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文档简介
西藏阿里地区(2024年-2025年小学三年级语文)部编版小升初模拟(上学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).把下列汉字抄写在方格里,做到正确、工整。
止
术
蘑
醒
舞
霜2、填空题(每题2分共5题)1).遇到难懂的词,你会怎么做?我憧憬着即将到来的寒假,我们可以在冬日的暖阳下和朋友玩耍,在皎洁的月光下和家人团聚,真希望这一天快点到来。
(1)联系上下文,我认为“憧憬”的意思是:__________。
(2)理解“皎洁”我使用的方法是:__________,词语的意思是:__________。2).书海拾贝:读拼音,写词语。
动物王国举行阅读分享会。小动物们①dǎbàn_______奇特:②kǒngquè_______穿着③wéiqún_______朗诵,④zhīzhū_______戴着墨镜表演,⑤mǎyǐ_______顶着厨师帽讲故事,真有趣!3).按课文内容填空。
(1)风,是大自然的________。他会在森林里____________。大自然中,跟风一样会发出美妙声音的是_____,下雨的时候,他喜欢__________。
(2)祖国美景令人沉醉。江上有景:“天门中断楚江开____________,”;山中有景:“____________,白云生处有人家”;湖中也有景:“____________,____________”。
(3)通过这学期的学习,课内,我认识了(品质)_______的(谁)_______;课外,我喜欢《_______》中的(谁)_______,因为_______。4).(1)每到春节,我们总会情不自禁地吟诵起王安石的诗句:“千门万户曈曈日,_____”;清明时节,我们总是用杜牧的“_____,路上行人欲断魂”来表达对先辈的怀念。而王维的诗句“独在异乡为异客,_________。”曾打动了多少游子的思乡之心啊!
(2)结合图片,这个传统节日指的是________节,这个节日的时间是每年农历的_________。这个节日的习俗丰富多彩,其中最为人熟知的习俗包括:________、________(3)随着时代的变迁,这个传统节日的庆祝方式也在不断创新和发展。你有哪些创新的庆祝方式想与大家分享呢?请结合生活实际谈谈。
______________5).把下列词语补充完整。___红__赤百__百____
__正经春__秋__3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点词的意思错误的是(
)A.水光潋滟晴方好(波光闪动的样子)B.湖光秋月两相和(和谐)C.潭面无风镜未磨(摩擦)D.碧水东流至此回(回旋)2).下列加点字词的意思不正确的一项是(
)A.小溪泛尽却山行(再,又)B.因释其耒而守株(因为)C.迟日江山丽(春日)D.爆竹声中一岁除(流逝,过去》3).下列说法正确的一项是(
)A.农历九月初九是中秋节,这一天有登高的习俗。B.“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”的意思是蘑菇长得像斗笠。C.《方帽子店》这篇课文告诉我们要敢于创新,勇于接受新事物。D.《我变成了一棵树》表达了对儿童贪玩的批评。4、句子训练(每题10分共1题)1).雨一来,他们便放假了。(仿写句子)
大雪一下,孩子们便__________________。5、连线题(每题4分共2题)1).我会连。
2).下列对联分别形容的是哪个行业?请你连一连。
佳照传神亦庄亦谐芳容写真惟妙惟肖
酿酒
酿成春夏秋冬酒醉倒东西南北人
修表
万千星斗心胸里十二时辰手腕间
理发
虽是毫末技艺却是顶上功夫
照相6、排序题(每题5分共2题)1).按顺序排列句子,把序号填在括号里。
(
)听爸爸说,以前我们村子只有低矮(ai)的房屋和弯弯曲曲的小土路。
(
)今年,我们住的小楼都通上了自来水,水“哗哗”地流进家家户户,幸福也流进了每个人的心窝。
(
)我想,将来我们会用勤劳的双手建设自己的家乡,使它越变越美!
(
)前几年,村里办起了工厂,村里的人们慢慢地富了起来。我们盖起了一座座小楼,一条条公路笔直地通向远方。2).给句子排排队。
(
)蝈蝈们看见了,都笑蚂蚁傻。它们在大树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉,个个自由自在。
(
)而蝈蝈们又冷又饿,再也神气不起来了。
(
)夏天真热,一群蚂蚁在运粮食,它们有的背,有的拉,个个满头大汗。
(
)冬天来了,西北风呼呼地刮起来了。
(
)蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。7、判断题(每题5分共1题)1).判断题。
(1)《不懂就要问》的主人公是列宁。(
)
(2)明明一般将课文中十分重要、读起来优美以及能引人思考的内容确定为有新鲜感的词句,并摘录下来。(
)
(3)联系生活实际及注释,“荷尽已无擎雨盖”中“擎雨盖”可以理解为“荷花”。(
)
(4)“这辽阔透明的音乐厅”指的是处于秋天的大自然。(
)
(5)“张牙舞爪、蹑手蹑脚”是描写人的动作的词语;“面红耳赤、披头散发”是描写人的外貌、状态的词语;“提心吊胆、忐忑不安”是描写人的心理的词语。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗欣赏。滁州西涧[唐]韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。1.读一读,理解其中的大意。
2.解释诗中加点的词。
怜:__________________
深:_________________
3.诗的第一句写幽草是___________景,第二句是___________景。(选择“动”或“静”填空)
4.这首诗的第一句表明了作者对涧边草的什么感情?最能体现这一感情的是哪个字?
________________________
5.后两句常被作为画题,用自己的话把这幅画面写下来。
_________________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
整天笑哈哈的“乐天派”,看到蚂蚁就会观察大半天的“昆虫迷”,乐于助人的“热心肠”……你的身边总会有一些有特点的人,他们可能是你的同学,可能是你的父母、亲人……请选择其中一个人写一写,试着用具体事例写出他(她)的特点。题目自拟。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读。①海里的动物,各有各的活动方法。海参(cēn
shēn)靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷(pēn
pèn)水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。②海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。1.用“√”给文中带点的字选择正确的读音。
2.第①段是围绕哪一句话来写的?请用“
”画出来。
3.第①段具体写了_______种海底动物的活动方法。它们分别是_____________、____________、______________、______________、______________。
4.语段中划线的句子运用了________的修辞手法,写出了这些贝类的活动方式是_________________。
5.第②段从_______________和_____________两个方面写出了海底的植物差异也很大。
6.第②段的起始句“海底的植物差异也很大”这句话在文中起_________________的作用。11、信息匹配(每题5分共2题)1).选字组词。
(1)伸申
_____请
(2)试式
方_____
(3)湿温
_____气
(4)猪猎
_____人2).选一选,把正确的序号依次写下来。A.马虽良B.乱花渐欲迷人眼C.一种爱鱼心各异D.江清月近人E.偷采白莲回F.胡天八月即飞雪(1)_____,浅草才能没马蹄。
(
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