贵州交通职业大学专任教师招聘真题

中公备考2024年1月更新2/2收集整理，仅供参考贵州交通职业大学专任教师招聘真题一、单选题1.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立A.控制需求B.感情需求C.包容需求D.利益需求【答案】：B2.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新思路。这种创造性策略是（）。A.发散思维法B.集体研究法C.头脑风暴法D.培养恒心法【答案】：C3.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）。A.赏罚分明B.因材施教C.坚持真理D.秉公办事【答案】：B4.教师在说服教育中，所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。这一说服原则是（）。A.开放性原则B.针对性原则C.可信性原则D.平等性原则【答案】：C5.高校教学主要有三大环节组成，即课堂教学、实习实践和（）。A.毕业论文（设计）B.备课C.实验D.布置作业【答案】：A6.师生关系的基础是（）。A.个人交往关系B.教学工作关系C.心理情感关系D.道德责任关系【答案】：B7.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（）。A.应用研究B.推广研究C.开发研究D.基础研究【答案】：D8.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是（）A.科学研究B.学位点建设C.学科建设D.学校办学特色【答案】：C9.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的（）”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.技术人员B.专业人员C.人类工程师D.工作人员【答案】：B10.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.理解B.学习的迁移C.操作D.形成表征【答案】：B11.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的（）A.权利B.待遇C.权力D.义务【答案】：A12.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）A.建立健全多级培训网络B.不断扩大培训覆盖面C.培训思想政治教育基本能力D.加强基地建设和师资队伍建设【答案】：C13.与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是（）。A.善于利用“突发事件”B.教学设计预留空间C.教学过程的预定性D.培养学生多向思维、求异思维的习惯【答案】：C14.欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（）。A.三权分立思想B.自然权利思想C.自由平等思想D.人文主义思想【答案】：D15.在我国，按照授予学位类别，研究生可以分为（）。A.国家计划研究生、委托培养研究生B.学术学位研究生和专业学位研究生C.硕士学位研究生和博士学位研究生D.脱产研究生和在职研究生【答案】：B16.一个人所表现出的要求与他人建立感情联系，如交朋友，这是马斯洛需要层次理论中的（）。A.自我实现的需要B.安全需要C.归属和爱的需要D.尊重的需要【答案】：C17.孙老师给小华写了这样的评语，“填空题错了一题，其他题型全部答对，能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识，等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是（）。A.孙老师以分数作为评价标准B.孙老师关注学生的知识掌握C.孙老师关注学生的学业水平D.孙老师关注学生的学习效果【答案】：A18.库马尔说：“我们必须坦承，真正维护大学地位的是这样一种学位：它被授予那些参加特定文化和社交活动的学生。人们现在常常提到的‘课外活动’必须作为大学生活的真正核心和大学存在的主要理由而得到重视。”从课程类型的角度来说，其中指涉的课程属于（）。A.隐性课程B.多学科交叉课程C.科研项目课程D.文化素养课程【答案】：A19.下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法，错误的是（）。A.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课B.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外C.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动D.在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课【答案】：B20.教师违法行为的主要法律责任不包括（）。A.违宪责任B.刑事责任C.民事责任D.行政责任【答案】：A21.研究型大学大都致力于培养（）A.拔尖人才B.技术型人才C.应用型人才D.技能型人才【答案】：A22.（）可以看作是建构主义的先驱。A.加涅B.布鲁纳C.斯金纳D.皮亚杰【答案】：D23.综观高等教育发展历史，有代表性的三大高等教育理念流派是（）A.理性主义、保守主义、实用主义B.理性主义、功利主义、实用主义C.理性主义、实用主义、进步主义D.理性主义、功利主义、进步主义【答案】：B24.高校教学中很受学生欢迎的方法是（）。A.讨论法B.讲授法C.自学指导法D.案例教学法【答案】：A25.（）是指重新组合已有的知识，找出新的解决问题的思维。A.发散思维B.求异思维C.直觉思维D.创造性思维【答案】：D26.以下属于典型的学生行会型大学的是（）。A.剑桥大学B.巴黎大学C.牛津大学D.博洛尼亚大学【答案】：D27.在小组讨论中，关于什么是道德行为培养的关键，同学们有下列四种不同的看法。其中正确的是（）。A.形成良好的道德意志B.形成良好的道德情感C.形成良好的道德环境D.形成良好的道德习惯【答案】：D28.有关规范学科竞赛的说法，正确的是（）A.义务教育阶段学校只能组织学科性"奥赛"活动B.中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动C.只能向参加竞赛的学生统一组织销售相关资料、书籍和商品等D.开展竞赛活动可以向学生适当收取相关费用【答案】：B29.创造过程的必经阶段是（）。A.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段B.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段C.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段D.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段【答案】：D30.下列对价值的认识错误的是（）。A.客体的属性和主体的需要是形成价值关系的前提B.价值不能考察人生价值C.价值的哲学意义是一个关系性的范畴D.价值总是包含着客体与主体需要的某种肯定意义【答案】：B31.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（）。A.前摄抑制B.超限抑制C.消退抑制D.倒摄抑制【答案】：A32.天空出现朝霞，就会下雨；天空出现晚霞，就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门，晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是（）。A.理解性B.概括性C.抽象性D.间接性【答案】：B33.良心最显著的特征是（）。A.他律性B.内生性C.自律性D.排他性【答案】：C34.按照德韦克的成就目标理论，具有表现目标的个体往往持（）。A.能力掌握观B.能力表现观C.能力增长观D.能力实体观【答案】：D35.高等教育选择的是最高层次的文化，与社会发展具有同步关系，这体现了高等教育文化选择功能的（）。A.时代性B.独立性C.社会性D.客观性【答案】：A二、多选题36.孔子一生从事教育事业，成为教师的楷模。请找出孔子名言（）。A.敏而好学，不耻下问B.学而不厌，诲人不倦C.学而时习之D.大音稀声，大象无形E.项出自老子《道德经》。【答案】：ABC37.一般认为，解决问题的思维过程可分成以下哪几个阶段？（）A.验证假设B.明确问题C.提出假设D.发现问题【答案】：ABCD38.在处理涉及学生伤害事故纠纷时，下列说法正确的是（）A.如果法律与政策有不同提法，应该以相关政策为准。B.学校与学生之间的问题，应该以教育部制定的规章为准。C.如果法律先后有两种提法，一般以后制定的法律为准。D.如果法律与政策有不同提法，应该以相关法律为准。【答案】：BCD39.教师道德养成具有的现实意义包括（）。A.师德养成是受教育者成长的需要B.师德养成是适应社会发展的需要C.师德养成是精神文明建设的需要D.师德养成是师资队伍建设的需要【答案】：ABCD40.关于勤劳和节俭，正确的认识有（）。A.勤劳与节俭的形式可以变，但精神不能变B.勤劳与节俭是对立统一相辅相成的关系C.在生产发展的今天，社会需要的是勤劳而不是节俭D.勤劳与节俭是人们事业成功的两个重要方面【答案】：ABD41.我国高校课程表现出的基本形式有（）。A.教材B.课程方案C.教学计划D.课程目标E.教学大纲【答案】：ACE42.高等学校社会服务的原则有（）。A.放宽搞活和严格管理相结合B.需求导向和技术推动相结合C.学术价值和知识创新相结合D.全面投入和重点突破相结合E.培养人才与研究开发相结合【答案】：ABDE43.学习的内部条件包括（）。A.学习材料B.学习目标C.非智力因素D.智力因素【答案】：CD44.大学生社会知觉的途径主要有（）A.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉B.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉C.对他人外部特征的观察D.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉【答案】：ABCD45.以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展？（）A.教学反思B.微型教学C.观摩与分析D.教学决策训练【答案】：ABCD46.按照高校的三大职能,教师职业角色主要是（）。A.创业者角色B.研究者角色C.服务者角色D.管理者角色E.教学者角色【答案】：BCE47.人际沟通的功能主要包括（）。A.自我完善功能B.协调功能C.社会功能D.心理功能【答案】：BCD48.大学生常见的社会行为有哪些（）A.亲和行为B.选择行为C.知觉行为D.侵犯行为【答案】：ABC49.大学生集群行为的特点包括（）A.理性与激情并存B.自发与组织并存C.易被暗示利用D.行为目标可大可小【答案】：ABCD50.教师在道德修养过程中，必然会遇到的最基本的矛盾有（）。A.教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾B.教师创新精神与教育传统间的矛盾C.共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾D.社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾【答案】：CD51.高等教育对个体社会化的作用主要表现在促进个体（）。A.思想意识和价值观念的社会化B.角色的社会化C.行为的社会化D.参与社会公共事务的能力【答案】：ABCD52.下列有关爱岗敬业的说法中，正确的是（）。A.职业选择自由与爱岗敬业不矛盾B.提倡爱岗敬业，在某种程度上会遏制人们的创造热情C.孔子所说的“敬事而信”，包含着爱岗敬业的观念D.爱岗敬业就是一辈子不换岗【答案】：AC53.学术诚信的三项简单而有效的原则为（）。A.当你介绍研究资料时，你应该公正真实地介绍它们B.如果你使用了别人的工作，你要公开准确