第11课 元朝的统治（课件）-2023-2024学年七年级历史下册新课标同步教学课件与教学设计（人教部编版）

学习目标1．了解元朝的疆域，知道元朝的版图是我国历史上最大的；认识元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义。(时空观念、历史解释)2．知道行省制度的建立和影响；了解元朝对边疆地区的管辖；认识元朝在我国历史发展中的贡献。(唯物史观、时空观念、历史解释)3．认识到西藏和台湾自古以来就是中国不可分割的领土，增强爱国主义意识，树立维护祖国领土完整与统一的意识。(家国情怀)壹元朝疆域和民族交融壹·元朝疆域和民族交融1、元朝疆域：阅读教材第一个子目，归纳概括元朝疆域的基本信息，并圈划关键词。阴山流沙辽左海表元朝①元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。②元朝的版图是我国历史上最大的。北边超过阴山（现内蒙古自治区中部），西边到达流沙（今塔克拉玛干沙漠），东面可抵辽东（今辽宁省东部），南面越过海表（今西沙群岛）。

“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。

——《元史·地理志》（明）壹·元朝疆域和民族交融与汉唐时期的疆域相比，元朝的疆域有什么拓展？西汉北宋元朝唐朝

元朝疆域大大超过了汉朝、唐朝。今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝统治范围之内。材料：自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。—《元史·地理志》1、元朝疆域：约1300多万平方公里壹·元朝疆域和民族交融2、民族交融：年年此地成边土，竟与胡人相间处。胡人有妇能汉音，汉女亦解调胡琴。——节选自戴良（元）《凉州行》

少数民族同汉族长期杂居相处，促进了民族交融。元朝这么大疆域，生活着不同的民族，他们相处如何？波斯人汉族蒙古族畏兀儿族结合教材，这首诗反映了元朝的什么情况？壹·元朝疆域和民族交融2、民族交融：元朝的统一促进了民族融合，主要表现在哪些地方？①边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。②原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没什么区别。（汉化）③来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族——回族。伊斯兰教回波斯人阿拉伯人汉人畏兀儿蒙古人影响：元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与融合。壹·元朝疆域和民族交融知识拓展：

民族歧视政策——四等人制第一等第二等第三等第四等名称蒙古人色目人汉人南人民族蒙古族包括原西夏人、回人和畏兀儿人等原金统治区的汉人和契丹人、女真人等原南宋统治区的汉族和其他各族人目的实质为了维护蒙古贵族的特权和统治是民族形式划分下的阶级压迫评价：四等人制激化了民族间的矛盾，但各民族交错杂居在一起，客观上促进了各族经济、文化的交流与发展以及民族交融。按征服的先后排等级贰行省制度贰·行省制度地盘这么大，民族这么多，我该怎么办？草原传统华夏传统贰·行省制度1、中央官制：元朝建立后，忽必烈在汉族知识分子的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度。____

（军事）____

（行政）____

（监察）中央中书省枢密院御史台吏部户部礼部兵部刑部工部中书省是中央的中枢机构，相当于今天的中央人民政府（即国务院），管理全国行政事务元朝的中央行政制度有哪几个朝代的影子？宋唐秦继承、创新、发展君主专制中央集权制贰·行省制度知识拓展：

君主专制中央集权制的发展演变过程（秦、唐和元三朝）唐朝中央机构秦朝中央机构元朝中央机构君主专制中央集权制自秦朝首创，各朝代在此基础上继承发展创新。贰·行省制度2、地方机构：岭北行省甘肃行省四川行省云南行省湖广行省江西行省辽阳行省陕西行省河南行省江浙行省中央设中书省：全国最高行政机构，管理全国政务，管辖大都及山东、山西、河北（称“腹里”）。地方：设行中书省（简称行省或省）：中书省的派出机构。共设10个行省。贰·行省制度3、特点：特点：1.“犬牙交错”局面2.行省事无大小，须向中央报告，才能实行。3.官吏任命由中央决定。观看视频：指出行省制有何特点？贰·行省制度4、影响：材料一：各行省的重大民政事务，必须呈报中书省；军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不得调动军队。材料二：行省……在中央统一政策的基础上，独立处理本省内的政务。材料三：元朝政治制度……行省制的设立……宗教事务管理机构设置等等大多为后代所承袭……①加强了中央对地方的有效管辖，加强了中央集权（作用）②巩固了统一多民族国家的统治。（作用）③行省是我国省制的开端，对后世影响深远。（地位）阅读史料分析行省制度的影响。贰·行省制度5、图示小结：元朝政治管理制度：皇帝中央中书省枢密院御史台地方行中书省路、府、州、县和宣慰司中书省直辖（腹里）山东、山西、河北吏部户部礼部兵部刑部工部行政事务军事事务监察事务贰·行省制度通过比较分封制、郡县制、行省制的异同，说说中国古代地方行政管理制度的变化反映出什么趋势？分封制郡县制行省制度确立朝代与中央的关系共同点趋势都是中国地方行政制度;都是为了巩固统治而实行;都在一定时期产生过积极作用中央权力不断加强，地方权力不断削弱诸侯国具有较大的独立性,诸侯的权力和地位可以世袭郡、县是中央政府下属的地方行政机构,官吏由皇帝直接任免是中书省的派出机构,行政长官直接对中书省负责秦朝西周元叁元朝对边疆地区的管辖叁·元朝对边疆地区的管辖1、概况：◎元朝形势图（1330年）

为了对辽阔的疆域进行有效的治理，元朝的统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，加强中央对这些地区的统治。目的方式区域叁·元朝对边疆地区的管辖1、对东南地区的管理：元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。澎湖巡检司叁·元朝对边疆地区的管辖琉球①三国时期，吴国大将卫温率船队到达夷洲，这是大陆人民到达台湾的第一次明确记录。三国鼎立形势图②隋朝时期，台湾称作流求，大陆商人常到流求贸易。③元朝时期，台湾称作琉球，设置澎湖巡检司管辖。负责管理澎湖和琉球，知识拓展：

史实证明：台湾自古以来就是中国不可分割的一部分叁·元朝对边疆地区的管辖2、对西域地区的管理：元朝还设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务，加强了对西域的管辖。

北庭都元帅府叁·元朝对边疆地区的管辖西汉唐朝元朝西域正式归中央政权统治中央王朝对西域统治加强的反映唐太宗设安西都护府；武则天设北庭都护府。公元前60年，设置西域都护府，西域正式归属中央政权设北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务。知识拓展：

史实证明：新疆自古以来就是中国不可分割的一部分叁·元朝对边疆地区的管辖3、对西藏地区的管理：宣政院

元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。从此，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区叁·元朝对边疆地区的管辖①唐朝时期，西藏称为吐蕃，文成公主、金城公主入藏，汉藏两族关系友好密切。②元朝时期，通过设置宣慰使司都元帅府，由宣政院直接管辖西藏。中央政府对西藏正式行使行政管辖。促进了统一多民族国家的巩固和发展。知识拓展：

史实证明：西藏自古以来就是中国不可分割的一部分课堂小结元朝疆域和民族交融行省制度元朝疆域：西域：元朝的统治西藏：元朝疆域辽阔，版图是我国历史上最大的。民族交融：中央：中书省（行政）、枢密院（军事）、御史台（监察）设立宣政院管辖西藏军政事务元朝地位：第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一政权。元朝对边疆地区的管辖民族交融密切，产生新的民族——回族设立北庭都元帅府东南：设立澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球地区地方：行中书省（行省）随堂训练1．（2023·广东省）元世祖时期，元朝官方编成农书《农桑辑要》，包括耕垦、播种、瓜菜、果实、药材、栽桑和养蚕等十部分内容。据此可知，元朝（

）A．出现我国最早的农书 B．政府重视农业生产C．手工业获得快速发展 D．农业技术发生质变

2．（2023·黑龙江齐齐哈尔）西藏自古以来是中国不可分割的一部分。中央政府对西藏正式行使行政管辖始于（）A．宋朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝3．（2023·湖南永州）台湾自古以来就是中国神圣不可分割的领土。历史上中央政府首次在该地区正式建立的行政机构是（）A．西域都护 B．澎湖巡检司C．宣政院 D．安西都护府BBB随堂训练4．（2022·四川成都）元朝在河南、陕西、四川等地设置了10个行省，并将大都附近地区划归中书省直辖；在西藏地区设置宣慰