云南省丽江市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版摸底考试（上学期）试卷(含答案)

云南省丽江市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版摸底考试（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语，再用“

”划出三拼音节。

2、填空题（每题2分共5题）1）.9.我能正确分辨这些字，并用它们组成词语。壁_______庭_______慌_______惜_______臂_______挺_______荒_______猎_______2）.看拼音写词语。zhuāngbàncánjúlàzhúshìxiànbǎoguì___________________________________huòzhěgǎnshòudīdājīlièqiāogǔ___________________________________3）.读文段中的拼音，按顺序写出字词，注意把字写正确、规范、工整。

春天到了，小草冲破（ní）___土，探出尖尖的小（nǎodai）___，鲜（yàn）___的花朵竞相开放，蝴蝶（dǒu）___动着美丽的（chìbǎng）___在花间（tiàowǔ）___，小溪哗啦啦地流着，在（yǎnzòu）___着动听的歌曲。真是一派热闹的景象！4）.辨一辨，并组词。

祖(

)

摇(

)

载(

)

耍(

)

狂(

)

粗(

)

遥(

)

栽(

)

要(

)

旺(

)5）.拼读音节，规范书写汉字。shízài_______

wēiwǔ_______

yúnchèn_______

qízhōng_______liútǎng_______

máfan_______

chéngxiàn_______

qiǎokèlì________3、选择题（每题2分共3题）1）.“中医四诊”指的是什么（

）A．笔墨纸砚B．望闻问切C．琴棋书画D．梅兰竹菊2）.下列词语依次填入下面句子中最恰当的一项是（）

（1）吃过早饭，同学们_____来到学校。

（2）他已经_____三天没有睡觉了。

（3）雨停了，体育老师宣布比赛____进行。A．继续陆续连续B．连续陆续继续C．陆续继续连续D．陆续连续继续3）.联系课文内容，下列哪一项的表述是不正确的（

）A．“总把新桃换旧符”中的“桃符”是春联的前身。B．我们在讨论时要一边听一边思考，并且要尊重不同的想法。C．《守株待兔》告诉我们不努力，抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。D．《肥皂泡》中“五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转”指的是肥皂泡破裂时的样子。4、句子训练（每题10分共1题）1）.裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。”（转述裁缝的话）

______________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.请将下面童话故事和人物进行匹配连线。

《小红帽》

小公主

《青蛙王子》

七个小矮人

《白雪公主》

外婆

《皇帝的新装》

巫婆

《海的女儿》

骗子2）.读一读，连一连。

鲜艳的

枝干

做

篮球

古老的

服装

打

作业

粗壮的

老师

听

文明

敬爱的

铜钟

讲

音乐6、排序题（每题5分共2题）1）.用序号重新排列下面的句子。

(

)老人告诉了商人骆驼的一些情况。

(

)从前有个商人走失了一只骆驼，他很着急。

(

)商人怀疑老人把他的骆驼藏起来了，

(

)他看见一位老人在前面就去问老人有没有见到骆驼。

(

)老人把情况细致分析给商人听，商人找到了骆驼。2）.整理排列下面句子，把序号写在括号里。

(

)这时，刺猬用上全身力气，把刺抖起来，刺透蛇身，使蛇毙命。

(

)刺猬遇到蛇，并不马上把刺抖起，

(

)于是，蛇就可以轻易地把刺猬缠住，而且越缠越紧。

(

)反而装出一副悠闲温顺的样子。

(

)然后，刺猬就可以饱餐一顿了。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．《花的学校》文中“在绿草上跳舞、狂欢”写出了花儿们竞相开放的样子。(

)

2．《父亲、树林和鸟》文中“凝神静气”一词写出了父亲观察鸟时的细致和专注。(

)

3．读书时把写得好的语句摘抄下来，经常翻看，对我们的写作会有帮助。(

)

4．有的句子能够表达一段话的主要意思，这段的内容都是围绕这句话写的，这样的句子只会在一段话的开头。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。山

行远上寒山_______斜，白云深处有人家。停车坐爱_______晚，霜叶红于二月花。1．补全古诗。

2．这首诗的作者是______代的____________。全诗描写的是_________（季节）的景色，从第_________、_________句诗中可以看出来。

3．诗人笔下的秋景图，主要写了__________、__________、__________、__________四种景物，给人以清新明快的感觉。

4．下列对本诗的理解不正确的一项是（

）A．这首诗描绘的是一幅动人的山林秋色图，前三句是为第四局做铺垫的B．第三局看似抒情叙事，实际上也起着写景衬托的作用C．“霜叶红于二月花”是全诗的中心句D．古诗歌颂的虽然是大自然的秋色美景，但是通过诗中的“寒山”“霜叶”等景物可以看出诗人对秋季到来时的哀伤叹息9、书面表达（每题15分共1题）1）.思考与表达（二选一）

（1）你平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一下，把你玩的过程写下来。

（2）生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？选择一个写一写。写的时候，要把这种现象和你的想法写清楚。如果有改进的办法或建议，也可以写下来。

要求：题目自拟；选材准确，内容具体；语言生动，语句通顺；标点正确；不写错别字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。①这个故事发生在一个没有猫的国家里。②有一天，一位外国老太太到这个国家来旅游，送给国王一只可爱的小猫。国王把小猫送给了心爱的女儿娜娜公主。娜娜公主别提多喜欢这只小猫了，天天和它在一起玩儿。③可是有一天晚上，小猫突然不见了，公主伤心得哭了起来，哭声惊动了整个王宫。国王非常着急，忙派人上街贴《寻猫布告》。布告是这样写的：公主的小猫丢了，谁捡到送来，就奖给他一百两黄金。小猫的特点是：“别看年纪小，胡子可不少。”④第二天一早，就有人带小猫来领奖了。国王高兴极了，穿着拖鞋就跑了过去。可一看就傻（shǎ）眼了，原来这只动物（

）猫，（

）胡子不少的山羊。不行，看来第一张布告没把猫的特点写清楚。国王又贴出第二张布告：公主的小猫丢了，谁捡到送来，就奖给他一百两黄金。小猫的特点是：“大眼睛，会上树，还会捉老鼠。”⑤刚过一会儿，又有人来领奖了。国王一看，原来是只猫头鹰。看来这第二张布告还是没有说清楚。国王又贴出了第三张布告：公主的小猫丢了，谁捡到送来，就奖给他一百两黄金。小猫的特点是：“

。”

1．这篇短文还没有题目，请你根据内容给文章拟一个合适的题目，填在文前的横线上。

2．第④段中画线句子最合适的理解是（

）（填序号）A．国王很高兴B．国王很意外C．国王很伤心3．第④段中的括号内应该填写的关联词语是（

）（填序号）A．因为……所以……B．虽然……但是……C．不是……而是……4．第⑤段第三张布告的内容还不完整，请你在文中的横线上补充完整。

5．根据短文内容你预测一下故事会如何发展：

_____________________________________________________________________________________________。

你预测的依据是：____________________________________________________________________________。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择合适的词语打“√”，使句子表达清楚。

1．他们走在回家的路上，心情愉快，脚步轻盈，嘴里哼唱着（轻巧

轻快）的歌曲。

2．轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中（飘游

漂游）。2）.下列每小题中都有一个读音是错误的，请把序号填写在横线上。

（1）A．刑法xíngㅤB．莲蓬pénㅤC．投掷zhìㅤD．绸布chóu_____

（2）A．不禁jìnㅤB．闲散sǎnㅤC．差异chāㅤD．一乘轿子shèng_____

（3）A．剃头tìㅤB．拉扯chěㅤC．道歉qiànㅤD．铁锚miáo_____

（4）A．劲吹jìngㅤB．夹袄jiāㅤC．和弄huòㅤD．脆薄báo_____12、语言表达（每题6分共1题）1）.语言交际。

三年级（1）班开展“童话故事我知道”兴趣活动，请你参与进来，完成练习吧。

活动一：猜猜它是谁？

由班长念童话故事的介绍，大家来猜童话故事的