习。D.【甲】【乙】两文都分别从正面和侧面角度谈了读书的作用。19.翻译下列句子。(4分)(1)卿今当涂掌事，不可不学。(2)如是者数年，未尝间断，亦无所苦。20.【甲】【乙】两文中有多种读书方法值得借鉴，试概括出一种并结合文章内容说明。(3分)三、综合(10分)21.班级将开展“天下国家”主题学习活动、请你积极参与。(1)为了营造活动氛围，班上组织了“爱国名句我来说”展示会，请你参照示例，找出两句关于爱国的名句并说明作者，在班级里进行展示。(4分)示例：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐。名句一：名句二：(2)天下之本在国，国之本在家，家之本在身。在名著《骆驼祥子》中，人物的命运和社会有着密切的联系。为了更好地了解文中的人物，小林制作了一张关于《骆驼祥子》的学习卡片，请你帮他把卡片的信息补全。(2分)经典语段人物人物评价……拿谁也当个人对待……而且决不给下人臭东西吃；所以A必是孔圣人；假若祥子想不起孔圣人是什么模样，那就必应当像A，不管孔圣人愿意不愿意。曹先生他是一个同情底层劳动人民、正直善良的教书先生。一年，二年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺：他没有自己。祥子____________________(2分)(3)祥子曾经也是一个怀揣梦想的青年，但是在那个黑暗的社会，无论怎么努力，他的梦想最终还是破灭了。对此，同学们的触动很大，专门召开了一次主题为“少年·梦想”的交流会。请你结合祥子的悲剧结局，就“个人梦想和国家发展”的关系，谈谈你的看法，80字以内。(4分)四、作文(50分)22.人生处处有课堂。为我们上课的可能是老师，可能是父母，可能是同学、朋友，也可能是叫不上名字的陌生人。而那一节节课，教会我们知识，润泽我们的心灵，启迪我们的思想，点亮我们的生活。请以《感谢这一课》为题，写一篇记叙文。要求：①要有真情实感，不要套作，不得抄袭；②不得透露真实的校名、人名等信息；③不少于600字。

2024年春季学期期中教学质量检测七年级语文参考答案1.(2分)zūn咏2.(3分)妇孺皆知鞠躬尽瘁(鞠躬尽瘁死而后已)马革裹尸呕心沥血隐姓埋名舍生取义3.(2分)(1)楷模:榜样,模范。(2)妇孺皆知：意思就是妇女和小孩都知道，指某件事物众所周知。4.(2分)上联:②下联:⑥5.(2分)B解析:“人们”与“妇孺”重复。6.(10分)①策勋十二转，赏赐百千强②韩愈③王维④深林人不知，明月来相照⑤马上相逢无纸笔凭君传语报平安⑥此夜曲中闻折柳何人不起故园情7.(2分)C8.(2分)B9.(3分)①它可以为我们提供今天这个时代所需要的精神力量和美学风格；(1分)②塑造了一群个性鲜明的人物，拉近了领袖型、名流型人物与普通观众的距离。观众能在热血沸腾的历史中审视自己，收获历经坎坷却又一往无前的担当和勇气。(2分)10.(4分)(1)邻居们在院子中栽花种菜、养动物、高声说话(2)儿媳妇去防控点值守)(3)放下心来(4)心里美美的11.(1)(2分)“傻乎乎”这一词语生动传神地刻画了儿媳妇认真坐在太阳下的动作与神态，写出了她的认真负责、恪尽职守，也体现出“我”对儿媳妇的心疼。(2)(2分)“不要钱”“没花钱”的说辞是大妈怕医护人员不收自己礼物而刻意强调的说法，体现了大妈的心地善良、善解人意、大方热心。12.(3分)①很久没吃油烫鸭，这份油烫鸭让我们觉得美味；②老板通过送油烫鸭的方式表达对抗疫工作者的感激，增添了美味；③儿媳妇的恪尽职守、无私奉献得到认可，作为家人的“我们”自豪又欣慰，增添了美味；④“我”对村民们的感情发生了变化，开始理解、欣赏他们，增添了美味。(意对即可，答对3点即可得满分)13.(3分)运用了欲扬先抑(反衬)的表现手法，更突出了村民们对抗疫人员处处照顾的善良热